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春天的樹(shù)教案

時(shí)間:2023-05-29 12:24:37 教案 我要投稿

春天的樹(shù)教案

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的春天的樹(shù)教案,歡迎大家分享。

春天的樹(shù)教案

春天的樹(shù)教案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)吹點(diǎn)的樹(shù)木讓幼兒感受春天的美景。

  2、培養(yǎng)幼兒了解自然、觀(guān)察自然的興趣,提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、課件(有關(guān)春天樹(shù)木的圖片)。

  2、各種顏料、紙、調(diào)色盤(pán)。

  3、配樂(lè)磁帶。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、導(dǎo)入課題

  提問(wèn)。老師:“看,誰(shuí)來(lái)了?”“春姑娘來(lái)了。春姑娘帶來(lái)了什么禮物呀?”讓幼兒自由回答。

  二、觀(guān)看課件。

 。.播放flash——桃樹(shù)、杏樹(shù)

  讓幼兒觀(guān)看樹(shù)干、樹(shù)枝、花的顏色。

  2.播放flash——柳樹(shù)。

  讓幼兒觀(guān)看樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)葉。

  3.播放flash-——迎春花。

  讓幼兒觀(guān)看樹(shù)干、樹(shù)枝、花。

 。.播放flash——丁香花。

  讓幼兒觀(guān)看樹(shù)干、樹(shù)枝、花。

  三、進(jìn)行繪畫(huà)

  1、看范畫(huà):有關(guān)柳樹(shù)、迎春花、桃樹(shù)的范畫(huà)。

  2、教師示范:在紙上滴幾滴赭石色,用嘴吹成樹(shù)的樣子,等晾干后,再給樹(shù)穿上不同的衣裳。變成桃樹(shù)、柳樹(shù)、迎春花。

  3、幼兒作畫(huà):分三組讓幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。

  指導(dǎo)重點(diǎn):樹(shù)的方向性、點(diǎn)花葉技巧。

  4、將幼兒的'作品貼出展覽。

  幼兒園中班美術(shù)教案:繪畫(huà)《春天的秘密》

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  活動(dòng)目標(biāo):

  1.根據(jù)詩(shī)歌《春天的秘密》讓幼兒以繪畫(huà)的形式想象表達(dá)出春天的景象。

  2.繪畫(huà)時(shí)注意顏色搭配涂色要均勻。

  3.培養(yǎng)幼兒合作精神。

  準(zhǔn)備:

  1.熟悉詩(shī)歌《春天的秘密》(知識(shí)經(jīng)驗(yàn))

  2.材料:彩筆、拉比、大圖畫(huà)紙6張

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.請(qǐng)幼兒將語(yǔ)言課上學(xué)的詩(shī)歌《春天的秘密》朗誦一下,從中引導(dǎo)幼兒想象春天的景象。

  2.提問(wèn):

  (1)“你們先閉上眼睛想一想詩(shī)歌中都說(shuō)到了哪些春天的秘密

  (2)啟發(fā)幼兒想一想還有哪些是春天的秘密?(小燕子、小草、小動(dòng)物)

  3.討論畫(huà)春天的內(nèi)容,充分發(fā)揮自己的想象力。

  4.分組討論設(shè)計(jì)本組繪畫(huà)內(nèi)容進(jìn)行分工(誰(shuí)畫(huà)什么自己要說(shuō)出來(lái),最好不與別人重復(fù))商量時(shí)小聲點(diǎn),不要把自己的內(nèi)容讓別人聽(tīng)到,要不然就不是秘密了。

  5.幼兒分組開(kāi)始畫(huà),每名幼兒都要參與,一個(gè)一個(gè)的畫(huà),畫(huà)好了的就可以涂色。

  6.教師在指導(dǎo)過(guò)程中,注意將各組內(nèi)容要保密,每組的內(nèi)容都有不同的特點(diǎn),以免重復(fù),可以提一些建議。

  7.啟發(fā)引導(dǎo)幼兒想辦法,怎樣才能使我們的畫(huà)成為秘密?

  延伸活動(dòng):

  裝訂好幼兒的作品放到表演區(qū)編故事。

  評(píng)析:

  幼兒在以往的繪畫(huà)中都是自己畫(huà)自己的,這次不同的是分小組創(chuàng)作,集體圍繞一個(gè)主題來(lái)設(shè)計(jì),充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。這樣更增添了孩子們繪畫(huà)的興趣及創(chuàng)作的欲望。如:謝辰她們組:謝辰、紫薇畫(huà)畫(huà)比較好,謝辰畫(huà)了一棵開(kāi)滿(mǎn)桃花的桃樹(shù),紫薇畫(huà)了2只小鳥(niǎo)和3只蝴蝶,張良畫(huà)的花,張煒玉畫(huà)的太陽(yáng),柯慶才畫(huà)的大柳樹(shù),底色為粉色,顯得畫(huà)面干凈清新,很有特點(diǎn)。每副作品都體現(xiàn)了孩子們團(tuán)結(jié)合作的精神,大家在一起涂底色,一起選顏色,互相指導(dǎo),都想使自己的作品成為最好的。最后一項(xiàng)怎樣使大家的作品成為秘密,孩子們想了許多的辦法。如:用布蓋上;放在窗簾后面;反過(guò)來(lái)擺放等。最后大家一致認(rèn)可的是劉金鑫的辦法:在上面蓋一層紙,上面寫(xiě)上“春天的秘密”。經(jīng)過(guò)大家同意后,我將整個(gè)作品整理完成,幼兒看了很高興,使孩子從中體會(huì)到成功的喜悅。

