艾滋病健康教育活動教案（精選17篇）

　　在教學工作者實際的教學活動中，通常需要用到教案來輔助教學，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么優秀的教案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的艾滋病健康教育活動教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　艾滋病健康教育活動教案 1

　　為貫徹落實國艾辦、衛生部、教育部、共青團中央共同制定的《大學生預防艾滋病宣傳教育活動方案》，根據《艾滋病防治條例》、《中國遏止與防治艾滋病行動計劃（20xx—20xx年）》和《關于開展中國兒童青少年預防艾滋病活動的通知》（國艾辦發[xx]54號）的要求，山西警官高等專科學校決定在全校大學生中開展預防艾滋病宣傳教育活動。

　　一、活動主題

　　“預防艾滋，共建美好校園”——大學生預防艾滋病宣傳教育活動。

　　二、活動目的

　　向在校學生傳播預防艾滋病知識和生殖健康知識，增強預防艾滋病的技能，樹立社會責任意識和正確的性道德觀，培養文明健康的生活方式，促進大學生的健康發展，營造良好的艾滋病防治社會環境，為構建和諧社會做出表率。

　　三、活動原則

　　（一）堅持宣傳教育為主，培養文明健康的生活方式的原則。

　　（二）堅持貼近學生實際，突出公安特色，注重活動實效的原則。

　　（三）堅持經常性宣傳和重點宣傳相結合的原則。

　　四、活動內容

　　（一）將大學生預防艾滋病宣傳教育納入學生入學教育內容

　　通過開辦專題講座、發放健康處方、放映專題片、參觀專題展覽等形式使學生了解艾滋病疫情形勢、艾滋病的基本知識，初步樹立起預防艾滋病的意識。

　　（二）招募大學生防治艾滋病宣傳志愿者

　　面向全校學生公開招募志愿者，激發廣大學生積極參與艾滋病防治工作的熱情，增加大學生開展艾滋病防治工作的社會實踐經驗，使之成為大學生進行自我教育和開展大學生預防艾滋病宣傳教育工作的有效載體。

　　（三）認真組織大學生防治艾滋病專題培訓

　　通過培訓，使學生充分了解艾滋病的危害、傳播途徑和預防措施，了解生殖健康知識，樹立責任感和正確的性道德觀，培養文明健康的生活方式，增強同伴宣傳教育的技能。

　　（四）大力開展同伴教育，使教育效果覆蓋全校學生

　　在培訓志愿者的基礎上，組織志愿者面向在校學生深入開展“面對面”的同伴宣傳教育活動，擴展教育效果，確保宣傳教育工作的覆蓋面。

　　（五）結合專業特點開展公安民警艾滋病職業暴露防護專題培訓

　　通過培訓，切實提高廣大廣大學生應對艾滋病職業暴露的知識和技能，有效防止艾滋病職業暴露的危害，為從事公安工作奠定基礎。

　　（六）組織志愿者開展“三進”等社會實踐活動

　　以志愿者活動為載體，深入開展送禁毒防艾知識“進校園、進社區、進單位”活動，并在寒暑假組織志愿者就近開展以宣傳預防艾滋病知識為主要內容的社會實踐活動。

　　五、活動經費

　　開展本項活動由學校列出專項經費予以支持和保障，此外，學校還將積極爭取各種形式的項目資金的資助。

　　六、職責分工

　　（一）治安保衛系負責制定總體培訓計劃，編寫培訓大綱和講義，組織選派培訓師資和外請教師。

　　（二）校團委、學生處負責志愿者的選拔、注冊和隊伍建設工作，以及培訓的組織工作。

　　（三）后勤處負責培訓和活動的經費、器材和車輛保障工作。

　　（四）政治處負責培訓和活動的宣傳報道，積累過程資料。

　　七、活動要求

　　（一）提高認識，積極落實

　　各有關部門要把“預防艾滋，共建美好校園”——大學生預防艾滋病宣傳教育活動，作為貫徹《艾滋病防治條例》、《中國遏止與防治艾滋病行動計劃（20xx—20xx年）》和《關于開展中國青兒童少年預防艾滋病活動的'通知》重要措施，納入本部門的工作計劃統一安排，個有關部門要確定專人負責，及時溝通，密切配合，根據本方案的要求，結合部門工作實際，共同制定工作計劃，安排各項工作任務。

　　（二）加強宣傳，擴大影響

　　在穩步開展大學生預防艾滋病宣傳教育活動的同時，要通過本校《學報》、《山西警專報》、《警專青年》以及有關報刊、電臺、電視臺等主流媒體，擴大對大學生預防艾滋病宣傳教育活動的報道和宣傳，擴大我校此項工作的影響面和社會成效。

