小學(xué)線上教案檢查方案范文（精選5篇）

　　作為一名人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)線上教案檢查方案范文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　小學(xué)線上教案檢查方案1

　　為做好我校線上教學(xué)管理工作，確保線上教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將對本學(xué)期線上教學(xué)進(jìn)行檢查。以下為檢查工作方案：

　　一、線上教學(xué)檢查實行兩級負(fù)責(zé)制

　　教務(wù)處全面負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作，制訂檢查工作方案。

　　教學(xué)學(xué)院具體負(fù)責(zé)線上教學(xué)檢查各項工作，督促任課教師認(rèn)真組織線上教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　二、檢查的內(nèi)容

　　（一）開課情況：對照課表及報回的線上課情況，檢查是否按上報情況如期開展。

　　（二）線上課開展情況及教學(xué)質(zhì)量：

　　1.選擇的平臺資源課程是否與原課程相關(guān)或相近，采用的開課方式是否有利于學(xué)生自學(xué)；

　　2.建課情況及播放效果；

　　3.任課老師是否組織學(xué)生學(xué)習(xí)、布置作業(yè)及輔導(dǎo)答疑；

　　4.學(xué)生到課情況。

　　三、檢查的方式

　　1.各教學(xué)學(xué)院根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，以教研室為單位檢查任課教師線上教學(xué)的工作開展情況，并將檢查結(jié)果報教學(xué)學(xué)院審核后匯總。

　　2.教務(wù)處根據(jù)各教學(xué)學(xué)院匯總的任課教師線上授課匯總情況，通過線上學(xué)生上課點閱、網(wǎng)站后臺、詢問任課教師、班級的學(xué)生等方式收集統(tǒng)計上課情況數(shù)據(jù)，具體采取定期和不定期的方式進(jìn)行檢查。

　　3.教學(xué)督導(dǎo)委員會專家抽查在線教學(xué)情況。

　　四、檢查結(jié)果使用

　　1.各教學(xué)學(xué)院做好檢查記錄的整理、匯總、統(tǒng)計工作，每周五下午將檢查情況報教務(wù)處質(zhì)量科，教務(wù)處匯總各個教學(xué)學(xué)院一周線上教學(xué)情況并提交學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2.線上教學(xué)課程檢查結(jié)果將作為獎勵工作量核算的主要依據(jù)。

　　五、如因疫情需要調(diào)整教學(xué)檢查方案時，具體情況會另行通知。

　　小學(xué)線上教案檢查方案2

　　線上教育教學(xué)工作從2月17日開始至五月復(fù)學(xué)，歷時近三個月，已經(jīng)成為本學(xué)期教學(xué)工作的重要組成部分。為了切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理，準(zhǔn)確評定各校區(qū)（分教點）和全體教師的線上教學(xué)工作質(zhì)量，表彰先進(jìn)，鼓勵上進(jìn)，促進(jìn)我校教學(xué)工作持續(xù)發(fā)展，特制訂本方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　中心校組建線上教學(xué)常規(guī)工作檢查和先進(jìn)教師評比專責(zé)小組，由XXX副校長任組長，負(fù)責(zé)本項工作的總體策劃和具體實施，小組成員由中心教研組、信息技術(shù)組、教科研工作室全體成員和抽調(diào)部分骨干老師組成，專責(zé)小組成員和具體分工如下：

　　XXX：總數(shù)據(jù)統(tǒng)計、作業(yè)數(shù)據(jù)匯總

　　XXX：平臺數(shù)據(jù)、微信學(xué)習(xí)群數(shù)據(jù)匯總

　　XXX：語文教學(xué)平臺檢查

　　XXX：數(shù)學(xué)教學(xué)平臺檢查

　　XXX：英語教學(xué)平臺檢查

　　XXX：微信學(xué)習(xí)群錄屏視頻檢查

　　教科研工作室成員：微信作業(yè)檢查

　　抽調(diào)的骨干老師：小程序作業(yè)檢查

　　二、檢查辦法

　　對全體教師的線上教學(xué)課堂、作業(yè)進(jìn)行抽樣檢查。不同的教學(xué)模式，有不同的檢查重點，不同的打分權(quán)重。先進(jìn)線上教學(xué)教師將在教學(xué)模式一和教學(xué)模式三中產(chǎn)生。其中模式三通過錄屏才能進(jìn)行微信學(xué)習(xí)群教學(xué)檢查的個別老師一律不參與評優(yōu)。

