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節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)教案

時(shí)間:2023-08-24 16:18:01 教案 我要投稿

節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)教案【精】

  在學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容,有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。你知道什么樣的主題班會(huì)才是好的主題班會(huì)嗎?下面是小編整理的節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)教案,希望能夠幫助到大家。

節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)教案【精】

節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)教案1

  活動(dòng)主題:從身邊小事做起,貫徹“節(jié)能綠色環(huán)保”的觀念

  活動(dòng)目的:人類(lèi)生存的自然環(huán)境日益惡劣,保護(hù)自然環(huán)境,維持生態(tài)平衡,已是擺在全人類(lèi)面前的一個(gè)重大課題。通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到,如果人類(lèi)的生存環(huán)境遭到破壞,最終受害的將是人類(lèi)。

  將課前準(zhǔn)備圖畫(huà)材料等放置在班級(jí)后面,供其他老師觀賞。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、班長(zhǎng)

  我們今天的班會(huì)是主題,就是屏幕上顯示的六個(gè)大字。請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀銈儗?duì)這三個(gè)名詞的理解?

  二、主持人:“節(jié)能綠色環(huán)!边@口號(hào),提得最多的就是最近熱火的“上海世博會(huì)”。讓我們看看它的.相關(guān)報(bào)道。

  演示課件——視頻

  小結(jié):上海世博是本著“城市,讓生活更美好”的宗旨,其中的永久性建筑物的屋頂鋪滿單晶硅太陽(yáng)能板,有利于開(kāi)發(fā)新能源。

  如果你認(rèn)為世博離我們有點(diǎn)遙遠(yuǎn)。那么,再請(qǐng)同學(xué)從下面要播放的視頻短片《難以忽略的小事兒》中,找出不符合“節(jié)能綠色環(huán)保“理念的行為。同樣的問(wèn)題,我們遇到了,是如何處理的?

  請(qǐng)同學(xué)指出問(wèn)題,并向同學(xué)宣傳更多的“節(jié)能綠色環(huán)!敝R(shí)

  三、主持人

  我們看看現(xiàn)實(shí)生活中里存在的問(wèn)題?大家請(qǐng)看屏幕

  1、圖片中工廠煙囪吞云吐霧,污染大氣,散發(fā)刺鼻的味道,引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚藍(lán)色變成墨色。

  畫(huà)外音:我們學(xué)校就在煙囪林立的金嶼工業(yè)區(qū)附近,偏南風(fēng)來(lái)時(shí),我們被迫呼吸著污穢的工廠廢氣;東海垵曾是美麗的沙灘,現(xiàn)在早已被漂染廠的污水腐蝕這它的容顏,垃圾滿地,無(wú)人問(wèn)津。

  2、我們學(xué)校里呢?我們很多同學(xué)的行為與視頻《難以忽略的小事兒》一樣,值得我們反省,更正!

  第一組圖:踩草皮,攀爬樹(shù)木——有沒(méi)有環(huán)保意識(shí)?

  第二組圖:長(zhǎng)時(shí)間沖洗,沒(méi)關(guān)緊水龍頭——有沒(méi)有節(jié)約水的觀念?

  第三組圖:亂丟廢棄物——夠不夠綠色健康?

  第四組圖:褒揚(yáng)在大掃除中的清潔衛(wèi)士!有了他們,我們的校園才能到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。他們也是我們的榜樣,保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)!

  分享節(jié)能綠色環(huán)保經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行知識(shí)問(wèn)答環(huán)節(jié)……

  三、班長(zhǎng)小結(jié):

  通過(guò)視頻——圖片——調(diào)查報(bào)告等了解環(huán)保的重要性。通過(guò)這次主題班會(huì),我想同學(xué)們會(huì)更明白,善待環(huán)境的必要性,我們每個(gè)人都是拯救未來(lái),保護(hù)環(huán)境的“超人”,請(qǐng)保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。環(huán)保應(yīng)該從我做起,從身邊做起!

