幼兒園乘坐校車(chē)安全教育教案

時(shí)間：2024-11-19 08:25:30 詩(shī)琳教案我要投稿

幼兒園乘坐校車(chē)安全教育教案（通用11篇）

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園乘坐校車(chē)安全教育教案希望能夠幫助到大家。

幼兒園乘坐校車(chē)安全教育教案（通用11篇）

　　幼兒園乘坐校車(chē)安全教育教案 1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)幼兒能掌握一些校車(chē)上自救的方法。

　　2、了解一些坐校車(chē)存在的安全隱患。

　　重點(diǎn)：能讓幼兒有安全坐校車(chē)的意識(shí)。

　　難點(diǎn)：能讓幼兒大膽的用語(yǔ)言表達(dá)乘車(chē)時(shí)不規(guī)范的行為。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　（1) 直接導(dǎo)入：

　　——小朋友們坐過(guò)哪些車(chē)呢？那么乘車(chē)時(shí)我們要注意哪些安全問(wèn)題呢？

　　(2) 感知討論：

　　教師出示反映有關(guān)兒童在乘車(chē)時(shí)不安全行為的圖片，引起幼兒關(guān)注討論。

　　——“大家看看，圖片上的小朋友做的'對(duì)不對(duì)？為什么？有什么危險(xiǎn)？”

　　1、出示圖片1 （把頭伸出窗外）

　　2、出示圖片2 （把手伸出窗外）

　　3、出示圖片3 （車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)在車(chē)廂內(nèi)走路）

　　4、出示圖片4 （反向跪坐在車(chē)位上）

　　5、出示圖片5 （坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內(nèi)吃帶棒的食物）

　　6、出示圖片6 （從車(chē)中往窗外吐痰或扔廢物）

　　三、歸納總結(jié)

　　——“在乘車(chē)時(shí)，怎樣做才是安全的呢”？

　　展開(kāi)討論：

　　1、組織幼兒討論，鼓勵(lì)幼兒想出正確辦法。

　　2、再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。

　　四、延伸活動(dòng)：

　　活動(dòng)以后，教師可將圖片貼在教室的墻上作為宣傳用。

　　幼兒園乘坐校車(chē)安全教育教案 2

　　教學(xué)目的：

　　1、通過(guò)對(duì)乘坐校車(chē)知識(shí)的了解，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

　　2、通過(guò)對(duì)交通安全應(yīng)急常識(shí)知識(shí)的學(xué)習(xí)，掌握一些基本的自救方法，學(xué)會(huì)自救、互救，以及應(yīng)對(duì)事故發(fā)生的應(yīng)急措施，提高學(xué)生知行統(tǒng)一的能力。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導(dǎo)入：

　　師：同學(xué)們，校車(chē)已經(jīng)越來(lái)越快地融入到我們的生活之中，它給我們的出行，帶來(lái)了便捷的條件，節(jié)省了很多時(shí)間。乘坐校車(chē)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，下面我們就一起來(lái)討論有關(guān)這方面的`交通安全知識(shí)。

　　二、乘坐校車(chē)的安全

　　1、學(xué)生各自談?wù)勛约阂郧笆窃鯓映俗＼?chē)的。

　　學(xué)生交流。

　　教師總結(jié)（配以圖片進(jìn)行講解）：

　　上下車(chē)要有秩序；上車(chē)后要抓牢、扶穩(wěn)；乘車(chē)時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車(chē)外；下車(chē)時(shí)要等車(chē)子完全停穩(wěn)，不急于跳車(chē)；要到站時(shí)，提前到車(chē)門(mén)旁邊等候；不能和司機(jī)說(shuō)話(huà)，不隨意在車(chē)內(nèi)說(shuō)話(huà)、打鬧；不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車(chē)輛。下車(chē)后，如果想到馬路對(duì)面去，不要在車(chē)前、車(chē)后突然橫穿馬路，車(chē)子開(kāi)走以后，看清有無(wú)車(chē)輛行駛，再穿行；乘坐小型車(chē)時(shí)，要系好安全帶；乘坐摩托車(chē)時(shí)，要戴好頭盔等。