　　模式一：有獨立的教學(xué)平臺（騰訊課堂），通過直播或助理直播的方式授課。重點檢查課堂教學(xué)效率。

　　模式二：加入本鎮(zhèn)教師直播、助播課堂。重點檢查觀課情況。

　　模式三：通過微信推送微課，并開展線上教學(xué)和輔導(dǎo)。重點檢查教學(xué)和輔導(dǎo)情況。

　　（一）教學(xué)情況檢查（50分）

　　模式一：檢查人員將在近期不定期先后一至三次通過總課程表鏈接進(jìn)入各教學(xué)平臺進(jìn)行課堂教學(xué)檢查，將從參與率、上課時間、教學(xué)形式、技術(shù)操作、師生互動五個方面進(jìn)行評分。

　　模式二：在3月2日至復(fù)課前課堂中抽樣檢查其中三節(jié)課考勤表。

　　模式三：檢查人員將抽樣檢查近期一至三節(jié)微信學(xué)習(xí)群教學(xué)課堂，將從課前準(zhǔn)備、視頻推送、課中探討、課后工作四個方面進(jìn)行檢查和評分。（詳見附表一）

　　（二）作業(yè)檢查（30分）

　　通過三選一的抽樣錄屏的辦法進(jìn)行一次性檢查。中心教研組確定連續(xù)三天的抽樣時間，教師根據(jù)自己的實際選擇請中一天的'作業(yè)布置、批改情況進(jìn)行錄屏送檢。檢查人員將從參與率、批改情況進(jìn)行檢查評分。

　　（三）線上測試檢查（20分）

　　我們共進(jìn)行了三次線上測試，將抽選第三次線上測試數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查評分。主要統(tǒng)計兩個數(shù)據(jù)：參與率（10分）和平均得分（10分）

　　三項常規(guī)檢查總分為100分，占本學(xué)期常規(guī)工作的50%。學(xué)校全體老師的總得分的平均分為學(xué)校線上教學(xué)常規(guī)工作得分。

　　三、線上教育先進(jìn)教師評定

　　根據(jù)常規(guī)工作得分排序結(jié)合思想表現(xiàn)和參與中心教研工作表現(xiàn)，評選出部分先進(jìn)教師，頒發(fā)榮譽(yù)證書，以資鼓勵。先進(jìn)教師占比：模式一總?cè)藬?shù)×20%，模式三總?cè)藬?shù)：10%。

　　小學(xué)線上教案檢查方案3

　　一、成立教學(xué)常規(guī)檢查小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

　　二、職責(zé)范圍

　　1、組長全面負(fù)責(zé)檢查的開展工作。

　　2、副組長負(fù)責(zé)檢查工作的組織實施工作。

　　3、各成員根據(jù)分工安排開展具體的檢查工作。

　　4、教學(xué)常規(guī)檢查小組每月一次對全校的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行全面檢查。

　　三、檢查項目（檢查內(nèi)容詳見各分類說明）

　　備課：教案或備課本。（包括作文備課以及各種地方課程備課） 作業(yè)：作業(yè)種類、作業(yè)量、批改情況、學(xué)生訂正情況

　　輔導(dǎo)：輔導(dǎo)學(xué)生名單、開展輔導(dǎo)情況

　　質(zhì)量反饋：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度開展單元及階段性檢測情況、成績填報情況、質(zhì)量達(dá)標(biāo)情況

　　聽評課：聽課節(jié)數(shù)、聽評課記錄

　　第二課堂；活動記錄（小組名單、活動計劃、活動記錄）

　　教學(xué)隨筆及經(jīng)驗文章：根據(jù)學(xué)校安排，以學(xué)期為單位按規(guī)定數(shù)量完成情況。

　　四、檢查的形式

　　嚴(yán)格以《縣教育局教學(xué)“三〃六常規(guī)”常規(guī)基本要求》為依據(jù)，每次所有教學(xué)常規(guī)材料累計總分30分，學(xué)期結(jié)束將每次檢查成績相加，求出平均數(shù)，然后折分加入教師學(xué)期綜合考核。

　　五、幾點說明

　　1、常規(guī)檢查是學(xué)校教學(xué)管理的正常工作，也是學(xué)校規(guī)范管理的必要工作，全體教師務(wù)必理解、配合、支持。

　　2、通過常規(guī)檢查，及時了解我校教學(xué)工作存在的經(jīng)驗和不足，以便我校能及時推廣好的經(jīng)驗做法，及時查找和克服存在的不足，揚長避短，提高我校的教育教學(xué)工作效率。

