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大班主題優質課教案及教學反思《微笑》

時間:2023-03-21 10:59:32 教案 我要投稿
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大班主題優質課教案及教學反思《微笑》

  身為一位優秀的教師,我們的任務之一就是課堂教學,教學的心得體會可以總結在教學反思中,怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢?以下是小編整理的大班主題優質課教案及教學反思《微笑》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班主題優質課教案及教學反思《微笑》

  活動目標:

  1、嘗試用微笑等體態語言與人交往,會用語言來描述自己愉快的交往經歷。

  2、分享微笑給朋友帶來的快樂。

  3、初步培養幼兒有禮貌的行為。

  活動準備:

  事先拍好的照片、幻燈片、空白的圓形卡片、蠟筆等

  活動過程:

  一、體驗生活中的快樂,感受微笑

  1、引導幼兒笑瞇瞇的對老師打招呼

  導語:怎樣對老師打招呼,老師會很開心?(笑瞇瞇)老師看到小朋友都笑瞇瞇的,很開心,我也會很高興的出示幾組微笑的圖片:看看朋友怎么了?他們為什么那么開心啊?(引導幼兒講講可能發生什么事情讓圖片上的朋友開心的笑)幫助別人的人會開心,被別人幫助的人也會開心

  二、進一步體驗,感受微笑能夠帶給他人快樂

  1、出示小蝸牛的圖片,提問:小蝸牛為什么微笑呢?

  2、欣賞故事,理解故事內容,進一步體驗微笑的魅力。提問:為什么森林里的朋友說:“小蝸牛真了不起?”

  小蝸牛為什么要微笑呢?

  出示各行各業人員的微笑的圖片,感知不同職業的人都有自己的微笑。

  小結:其實啊我們的生活中處處充滿了開心,快樂的事情,生活中處處有微笑。看到別人微笑你有什么感覺?

  小結:你開心所以我開心,你快樂所以我快樂!

  三、制作微笑卡,傳播微笑原來微笑的力量那么大,既能給朋友帶來快樂,而且能夠讓自己變漂亮、心情也很好,還可以交到很多新朋友。我們也來學學小蝸牛,把自己的微笑畫在卡片上,做張微笑卡送給別人好嗎?

  活動反思:

  微笑是我們每個人都有的表情,在孩子們的交往中,都需要對別人微笑,因為微笑也是對別人的一種尊重的表示。微笑能讓自己和別人都感覺開心。在幼兒的社會性發展中,微笑可以說是他們與人交往的一個重要方式。也讓幼兒感覺到微笑的重要性,使他們在以后的生活中用微笑來對待每件事。