　　師：現(xiàn)在自己再小組內(nèi)交流，看看還有什么補(bǔ)充。

　　(1)上車(chē)前先看清校車(chē)是哪一路，別慌忙上車(chē)，容易乘錯(cuò)車(chē)。

　　(2)待車(chē)子停穩(wěn)后再上車(chē)或下車(chē)，上車(chē)時(shí)將書(shū)包置于胸前，以免書(shū)包被擠掉，或被車(chē)門(mén)軋住。

　　(3)上車(chē)后不要擠在車(chē)門(mén)邊，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn)，并抓住扶手，頭、手、身體不能伸向窗外，否則容易發(fā)生傷害事故。

　　(4)乘車(chē)要講禮貌，保持安靜。

　　(5)乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)，否則會(huì)損害眼睛。

　　2、進(jìn)行模擬演練，坐班車(chē)的同學(xué)按村隊(duì)排成一列，按本節(jié)課學(xué)過(guò)的安全乘車(chē)規(guī)則進(jìn)行乘車(chē)。不坐校車(chē)的同學(xué)做評(píng)委，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行指正。

　　四、遇到交通事故時(shí)怎么辦

　　1、觀(guān)看相關(guān)的錄象，學(xué)習(xí)正確及時(shí)的處理方式。

　　2、布置場(chǎng)景，讓學(xué)生模擬練習(xí)交通事故中的自救與互救。

　　五、小結(jié)：

　　1、總結(jié)乘坐校車(chē)時(shí)的交通規(guī)則。

　　2、遇到緊急事故不要慌張，運(yùn)用所學(xué)到的自救和互救本領(lǐng)。

　　幼兒園乘坐校車(chē)安全教育教案 3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車(chē)小常識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

　　2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人，愿意做一名文明小乘客。

　　3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

　　4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　5、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車(chē)開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)汽車(chē)的游戲，引出主題。

　　——在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)進(jìn)入課室。

　　——“小朋友，剛剛我們一起開(kāi)著我們的小汽車(chē)來(lái)到了我們的課室，那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車(chē)？

　　——“公交車(chē)是什么樣子的，和其他車(chē)子哪里不一樣？

　　——“公交車(chē)前排座位是留給誰(shuí)做的？

　　——“我們?cè)诔塑?chē)時(shí)需要注意什么呢？

　　二、教師出示教學(xué)圖片

　　與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對(duì)不對(duì)？為什么？我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀?/p>

　　1、出示圖1：有個(gè)小朋友在公交車(chē)上與其他小朋友大聲吵鬧，走來(lái)走去的。

　　——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

　　2、出示圖2：有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。

　　——教師：這樣的`小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

　　3、出示圖3：有個(gè)小朋友在公交車(chē)上吃東西，而且把垃圾亂扔。

　　——教師：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什么？他該怎么做？

　　三、教師小結(jié)

　　我們?cè)诔俗卉?chē)時(shí)都要做一個(gè)注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車(chē)安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車(chē)時(shí)，你會(huì)怎么做？請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車(chē)方法，然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式，表現(xiàn)自己乘車(chē)的行為。

　　四、幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)。

　　引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法，大膽的繪畫(huà)，同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分，豐富內(nèi)容。

　　活動(dòng)延伸：

　　1、展示幼兒作品，講述作品內(nèi)容。

　　2、在交通安全模擬城，組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

　　活動(dòng)反思：

　　首先，我通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上看到什么？都坐過(guò)哪路車(chē)？公交車(chē)是什么樣子的？車(chē)?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰(shuí)坐的……，鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的經(jīng)歷和想法。

　　在看圖講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的.行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車(chē)規(guī)則。

　　活動(dòng)小結(jié)時(shí)，我請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己乘坐公交車(chē)有沒(méi)有注意禮貌，遵守交通安全守則，大部分小朋友都能積極回答，有的幼兒還說(shuō)：“以后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座。”