　　3、檢查人員在檢查過程中要嚴(yán)肅認(rèn)真，記載詳細(xì)，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)典型，及時填寫檢查報告單。正反兩方面的典型案例具體到人，記分客觀準(zhǔn)確。

　　4、各檢查組在規(guī)定的時間內(nèi)上交下列材料：

　　①、檢查情況反饋材料，問題陳述具體，經(jīng)驗典型有案例。

　　②、檢查記錄表。

　　③、記分統(tǒng)計表。

　　小學(xué)線上教案檢查方案4

　　為做好我校線上教學(xué)管理工作，確保線上教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校將對本次線上教學(xué)進(jìn)行檢查。以下為檢查工作方案：

　　一、線上教學(xué)檢查實行兩級負(fù)責(zé)制

　　線上教學(xué)專項工作組全面負(fù)責(zé)線上教學(xué)工作，制訂檢查工作方案并具體負(fù)責(zé)線上教學(xué)檢查各項工作，督促任課教師認(rèn)真組織線上教學(xué)，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　班主任負(fù)責(zé)檢查任課教師開課情況和學(xué)生到課情況。

　　二、檢查的內(nèi)容

　　（一）開課情況：對照課表及報回的線上課情況，檢查是否按如期開展。

　　（二）線上課開展情況及教學(xué)質(zhì)量：

　　1.選擇的平臺資源課程是否與原課程相關(guān)或相近，采用的開課方式是否有利于學(xué)生學(xué)習(xí)；

　　2.建課情況及課堂效果；

　　3.任課老師是否組織學(xué)生學(xué)習(xí)、布置作業(yè)及輔導(dǎo)答疑;

　　4.學(xué)生到課情況。

　　三、檢查的方式

　　1.根據(jù)本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，以年級為單位檢查任課教師線上教學(xué)的工作開展情況，并將檢查結(jié)果報線上教學(xué)專項工作組審核后匯總。

　　2.根據(jù)各匯總的任課教師線上授課匯總情況，通過釘釘后臺、詢問任課教師、班級的學(xué)生等方式收集統(tǒng)計上課情況數(shù)據(jù)，具體采取定期和不定期的方式進(jìn)行檢查。

　　3.線上教學(xué)專項工作組抽查在線教學(xué)情況，李四負(fù)責(zé)抽查202*級在線教學(xué)情況，張三負(fù)責(zé)抽查202*級在線教學(xué)情況，王二負(fù)責(zé)抽查2022級線上教學(xué)情況，錢五負(fù)責(zé)抽查校企合作單位線上教學(xué)情況。

　　四、檢查結(jié)果使用

　　1.線上教學(xué)專項工作組做好檢查記錄的整理、匯總、統(tǒng)計工作，匯總后并提交學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　2.線上教學(xué)課程檢查結(jié)果將作為獎勵工作量核算的主要依據(jù)。

　　五、其他

　　如因疫情需要調(diào)整教學(xué)檢查方案時，具體情況會另行通知。

　　小學(xué)線上教案檢查方案5

　　在新冠疫情進(jìn)入防控常態(tài)化的背景下，我市根據(jù)成都市教育局工作要求和部署，在重點防范局部區(qū)域、部分學(xué)校因疫情變化導(dǎo)致不能正常開展教學(xué)時，確保能夠在第一時間內(nèi)啟動線上教學(xué)工作，有效保護(hù)師生身體健康和生命安全，有效實現(xiàn)“停課不停學(xué)”，有效保障學(xué)校教育教學(xué)的連續(xù)性、系統(tǒng)性和科學(xué)性，根據(jù)我市教育實際，特制定本工作方案。

　　一、總體要求

　　堅決落實重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級應(yīng)急響應(yīng)工作要求，堅決把師生生命安全和身體健康放在第一位，堅決遏制疫情在中小學(xué)（幼兒園）傳播。堅持大局為重，防控優(yōu)先，生命至上，健康第一。堅持“教育+互聯(lián)網(wǎng)”，充分利用信息化手段，適度開展線上教學(xué)。堅持因地制宜，科學(xué)統(tǒng)籌，確保第一時間能快速啟動在線教學(xué)。

　　二、工作原則

　　（一）堅持五育并舉。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心成長規(guī)律，合理安排學(xué)生在家學(xué)習(xí)生活，加強(qiáng)健康教育及心理輔導(dǎo),做好視力保護(hù)，增強(qiáng)體育鍛煉。

　　（二）堅持教學(xué)統(tǒng)籌。做好應(yīng)急舉措和常態(tài)準(zhǔn)備，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)銜接好線上和線下的教學(xué)計劃，合理安排各科學(xué)習(xí)資源和時間。提前準(zhǔn)備好電子教材、課程表和備課教案，保證學(xué)生學(xué)習(xí)時間不減少、學(xué)業(yè)不耽誤。