　　（三）突出特色，講究實效

　　按照“貼近學生實際，突出公安特色，注重活動實效”的原則，在活動中發揮主動性、創造性，逐步形成艾防教育與健康教育、青春期教育相結合，艾防教育與禁毒教育相結合，艾防教育與生活技能教育相結合，艾防教育與素質教育相結合，艾防教育與公安專業特點和行業特點相結合的工作模式。

　　（四）建立隊伍，服務社會

　　通過大學生防艾志愿者的選拔、培訓和活動，實行一屆傳一屆、一屆帶一屆的方式，建立一支長期、穩定的志愿者隊伍，不僅在校內開展“面對面”的宣傳教育，還要走向社會，大力開展“三進”行動，宣傳艾滋病防治知識，充分發揮高校服務社會的功能。

　　（五）及時總結，認真督導

　　學校各有關部門要及時收集整理活動信息，發現和解決工作中存在的問題，不斷改進工作，要及時總結工作經驗，對表現突出的教師和志愿者進行表彰。同時，要按照本方案的要求，對活動開展的情況進行認真督導，確保活動的有效進行。

　　艾滋病健康教育活動教案 2

　　20xx年12月1日是第xx個“世界艾滋病日”。為貫徹落實全國衛生與健康大會精神和《“健康中國2030”規劃綱要》的要求，根據xx省教育廳《關于做好20xx年“世界艾滋病日”宣傳活動的通知》的要求，結合我院實際，決定開展校園防治艾滋病專項教育活動，現將有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　攜手抗艾，重在預防。

　　二、活動目的

　　深入宣傳了解艾滋病防治知識和政策，營造艾滋病防治工作的良好社會氛圍。

　　三、活動時間

　　20xx年12月x日—12月x日

　　四、活動對象

　　全院全體學生（含畢業班外出實習學生）。

　　五、活動內容

　　（一）全院宣傳教育

　　（1）網絡宣傳。由宣傳部、團委牽頭，在石家莊鐵路職業技術學院官的方網站，石家莊鐵路職業技術學院團委及學生聯合會官方微博、微信、貼吧、QQ等網絡平臺發布“預防艾滋病”活動的相關事宜以及科普預防艾滋病的知識。

　　（2）平面宣傳。由宣傳部、學生處牽頭在食堂口、校園宣傳欄等區域張貼“預防艾滋病”健康教育宣傳相關海報、懸掛橫幅、放置“預防艾滋病”相關展板進行宣傳。

　　（二）召開主題班會

　　（1）知識講座：認真組織學習《大學生安全教程》第七章健康教育之艾滋病的危害及預防。

　　（2）觀看視頻：組織收看預防艾滋病的有關視頻。

　　（3）通過對本班學生開展調查、走訪談心等方式了解學生對艾滋病知識的掌握程度。讓學生了解當前我國及我省預防艾滋病的嚴峻形勢，倡導文明生活方式，不斷提高廣大學生預防艾滋病的知識水平和自我防護能力，保護自己，遠離艾滋。

　　（三）校園衛生

　　（1）本周日前組織學生積極開展寢室衛生清掃、宿舍外樓道衛生的'清理，保持地面干凈、無污跡，宿舍內干凈有序、無異味。各宿舍的拖把、掃帚等清潔用具要擺放規范、整潔。學生處公寓管理中心組織檢查。

　　（2）團委牽頭，組織學院青年志愿者對教學樓進行衛生清掃、院內張貼小廣告進行清理。

　　（四）活動總結

　　各系對本次活動進行認真總結，并于12月x日中午前要上交本系活動總結材料，電子稿發至xxxx。

　　（五）艾滋病日主題海報等宣傳材料見中國疾病預防控制中心網站。

　　六、相關要求

　　1.高度重視，加強領導。各系要高度重視，加強領導，精心策劃，切實組織好本系預防艾滋宣傳教育活動的開展。

　　2.統一部署，上下聯動。各系要在總結、繼承往年好的經驗做法基礎上，精心策劃組織一系列符合本系實際的豐富多彩、特色鮮明的宣傳教育活動，使之成為宣傳教育活動的亮點。

　　3.積極動員，廣泛參與。各系要充分發揮專業優勢，廣泛開展健康有益、積極向上、充滿活力的文體活動和專業技能活動，動員并吸引廣大青年學生積極參與，用健康文明的生活方式取代消極不健康的生活方式。

