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優秀教案:電腦住宅

時間:2023-03-22 18:12:29 教案 我要投稿

優秀教案:電腦住宅

  作為一名教職工,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的優秀教案:電腦住宅,歡迎閱讀與收藏。

優秀教案:電腦住宅

優秀教案:電腦住宅1

  【學習目標】

 。、認識6個生字,理解“數據、節能、分門別類、集裝箱、貯存、指令”等詞語。

 。、通過默讀、交流,能夠想象出課文描寫的場景和事物,了解電腦的神奇以和電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便,感受科學技術給人們生活帶來的舒適和便利。

 。、用普通話正確、流利地朗讀課文。

 。、體會作者按一定的順序說明事物的方法。

  【課前準備】

 。薄⑹占P于電腦住宅所具有的其他功能的資料。

 。、電腦住宅的示意圖。

  【教學過程】

  一、引入新課

  在科學技術飛速發展的今天,電腦已經成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過電腦學習、工作,它給人們的生活帶來了許多方便。這節課,我們要去觀賞一棟由電腦控制、指揮的住宅,它與我們普通的住宅有什么不同呢?

  二、初讀感知

 。薄⒄堊宰x課文:

  遇到生字拼讀一下括號里的注音,讀不通順的地方反復多讀幾遍,把課文讀通順、流利。

 。病⒎肿匀欢沃该首x檢查。

 。、再讀課文,考慮:

  電腦住宅與普通住宅有什么不同?用一句話談談你的感受。

  三、理解課文內容

 。薄⒛x課文:

  看看電腦住宅有哪些奇妙的功能?邊讀邊想,用筆在相應的段落留下你考慮的痕跡。

 。病W習小組交流、討論。

 。、同學用自身喜歡的方式出現學習效果:

  填寫表格或繪制電子住宅的示意圖:

  具體設施 如何工作 有何功能

 。础⒔處煶鍪倦娔X住宅的示意圖,由同學來做電腦住宅的講解員。要求以課本內容為基礎,按一定的`順序,重新組織語言,準確地介紹電腦住宅中的各項設施的布局、功能和使用方法。

 。、高科技化的電腦住宅給我們提供了方便,在同學們所了解的其它的電腦住宅,還具有其它不同的功能嗎?

  同學交流收集的資料。

 。丁⑹前。驗榭茖W技術的飛速發展,才有了這一棟棟神奇的電腦住宅,我相信在不久的將來,我們人人都能住進這具有奇妙功能的電腦住宅。

  四、課外拓展

 。薄⒓偃缬赡銇碓O計一棟電腦住宅,你打算怎樣設計?想一想,寫下來,在全班交流時一起來評一評,誰設計的是我們心目中的最佳住宅。

 。、如有興趣的話,還可以試者設計智能化的商場、醫院、學校,并把自身感興趣的內容寫下來。

  【板書設計】

 。常、電腦住宅

  一切 電腦 指揮

 。ㄩT外──門口──會客室──廚房──臥室──浴室)

  神奇

  平安 方便 舒適

優秀教案:電腦住宅2

  學習目標

  1.學習課文,了解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便,感受科學技術的飛速發展。

  2.正確、流利地朗讀課文。

  3.發揮想象力,設計一棟你心目中的電腦住宅。

  課前準備

  收集關于電腦住宅所具有的其他功能的資料。

  教學過程

 。ㄒ唬┮胄抡n

  1. 《呼風喚雨的世紀》這篇課文讓我們感受到了科學技術的飛速發展,這節課我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的住宅,它與我們普通的住宅有什么不同呢?

  2、引入新課,板題:電腦住宅

 。ǘ┏踝x感知

  1、請你自讀課文,讀準課文的字音。課文怎么介紹電腦住宅的?

  2、檢查生字的讀音。

  cāng chǔ pēng rèn dào zōng pàn

  倉庫 儲存 烹調 烹飪 防盜 綜合 判斷

  3、課文怎么介紹電腦住宅的?引導學生知道這篇課文的寫作順序:空間轉換(可回憶已學的.課文《蟋蟀的住宅》的順序)

  4、分自然段指名朗讀檢查。用一句話談談你的感受:你覺得電腦住宅怎樣?用句話或一個詞概括。

 。ㄈ┠x理解。

  默讀課文思考下面的問題:

  1、課文介紹了電腦住宅中的哪些設施?那些設施有什么功能?是又怎樣工作的?邊讀邊想,用筆在相應的段落留下你思考的痕跡。

 。ò鍟涸O施功能 工作)

  ▲過度激趣:剛才你們都到了電腦住宅里參觀了,哪個地方的設施給你留下深刻的印象?

  ▲指名匯報,指導朗讀。

優秀教案:電腦住宅3

  學習目標

  1.學習課文,了解電腦住宅為人們生活帶來了哪些方便,感受科學技術的飛速發展。

  2.正確、流利地朗讀課文。

  3.發揮想象力,設計一棟你心目中的電腦住宅。

  課前準備

  收集關于電腦住宅所具有的其他功能的資料。

  教學過程

 。ㄒ唬┮胄抡n

  在科學技術飛速發展的今天,電腦已經成為我們生活中必不可少的伙伴。我們通過電腦學習、工作,它給人們的'生活帶來了許多方便。這節課,我們要去參觀一棟由電腦控制、指揮的住宅,它與我們普通的住宅有什么不同呢?

 。ǘ┏踝x感知

  1.請自讀課文,遇到生字拼讀一下括號里的注音,讀不通順的地方反復多讀幾遍,把課文讀通順、流利。

  2.分自然段指名朗讀檢查。

  3.再讀課文,思考:電腦住宅與普通住宅有什么不同?用一句話談談你的感受。

 。ㄈ├斫庹n文內容

  1.默讀課文,看看電腦住宅有哪些奇妙的功能?邊讀邊想,用筆在相應的段落留下你思考的痕跡。

  2.學習小組交流、討論。

  3.集體交流:

 。1)根據室外的氣象資料進行調節,為主人提供舒適的家居環境。

 。2)大門具有保安功能,防止不明人物進入住宅。

 。3)通過電腦,可以調運屋內自己需要的物品。

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