中班科學《醫生》教案醫生教案中班

時間：2023-05-22 11:49:28 教案我要投稿

中班科學《醫生》教案關于醫生教案中班

　　作為一名人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家收集的中班科學《醫生》教案關于醫生教案中班，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班科學《醫生》教案關于醫生教案中班

　　活動目標

　　1、初步了解一些醫生的工作和本領，知道醫生對人們健康的重要性

　　2、通過開展角色游戲，體驗做醫生的快樂

　　3、了解生病的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人，要及時看醫生

　　4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己

　　活動準備

　　1、多媒體課件“看病”

　　2、一名醫生教育資源

　　3、“娃娃醫院”的材料

　　活動過程

　　1、猜謎：“身穿白褂子，頭帶白帽子，你若生病了，找他準沒錯。”(醫生)

　　2、提問：

　　醫生是干什么的?你在什么地方看過醫生?你們喜歡醫生嗎?

　　師：“告訴你們，今天啊老師就請來了幼兒園的醫生阿姨。瞧!她來了!”

　　3、醫生出場，介紹醫生工作時用的工具，并對幼兒進行健康教育。

　　師：“小朋友，你們看看醫生阿姨脖子上掛的是什么?醫生，我們班上有的小朋友總是生病，那我們應該怎樣做才不容易生病呢?

　　4、播放課件“看病”，幼兒觀看。

　　師：“小朋友，你們生病的時候在醫院是怎么看病的呢?前幾天啊，美子老師也生病了，我們來看看她在醫院是怎么看病的呢?是誰接待了她?她又是怎么對醫生說的?

　　提問：美子老師先到了什么地方?在到了什么地方?

　　5、播放流程圖片，幼兒觀看。

　　提問：你們去過醫院嗎?你們哪里不舒服的時候才會去醫院看病的?在醫院看病的時候，有時還會大針，你們怕打針嗎?對了，我們要做一個勇敢的孩子，那我們平時應該怎樣做才不會容易生病呢?

　　6、游戲“看病”

　　帶領幼兒參觀場景，并對場景進行介紹;請幼兒自由選擇角色;老師和幼兒共同游戲

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