　　在繪畫(huà)的過(guò)程中大部分幼兒都能將自己的想法用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)，但有些幼兒的畫(huà)較空洞，沒(méi)有畫(huà)出具體的內(nèi)容，還需要更多的啟發(fā)、引導(dǎo)。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車(chē)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

　　幼兒園乘坐校車(chē)安全教育教案 4

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、初步了解并掌握在上車(chē)時(shí)乘坐過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識(shí)。

　　2、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和乘汽車(chē)的經(jīng)歷。

　　2、校車(chē)圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、教師幼兒一起討論我坐過(guò)那些汽車(chē)?是和誰(shuí)-起坐的`?是怎樣乘坐的?

　　2、幼兒看圖講述自己的乘車(chē)過(guò)程。

　　3、教師講述一件案例:有一個(gè)小朋友坐在校車(chē)?yán)铮炎约旱念^和手都伸到了窗外,手上還拿著幫幫糖,接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事情？讓幼兒討論它的結(jié)果。

　　4、教師講解我們應(yīng)該在乘車(chē)時(shí)要認(rèn)真地坐在位置上，沒(méi)有位置我們應(yīng)該雙手緊緊地抓住車(chē)上的扶手，或者抓住大人的衣服，不讓自己摔跤。同時(shí)坐在校車(chē).上也要注意安全，排隊(duì)依次上車(chē)，不擠不鬧，聽(tīng)從園車(chē)?yán)蠋煹陌才拧?/p>

　　5、教師組織幼兒游戲，“開(kāi)汽車(chē)”。

　　歸納總結(jié):

　　“在乘校車(chē)時(shí)怎樣做才是安全的呢?”

　　1.不能把頭和手伸出窗。

　　2. 車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)不要在車(chē)廂內(nèi)走跑。

　　3.車(chē)開(kāi) 動(dòng)的時(shí)候反向跪坐在車(chē)位.上。

　　4. 坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內(nèi)不能吃帶棒等食物。

　　5.不能從車(chē)中望窗外吐痰或扔廢物。

　　6.排隊(duì)依次上車(chē)。

　　幼兒園乘坐校車(chē)安全教育教案 5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀(guān)察汽車(chē)上不同的設(shè)施、標(biāo)記和數(shù)字，理解它們與人們的關(guān)系。

　　2、結(jié)合已有生活經(jīng)驗(yàn)積極參與討論，整理有關(guān)汽車(chē)的經(jīng)驗(yàn)。

　　3、初步了解汽車(chē)上的安全常識(shí)，提高安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、物質(zhì)準(zhǔn)備：入場(chǎng)音樂(lè)，汽車(chē)設(shè)施圖片、聲音，自制刷卡器、孕婦、老人頭飾，汽車(chē)安全視頻。

　　2、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過(guò)坐汽車(chē)的前期經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、聽(tīng)音樂(lè)做開(kāi)車(chē)動(dòng)作進(jìn)場(chǎng)，提問(wèn)調(diào)動(dòng)乘坐汽車(chē)的生活經(jīng)驗(yàn)。

　　小朋友乘坐過(guò)汽車(chē)嗎？你坐過(guò)幾路汽車(chē)？

　　我們從哪上車(chē)呢？

　　二、觀(guān)察圖片講述汽車(chē)上的常見(jiàn)設(shè)施，理解它們的`用途

　　我們從前門(mén)上車(chē)后要先做什么？（刷卡）在哪里刷？刷卡器有兩部分，下面是刷卡區(qū)，上面是數(shù)字顯示區(qū)。如果沒(méi)有帶卡需要（投幣）

　　汽車(chē)上有很多座位，為什么會(huì)有和其他不一樣的橙色座位呢，它有什么特別呢？（在橙色座位旁會(huì)有這樣老幼殘?jiān)械臉?biāo)志，表示橙色座位優(yōu)先給這些需要幫助的人坐）座位旁邊還有？（扶桿、扶手）