　　（三）堅持家校聯(lián)動。加強(qiáng)家校溝通，社會協(xié)同，共同做好防疫工作，為孩子的健康成長提供安全保障和良好環(huán)境。

　　三、教學(xué)安排

　　（一）線上教學(xué)安排

　　1.幼兒園：鼓勵開展線上育兒指導(dǎo)。

　　幼兒園可通過網(wǎng)絡(luò)平臺、QQ、微信等多種渠道推送防疫知識、親子游戲、幼兒故事等教學(xué)資源，為家長安排幼兒居家學(xué)習(xí)、游戲、生活活動提供指導(dǎo)。

　　2.中小學(xué)：適當(dāng)開展線上教學(xué)。

　　（1）統(tǒng)籌使用資源。學(xué)校要充分利用各類教育資源和平臺，精選課程資源，有計劃開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動和學(xué)生學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。

　　（2）優(yōu)化教學(xué)方式。學(xué)校要總結(jié)2022年春季學(xué)期線上教學(xué)的工作經(jīng)驗，積極探索適應(yīng)本校學(xué)生實際的教與學(xué)方式。以班級為單位組織線上教學(xué)和雙向互動，以錄播課為主,采取“錄播+線上答疑”的形式。有條件的學(xué)校可采用“直播+線上答疑”的形式。

　　（3）科學(xué)安排教學(xué)。學(xué)校開展線上教學(xué)要結(jié)合學(xué)校線下教學(xué)進(jìn)度，綜合考慮在線學(xué)習(xí)特點和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，每天

　　網(wǎng)上教學(xué)時間不宜超過6課時，每課時教師講授時間不宜超過20分鐘，每節(jié)課后休息時間不少于15分鐘。指導(dǎo)學(xué)生開展各類室內(nèi)健身項目，每天至少1次體育活動、2次眼保健操，每天整理自己房間并參加家務(wù)勞動。

　　3.中等職業(yè)學(xué)校：在線教學(xué)以文化基礎(chǔ)課為主。

　　中等職業(yè)學(xué)校可利用各類網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源組織實施，同時，可組織教師充分利用微信群、QQ群以及電話等各種渠道和形式，做好教學(xué)互動，開展遠(yuǎn)程答疑和學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

　　（二）教育教學(xué)管理

　　1.制定線上教學(xué)計劃。學(xué)校（幼兒園）要制定在線教學(xué)管理制度和線上教學(xué)周課程表，明確學(xué)科教師、課堂組織、作業(yè)批改、在線答疑及個別輔導(dǎo)等安排，及時推送電子教材、網(wǎng)絡(luò)課程資源、預(yù)習(xí)和作業(yè)以及體育鍛煉、心理健康、勞動教育等安排，并通知到每一名學(xué)生和家長。

　　2.開展線上學(xué)科教研。市教研室要指導(dǎo)學(xué)校（幼兒園）開展線上學(xué)科教研。學(xué)校（幼兒園）學(xué)科教研組或備課組要積極開展在線集體備課和教研活動，密切學(xué)科配合，分工合作完成教學(xué)準(zhǔn)備工作。任課教師要認(rèn)真做好線上教學(xué)的準(zhǔn)備、組織與實施工作，精選課程資源，優(yōu)化在線教學(xué)流程和方式，不得超綱、超進(jìn)度、超負(fù)荷教學(xué)。

　　3.加強(qiáng)線上教學(xué)指導(dǎo)和管理。班主任要通過組建班級學(xué)習(xí)指導(dǎo)群，借助釘釘、微信、QQ等途徑安排指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)

　　習(xí)和生活。學(xué)科教師要做好線上任務(wù)安排、答疑交流、作業(yè)批閱、線上反饋評價等工作。授課教師應(yīng)做到儀容端莊、著裝整潔，視頻的背景適宜，上課環(huán)境安靜，授課結(jié)束時，及時關(guān)閉音頻、視頻。學(xué)校要加強(qiáng)對教師在線教學(xué)情況的管理,及時解決在線教學(xué)中存在的問題。嚴(yán)把授課教師政治關(guān)，網(wǎng)絡(luò)授課中一旦發(fā)現(xiàn)有錯誤或不當(dāng)言論，將依法依規(guī)嚴(yán)肅處理，確保線上授課安全。不允許利用線上教學(xué)向?qū)W生做商業(yè)廣告宣傳，或者誤導(dǎo)學(xué)生參加校外培訓(xùn)等活動。市教育局和學(xué)校隨機(jī)進(jìn)入在線課堂聽課，對課堂上存在的問題，及時與學(xué)校和授課教師溝通，確保在線教學(xué)問題及時發(fā)現(xiàn)、及時幫助、及時調(diào)整。