　　4.加強宣傳，擴大影響。各系要利用各種宣傳渠道，充分發揮輿論導向作用，積極做好亮點、重點和特點活動的宣傳工作，擴大宣傳教育活動的覆蓋面和社會影響。

　　艾滋病健康教育活動教案 3

　　20XX年12月1日是第28個“世界艾滋病日”，為進一步貫徹落實《國務院防治艾滋病工作委員會辦公室關于開展20XX年“世界艾滋病日”宣傳活動的通知》精神，持續推進我省學校預防艾滋病宣傳教育工作，我廳決定在今年“世界艾滋病日”前后，組織開展第六屆全省學校預防艾滋病知識宣傳周活動，現將有關事宜安排如下。

　　一、活動宗旨

　　認真貫徹《國務院關于進一步加強艾滋病防治工作的通知》、《中國遏制與防治艾滋病“十二五”行動計劃》及《教育部衛生部關于進一步加強學校預防艾滋病教育工作的意見》要求，以保障學校師生員工身體健康為根本目標，圍繞今年宣傳主題，通過多種途徑、多形式的宣傳教育活動，使廣大師生員工充分認識艾滋病防控工作的重要性、緊迫性、艱巨性和長期性，掌握預防艾滋病基本知識和關鍵技能，進一步普及艾滋病防控知識，推動我省學校預防艾滋病教育各項措施全面落實。

　　二、活動安排

　　1.活動時間：20XX年12月1日前后。

　　2.活動主題：“行動起來，向‘零’艾滋邁進”，副標題為“共抗艾滋，共擔責任，共享未來”。

　　3.活動內容：

　　（1）各學校結合自身實際情況，積極組織開展豐富多彩的預防艾滋病宣傳教育活動。要注重發揮課堂教學的'主渠道作用，通過專題教育和專題講座向學生傳授預防艾滋病知識和技能。活動期內，以課時保障（初中學段6課時、高中學段4課時的時間和高等學校每學年不少于1課時的時間）和教育教學效果評價為重點，檢查學校預防艾滋病專題教育或專題講座落實情況。充分利用校園電視、廣播、報紙、宣傳櫥窗、板報等傳統媒體及網絡微博、微信及手機短信、室內外電子屏幕等新型媒體，通過公益廣告、專題節目、專家講座、廣場宣傳等形式，廣泛宣傳艾滋病防控知識和國家防控艾滋病相關政策。

　　（2）充分發揮學校共青團組織、學生公益類社團的作用，運用同伴教育或防艾知識競賽等活動形式，在校園內外開展防控艾滋病知識宣傳活動，宣傳艾滋病對社會、家庭和個人造成的危害，艾滋病傳播途徑及預防知識，倡導文明的生活方式，引導學生養成健康的生活習慣，增進學生預防艾滋病的社會責任感。

　　（3）省級層面開展學校預防艾滋病教育專項調研及優秀課件和宣傳周活動組織實施方案選評。具體組織實施任務由省教育廳委托省高校保健醫學專業委員會承擔。

　　（4）積極參加當地政府防艾辦組織的宣傳教育活動，協助配合相關公益組織做好在教育系統開展的宣傳活動。

　　三、相關要求

　　1.宣傳周活動形式與內容設計，應緊密聯系當前艾滋病在我國的流行趨勢與特點，按照教育部對于學校預防艾滋病健康教育基本要求，結合各年齡階段學生預防艾滋病健康教育知識重點內容以及身心發育特點，注重實效，注重宣傳教育的針對性和廣泛性。要讓學生全面掌握預防艾滋病知識，增強學生的自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力，樹立科學、健康的性觀念，引導學生遵守性道德，潔身自好，拒絕婚前性行為和非法同居。要教育學生關愛艾滋病感染者和病人，減少對艾滋病的恐懼，消除對艾滋病人的歧視，不斷提高防艾工作質量和效果。

　　2.各地各學校要切實加強領導，精心制定活動實施方案，明確主管領導牽頭，細化相關部門責任分工，并有效發揮學校醫療保健機構在預防艾滋病教育中的專家作用，安排必要的經費用于保障預防艾滋病宣傳周活動順利開展。