　　你觀(guān)察到汽車(chē)廂里還有什么設(shè)施？你知道它有什么用嗎？

　　（電視、空調(diào)、天窗）

　　小結(jié)：汽車(chē)上的許多設(shè)施有不同的用處，讓每一位乘客都覺(jué)得很方便。

　　三、觀(guān)看錄像，了解汽車(chē)上的安全常識(shí)。

　　如果汽車(chē)發(fā)生危險(xiǎn)，可以用哪些方法逃生？（逃生錘，滅火器，應(yīng)急控制器，天窗）

　　幼兒園乘坐校車(chē)安全教育教案 6

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、初步了解并掌握在上車(chē)時(shí)乘坐過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識(shí)。

　　2、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備:

　　1、幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)和乘汽車(chē)的經(jīng)歷。

　　2、校車(chē)圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　1、教師幼兒一起討論我坐過(guò)那些汽車(chē)?是和誰(shuí)-起坐的?是怎樣乘坐的?

　　2、幼兒看圖講述自己的.乘車(chē)過(guò)程。

　　5、教師組織幼兒游戲，“開(kāi)汽車(chē)”。

　　歸納總結(jié):

　　“在乘校車(chē)時(shí)怎樣做才是安全的呢?”

　　1.不能把頭和手伸出窗。

　　2. 車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)不要在車(chē)廂內(nèi)走跑。

　　3.車(chē)開(kāi) 動(dòng)的時(shí)候反向跪坐在車(chē)位.上。

　　4. 坐在開(kāi)動(dòng)的車(chē)內(nèi)不能吃帶棒等食物。

　　5.不能從車(chē)中望窗外吐痰或扔廢物。

　　6.排隊(duì)依次上車(chē)。

　　幼兒園乘坐校車(chē)安全教育教案 7

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、初步了解并掌握在上車(chē)時(shí)、乘校車(chē)車(chē)過(guò)程中及下車(chē)時(shí)的安全常識(shí)。

　　2、教育幼兒要注意安全，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、用小椅子搭建一個(gè)校車(chē)的場(chǎng)景，方向盤(pán)一個(gè)。

　　2、教學(xué)圖片。

　　三、活動(dòng)過(guò)程

　　（一）激發(fā)幼兒興趣，組織幼兒討論乘校車(chē)車(chē)時(shí)應(yīng)該注意什么。

　　1、老師要帶小朋友們?nèi)x地方秋游。乘什么車(chē)去呢？乘車(chē)時(shí)應(yīng)注意些什么呢？

　　老師根據(jù)幼兒的討論內(nèi)容，請(qǐng)幼兒找到相應(yīng)的操作卡片，讓幼兒分析原因，知道怎樣做是對(duì)的。

　　2、你們是怎樣和爸爸媽媽一起乘車(chē)的呢？

　　3、小結(jié)。

　　我們乘車(chē)時(shí)，首先要依次排隊(duì)上下車(chē)，不能擁擠；上車(chē)后找到座位坐穩(wěn)或用手抓住扶手站穩(wěn)；乘車(chē)時(shí)不能哄鬧，不能將頭、手伸出窗外；在車(chē)上不能吃帶殼、核、小顆粒的或棒狀食品；車(chē)停穩(wěn)后才可以依次下車(chē)。

　　（二）組織幼兒在設(shè)置的汽車(chē)情境中游戲，鞏固幼兒的安全乘車(chē)常識(shí)。

　　1、教師與幼兒共同討論游戲規(guī)則。

　　2、將幼兒扮演乘客和安全檢查員進(jìn)行游戲。

　　四、活動(dòng)反思

　　首先，通過(guò)提問(wèn)，了解孩子們平時(shí)乘坐公交車(chē)的經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)他們?cè)谲?chē)上看到什么？鼓勵(lì)孩子們能大膽、積極說(shuō)出自己的`經(jīng)歷和想法。