　　4.做好線上教學(xué)培訓(xùn)。學(xué)校平時要組織教師和學(xué)生開展線上教學(xué)相關(guān)工作的培訓(xùn)，確保線上教學(xué)正常開展，保證學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

　　5.密切家校溝通互動。學(xué)校（幼兒園）班主任和任課教師要強(qiáng)化家校聯(lián)系，共同加強(qiáng)對使用電子產(chǎn)品時間、內(nèi)容等的管理，引導(dǎo)家長督促孩子閱讀優(yōu)秀書籍，參加體育鍛煉和家務(wù)勞動，合理安排飲食、生活，防止孩子沉溺網(wǎng)絡(luò)與游戲,切實做好家庭防疫工作。

　　6.做好教學(xué)資源儲備。學(xué)校（幼兒園）要積極做好線上教學(xué)資源的儲備，市電教站、市教研室要做好線上教學(xué)技術(shù)和資源支持，同時合理儲備第三方資源渠道，整合形成可以

　　隨時調(diào)用的資源清單。

　　四、工作要求

　　(一)健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校（幼兒園）要成立疫情防控應(yīng)急狀態(tài)期間線上教學(xué)工作小組，要總結(jié)2022年春季學(xué)期線上教學(xué)工作得失，進(jìn)一步完善線上教學(xué)管理制度，按照“一校一案”的原則，制定疫情防控線上教學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案，確保在需要時一、2天內(nèi)啟動實施線上教學(xué)工作。各學(xué)校（幼兒園）的應(yīng)急預(yù)案紙質(zhì)文檔和電子文檔應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)及時報送到市教育局。

　　（二）制定實施方案。學(xué)校（幼兒園）要按照“一校一方案、一班一計劃”原則，制定各年級各班的課程計劃和課時計劃，保障學(xué)生離校不離教、學(xué)習(xí)進(jìn)度不落下、學(xué)習(xí)效果不打折，保障學(xué)生線上學(xué)習(xí)效果和身心健康。

　　（三）應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)輿情。學(xué)校（幼兒園）要按照《**市教育局新冠感染的肺炎疫情防控指揮部關(guān)于印發(fā)〈**市延期開學(xué)期間線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對預(yù)案》的通知》要求，進(jìn)一步防范線上教學(xué)風(fēng)險，切實加強(qiáng)線上教學(xué)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)管和應(yīng)對工作。

　　（四）主動提供服務(wù)。學(xué)校（幼兒園）要按照學(xué)生年齡特點和認(rèn)知水平，制定教學(xué)計劃，通過微信群、QQ群等渠道,實現(xiàn)全覆蓋。一是主動服務(wù)教師，支持教師發(fā)揮特長，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)優(yōu)勢，積極開展線上教學(xué)輔導(dǎo)和答疑。二是主動服務(wù)家長，開設(shè)固定答疑時間，接受家長咨詢，形成家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生在家學(xué)習(xí)。三是主動服務(wù)學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生在家長的幫助下養(yǎng)成健康生活方式和良好衛(wèi)生、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　（五）加強(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)。教師為學(xué)生學(xué)習(xí)提供個性化的指導(dǎo)，制定教師在線答疑、解惑的具體實施辦法，督促指導(dǎo)學(xué)生在家開展線上學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果。做好留守兒童、隨遷子女、困難家庭子女等群體的線上教學(xué)幫扶工作。

　　（六）開展心理疏導(dǎo)。學(xué)校（幼兒園）要組織班主任、心理健康教師制定學(xué)生心理疏導(dǎo)辦法，公布學(xué)校咨詢電話，對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和心理輔導(dǎo)，積極引導(dǎo)學(xué)生理性認(rèn)識、科學(xué)防范疫情，避免恐慌心理。

　　（七）強(qiáng)化家長支持。學(xué)校（幼兒園）要求家長每日監(jiān)測和記錄學(xué)生體溫，指導(dǎo)家長、學(xué)生在家做好疫情防控和安全監(jiān)護(hù)，減少不必要的出行。務(wù)必告誡學(xué)生不得進(jìn)行線下群體學(xué)習(xí)，不參加校外任何培訓(xùn)。學(xué)校（幼兒園）及教師不得額外增加學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)。

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