  不足:幼兒提出用別的方法來(lái)表現(xiàn)春天,沒(méi)有實(shí)踐。

  原因:事先沒(méi)有做這方面的準(zhǔn)備;這學(xué)期一直在繪畫(huà)上下功夫,只想讓幼兒通過(guò)繪畫(huà)方式來(lái)完成。

  措施:在活動(dòng)區(qū)為幼兒提供多種材料,通過(guò)各種技能,讓幼兒任意創(chuàng)作,使孩子們感到活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束。

春天的樹(shù)教案2

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景:

  撕紙畫(huà)是一種選用各色彩紙,通過(guò)手撕、粘貼的辦法而完成的畫(huà)。撕紙畫(huà)很適宜幼兒制作。一方面,幼兒有著愛(ài)玩、愛(ài)動(dòng)手的天性,喜歡撕撕貼貼。另一方面,撕紙畫(huà)簡(jiǎn)單、有趣、易學(xué)、制作安全。兒童的智慧在他們的手指尖上,幼兒通過(guò)撕紙、粘貼過(guò)程,可以鍛煉手指肌肉的靈活性,訓(xùn)練手腦并用的能力。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)正確的撕紙及粘貼方法來(lái)表現(xiàn)春天的樹(shù)。

  2、激發(fā)幼兒對(duì)春天的熱愛(ài)之情,感受春天樹(shù)木的色彩美。

  3、訓(xùn)練幼兒手指的靈活性,提高手眼協(xié)調(diào)活動(dòng)的能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒學(xué)習(xí)撕紙和粘貼的方法。

  教學(xué)難點(diǎn):撕紙的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、淺綠、深綠色的蠟光紙、漿糊、抹布、小籃子若干。

  2、畫(huà)有大樹(shù)樹(shù)干的圖紙若干。

  3、一張制作完成的春天的樹(shù)的范畫(huà)。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、談話(huà)引入活動(dòng)。

  ①春天到了,樹(shù)上的葉子發(fā)生了什么變化?(長(zhǎng)出了新樹(shù)葉)

 、谛聵(shù)葉是什么顏色的?(綠色)

  教師:今天我們一起用撕成的紙塊,來(lái)給春天的樹(shù)穿上新衣裳,把春天的樹(shù)打扮得漂漂亮亮的。

  2、幼兒嘗試練習(xí)撕紙。

  教師出示制作好的范畫(huà),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀(guān)察,請(qǐng)幼兒嘗試練習(xí)撕紙。讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己是怎么撕的,讓幼兒講述自己的操作經(jīng)驗(yàn)。

  3、教師總結(jié)好的撕紙方法,演示粘貼方法。

  4、在幼兒操作前提出制作的.常規(guī)要求:

 、偈褂眠^(guò)的物品要放回原處。

  ②垃圾及時(shí)放進(jìn)小籃子里,保持桌面潔凈。

 、鄄僮鬟^(guò)程中遇到困難要大膽向幼兒或老師尋求幫助。

  幼兒開(kāi)始自由操作,教師巡回指導(dǎo)。

  5、評(píng)價(jià)作品

  教師和幼兒一起參與評(píng)價(jià),根據(jù)幼兒作品的成果和桌面的整潔度兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)。教師將幼兒的作品放在美術(shù)區(qū)域中,請(qǐng)幼兒在日常生活中欣賞。

  6、延伸活動(dòng)

  讓幼兒想一想,除了制作《春天的樹(shù)》,還可以創(chuàng)造什么樣的撕紙畫(huà),幼兒想做什么內(nèi)容的撕紙畫(huà)。

春天的樹(shù)教案3

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀(guān)察和大膽表現(xiàn)的能力。

  2.學(xué)習(xí)用弧線(xiàn)畫(huà)柳條,用點(diǎn)畫(huà)的方法畫(huà)春天柳條上的嫩葉。

  3.培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力,并能根據(jù)所觀(guān)察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4.鼓勵(lì)幼兒與同伴合作繪畫(huà),體驗(yàn)合作繪畫(huà)的樂(lè)趣。

  5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  物質(zhì)準(zhǔn)備:油性筆及瓷磚每幼兒人手一份。

  知識(shí)準(zhǔn)備:帶幼兒觀(guān)察柳樹(shù),觀(guān)察其枝條和葉子的特征。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.引導(dǎo)幼兒觀(guān)察柳樹(shù),說(shuō)說(shuō)枝條和葉子的`的特征。

  2.教師示范柳條的畫(huà)法。

  3.提出作畫(huà)要求:先畫(huà)枝條再畫(huà)柳葉;大膽作畫(huà)。

  4.幼兒作畫(huà),教師重點(diǎn)指導(dǎo)柳枝的畫(huà)法。

  5.展示幼兒作品并評(píng)價(jià)。

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