　　在看圖講述的過(guò)程中，孩子們都能積極講述圖中所發(fā)生的事，并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì)，為什么做得不對(duì)，這樣做有哪些危險(xiǎn)，從而了解正確的乘車(chē)規(guī)則。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我班幼兒對(duì)安全乘車(chē)有了一定的認(rèn)識(shí)和了解，知道乘坐交通工具時(shí)應(yīng)遵守的交通規(guī)則。

　　幼兒園乘坐校車(chē)安全教育教案 8

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了校園的'安全，本著學(xué)生“安全第一”，切實(shí)保障師生的人身安全的宗旨，制訂校車(chē)安全逃生演習(xí)方案。

　　二、演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)、車(chē)輛

　　時(shí)間：2月17日

　　人數(shù)：乘坐校車(chē)的學(xué)生

　　車(chē)輛：8輛

　　三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　組員：校車(chē)駕駛員、照管員

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、廣播準(zhǔn)備

　　2、集中行政樓門(mén)口排隊(duì)、并介紹逃生（方法、順序、路線(xiàn)、及集中地點(diǎn)）。

　　3、到各輛車(chē)有駕駛員介紹相關(guān)逃生知識(shí)。（認(rèn)識(shí)逃生通道、逃生錘等）

　　4、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備

　　五、逃生過(guò)程

　　1、警報(bào)聲起（以哨聲為準(zhǔn)）

　　2、隨車(chē)駕駛員、照管員安排逃生線(xiàn)路及秩序。

　　要求：

　　1、每為學(xué)生用衣袖（餐巾紙）捂著鼻走。

　　2、逃生時(shí)不搶道、不驚慌。

　　3、照管員組織學(xué)生有序撤離。

　　4、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守（車(chē)門(mén)、車(chē)窗），每車(chē)配一人（照管員或駕駛員）

　　5、集中行政樓門(mén)口

　　要求排好隊(duì)，各輛車(chē)駕駛員清點(diǎn)人數(shù)，當(dāng)場(chǎng)匯總。

　　6、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　7、演習(xí)結(jié)束有序回教室

　　六、人員安排

　　1、安排組織:

　　2、警報(bào):

　　3、廣播:

　　4、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言:

　　5、衛(wèi)生保健:

　　6、排隊(duì)安排:（橋）、xx（行政樓門(mén)口）

　　7、安全方面:

　　幼兒園乘坐校車(chē)安全教育教案 9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀(guān)察，能更具體地表現(xiàn)出汽車(chē)的外部特征。

　　2、了解正確的乘車(chē)方法，用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　收集幼兒的玩具汽車(chē)、音樂(lè)《開(kāi)汽車(chē)》，道具紅綠燈、白紙，油畫(huà)棒。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　能用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)乘車(chē)的方法。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　表現(xiàn)出汽車(chē)的外部特征。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、玩開(kāi)汽車(chē)的游戲，引出課題：

　　在音樂(lè)聲中，幼兒與教師一起開(kāi)汽車(chē)，“嘟嘟，前面有盞紅綠燈，紅燈亮了怎么辦？（停）如果闖紅燈那會(huì)怎么樣？那我們小朋友可不能闖紅燈啊！”出示大的汽車(chē)模型，進(jìn)入下一步。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察汽車(chē)的外部結(jié)構(gòu)：

　　師：“我們一起來(lái)看一看，我們的汽車(chē)是什么樣子的？有些什么？象什么形狀？顏色怎樣？怎樣乘車(chē)才是最安全的？”引導(dǎo)幼兒大膽講述，表達(dá)自己的想法和意愿。

　　3、學(xué)習(xí)繪畫(huà)汽車(chē)：

　　出示大模型，“老師這兒有輛大汽車(chē)，我想把它畫(huà)下來(lái)，你們一起來(lái)幫助我，好嗎？”請(qǐng)幼兒嘗試?yán)L畫(huà)大的.輪廓，教師與幼兒一起添畫(huà)小細(xì)節(jié)。教師根據(jù)幼兒觀(guān)察的結(jié)果邊講邊畫(huà)，使幼兒明白觀(guān)察的作用。