節(jié)能環(huán)保主題班會(huì)教案

  (一)宣布主題班會(huì)開(kāi)始

  播放最近的新聞,引出問(wèn)題:"新聞告訴我們什么?"看完新聞,讓同學(xué)們回答。在評(píng)價(jià)他們回答的同時(shí),引出班會(huì)主題“節(jié)能環(huán)保,從我做起。”

  (二)節(jié)能環(huán)保知識(shí)知多少

  同學(xué)們對(duì)節(jié)能環(huán)保知識(shí)的了解多少呢?下面有幾道搶答題。請(qǐng)聽(tīng)題:

  1、工業(yè)三廢是指()。

  A.廢水、廢料、廢渣

  B.廢水、廢氣廢料C.廢水、廢氣、廢渣

  2、“世界環(huán)境日”在()

  A、6月5日

  B、5月29日

  C、6月6日

  D、5月5日

  3.、“世界植樹(shù)日”在()

  A、3月10日

  B、3月11日

  C、3月12日

  D、3月1日4.我國(guó)第一大淡水湖是( )

  A.洞庭湖

  B.鄱陽(yáng)湖

  C.巢湖

  D.洪澤湖

  5.節(jié)約資源是我國(guó)基本國(guó)策.國(guó)家實(shí)施( )的能源發(fā)展戰(zhàn)略A.開(kāi)發(fā)為主,合理利用. B.開(kāi)發(fā)與節(jié)約并舉,把開(kāi)發(fā)放在首位.

  C.節(jié)約與開(kāi)發(fā)并舉,把節(jié)約放在首位.

  6.草地在環(huán)境保護(hù)中具有()的重要作用。

  A.吸收二氧化碳產(chǎn)生氧氣

  B.吸收二氧化硫產(chǎn)生氧氣

  C.吸收一氧化碳產(chǎn)生氧氣

  7.一般將污染物分為:()

  A.工業(yè)污染源、交通運(yùn)輸污染源、農(nóng)業(yè)污染源和生活污染源四類(lèi)。

  B.工業(yè)污染源、農(nóng)業(yè)污染源、生活污染源三類(lèi)。

  C.工業(yè)污染源和生活污染源兩類(lèi)。

  8.眼睛勞累了,看一看( )對(duì)眼睛有好處。

  A.紅色

  B.綠色

  C.黃色

  9.中國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的會(huì)徽是() A.丹頂鶴B.大熊貓C.駱駝

  10.減小“白色污染”我們應(yīng)該()

  A.自覺(jué)地不用、少用難降解的塑料包裝袋

  B.亂扔塑料垃圾

  C.盡量使用塑料制品

  (三)環(huán)境受到破壞的原因

  回想我們剛剛看的新聞短片,西南五省特大干旱,北京經(jīng)歷最強(qiáng)沙塵襲擊,以前的.優(yōu)美環(huán)境到哪去了呢?現(xiàn)在的災(zāi)害是什么原因造成的呢?同學(xué)們思考并討論,我們?cè)僖黄鸾涣。同學(xué)們交流完后,教師總結(jié)并播放收集的相關(guān)的破壞環(huán)境的圖片。

  (四)我們中學(xué)生能做什么力所能及的事來(lái)節(jié)能環(huán)保

  1.剛才的畫(huà)面讓我們憤怒,也讓我們反省。我們美麗的地球已經(jīng)滿目瘡痍。作為中學(xué)生的我們,難道不應(yīng)該加入到節(jié)能環(huán)保的行列中嗎?請(qǐng)大家分組討論,每組請(qǐng)一位代表發(fā)言。

  2.學(xué)生發(fā)言后,教師總結(jié),并讓同學(xué)們齊讀能做的事。

  3.剛才同學(xué)們都做的非常不錯(cuò),那么除了我們剛才說(shuō)到的那些,我們還能做些什么呢?看看專(zhuān)家給我們什么其他好的建議。(播放節(jié)能減排短片)

  (五)小游戲

  我們知道了怎樣節(jié)能環(huán)保,從我做起。通過(guò)一個(gè)小游戲,給垃圾分類(lèi),看看你該怎么做?

  (六)變廢為寶

  還有一些小朋友對(duì)節(jié)能環(huán)保,從我做起中,做了很多嘗試,例如變廢為寶?纯此麄冇蒙钪械膹U棄物做了些什么呢?(播放圖片)同學(xué)們,你們又有哪些設(shè)想呢?請(qǐng)開(kāi)動(dòng)腦筋,發(fā)揮想象,設(shè)計(jì)一個(gè)你的作品。等會(huì)暢談你的創(chuàng)意。

  (七)總結(jié)

  邊放圖片邊總結(jié)今天的主題班會(huì),號(hào)召同學(xué)們努力學(xué)習(xí),將來(lái)為節(jié)能環(huán)保做出更大的貢獻(xiàn)。

  (八)欣賞一首環(huán)保歌

  在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束主題班會(huì)。

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