　　“大汽車(chē)畫(huà)好了，現(xiàn)在我要給它刷上漂亮的顏色，黑黑的輪子，紅紅的車(chē)身，淡淡的玻璃窗，······我要沿著黑線(xiàn)用力地涂，不涂到外面，你們看，我的汽車(chē)涂好了（出示已完成的范例），顏色鮮艷嗎？你們也來(lái)畫(huà)一畫(huà)自己喜歡的汽車(chē)，再給它涂上漂亮的顏色，好嗎？”

　　4、幼兒繪畫(huà)，教師指導(dǎo)：

　　提醒幼兒先畫(huà)出大的輪廓，鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的觀(guān)察添畫(huà)細(xì)節(jié)。

　　幼兒園乘坐校車(chē)安全教育教案 10

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.掌握安全乘車(chē)的注意事項(xiàng)。

　　2.掌握一些必要的自我保護(hù)的方法

　　3.增進(jìn)學(xué)生的安全意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　掌握安全乘車(chē)的注意事項(xiàng)

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　怎樣自我保護(hù)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)導(dǎo)入

　　小朋友們，各種各樣的車(chē)輛已經(jīng)越來(lái)越多地融入到我們的生活之中，它給我們的生活帶來(lái)了便利，同時(shí)也產(chǎn)生了一些危害，比如交通事故（車(chē)禍）就是當(dāng)今一大社會(huì)公害。讓我們一起來(lái)看一個(gè)視頻。教師出示視頻。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　1.小朋友們，看到剛才讓人心痛的一幕幕，你有什么感受呢?為了避免交通事故的發(fā)生，提高自身的`安全意識(shí).這節(jié)課我們就一起學(xué)習(xí)安全乘車(chē)——不乘坐非載人車(chē)輛(板書(shū)課題)

　　師：上、下車(chē)時(shí)我們經(jīng)常看到這么一些鏡頭：出示有關(guān)圖片，讓幼兒觀(guān)察圖片，小朋友們是怎樣上車(chē)的呢?（認(rèn)準(zhǔn)所乘車(chē)輛，看自己要乘坐哪一輛車(chē)？避免坐錯(cuò)車(chē)。）

　　師：上下車(chē)時(shí)應(yīng)該注意什么呢？（車(chē)輛未停穩(wěn)時(shí)，不要搶著上下車(chē)，待車(chē)停穩(wěn)再按順序先下后上，要排隊(duì)，不能擁擠。坐到車(chē)上以后，不能東張西望或做亂動(dòng)以免發(fā)生碰撞。）

　　2.教師依次出示圖片，讓幼兒看看圖片上的叔叔阿姨或小朋友們都乘坐的是哪些車(chē)？（三輪車(chē)、摩托車(chē)、自行車(chē)等）乘坐這些車(chē)安全嗎?為什么？（不安全，很危險(xiǎn)。）教師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用自己的話(huà)講述，并加以糾正。

　　3.師：你平時(shí)是乘坐那種車(chē)上幼兒園的？應(yīng)該注意什么？師幼共同探討。

　　最后總結(jié)：乘坐自家的車(chē)，坐安全座椅，系好安全帶要坐穩(wěn)扶好不亂動(dòng)，以免在車(chē)輛轉(zhuǎn)彎或車(chē)輛緊急剎車(chē)時(shí)摔倒受傷。乘車(chē)時(shí)不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對(duì)面來(lái)車(chē)或路邊樹(shù)木等刮傷；也不要向車(chē)窗外亂扔雜物，以免傷及他人。不乘坐三輪車(chē)和無(wú)照駕駛的私人車(chē)、摩托車(chē)等三無(wú)車(chē)輛、非載人車(chē)輛，這些車(chē)都會(huì)給小朋友們帶來(lái)很多安全隱患。另外，還可以步行上幼兒園。

　　三、活動(dòng)總結(jié)

　　“小手拉大手，文明交通行”，小朋友們要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，做到不乘坐違規(guī)載客的三輪車(chē)、摩托車(chē)等上學(xué)和放學(xué)。