　　3.省級層面專項調研、優秀課件和活動方案評選工作主要面向普通高校，有條件的普通中學和中等職業學校可由市州教育行政部門按照擇優原則推薦參加優秀課件和活動方案評選。要通過實地調研和優秀課件方案評選發現典型，總結經驗，豐富我省學校預防艾滋病教育教學資源，同時查找學校預防艾滋病教育方面存在的問題并有針對性提出改進建議、加強專業指導。專項調研可結合全省年度學校衛生工作聯合檢查一道實施，也可單獨選點擇時進行。專項調研具體時間、地點和優秀課件、方案評選組織實施方式由高校保健醫學專業委員會根據完成受托任務實際需要確定。各地各高等學校要積極參與，密切配合。經評選產生的優秀課件、優秀活動方案，由省高校保健醫學專業委員會以適當的方式通報表彰，并將上載到體育衛生與藝術教育管理平臺作為示范性教育教學資源在全省教育系統共享。

　　活動結束后，各地各高校應及時對活動進行總結，包括活動開展情況、取得的宣傳效果和經驗以及活動報道，存在的問題與建議等，形成書面材料于12月x日前發郵件至省教育廳體衛藝處（郵箱xx）。

　　艾滋病健康教育活動教案 4

　　為了響應十九大報告中提出的“健康中國”愿景，引導我校青年學生樹立正確的防范艾滋病意識、掌握艾滋病相關知識、理性對待艾滋病人群，發揮學校預防控制艾滋病的積極作用。經校團委、校志愿者協會研究決定，開展20xx年xx大學“艾滋病防治教育”系列活動，有關事項通知如下：

　　一、活動主題

　　關注艾滋，攜手同行，共建健康中南大

　　二、活動時間

　　20xx年11月x日——20xx年12月x日

　　三、活動對象

　　xx大學全日制本科生、研究生、博士生

　　四、組織單位

　　主辦單位：全國大學生預防艾滋病知識競賽組委會

　　武漢紅十字會

　　武漢血液中心

　　共青團大學委員會

　　xx大學醫院

　　承辦單位：xx大學紅十字志愿服務隊

　　支持單位：中國性病艾滋病防治協會、武漢市疾病預防控制中心

　　五、活動內容

　　（一）宣傳教育活動

　　（1）“關注艾滋，攜手同行”主題班會活動

　　時間：11月x日-12月x日

　　各學院組織班級開展艾滋病防治自我教育、自我宣傳的主題班會活動，要求緊扣自身特點，宣揚積極能量，體現高校艾滋疫情的緊迫性以及預防知識要點。各院分團委須將后期宣傳材料報送至，組織單位將擇機跟進班會開展情況。班會開展所涉及專業知識的`培訓會將于11月x日舉行（相關事宜另行通知）。

　　（2）20xx年校園AIDS認知問卷調查

　　時間：11月x日-12月x日

　　在首義校區及“中南大紅十”等線上平臺開展，基于去年校園調查發現的新問題，繼續關注同學對艾滋病知識的掌握和對相關話題的態度，及時了解我校新生的AIDS認知動態。

　　（3）走近“艾”——防艾電影沙龍

　　由紅十字志愿服務隊與電影協會合作承辦，用影像講述艾滋病患者的'生存故事，以電影沙龍的形式結合交流宣講，走近那場病、那群人，探討對重點群體的人文關懷。

　　（二）HIV快速檢測體驗活動

　　時間：11月x日

　　活動將在五羊廣場招募志愿者，參與校醫院HIV快檢項目，以幫助學生關注自身，并及時發現校園艾滋病風險。鼓勵近期有高危行為的同學自愿參與，檢驗結果會完全保密。

　　（三）系列競賽活動

　　（1）第二屆全國大學生預防艾滋病知識競賽校園推廣

　　此次比賽由中國預防性病艾滋病基金會、廣東省皮膚性病防治中心等聯合我校舉辦，我校將根據成績取一等獎4名、二等獎6名、三等獎10名。答題及格（60分以上）可從官網自動獲取優秀榮譽證書，作為實踐經歷證明。

　　參與方式：

　　即日起至12月x日，通過關注公眾號“中南大紅十”獲取我校專屬參賽二維碼。參賽者需輸入真實姓名、學校、身份證信息后，限時30分鐘正式答題。系統將隨機抽取50道題，滿分100分，其中判斷題20題（1.5分/題）；單選題20題（2分/題）；多選題10題（3分/題）。每個用戶限答題1次，珍惜參賽機會。

　　（2）20xx年xx大學艾滋病防治公益挑戰賽

　　本屆系列活動設立公益挑戰賽，于11月x日—12月x日舉行，通過初賽答題、公益宣傳、線上投票、決賽展示四個環節，推動我校學子積極承擔抗艾宣傳責任，共建健康校園。（公益宣傳內容可包括但不限于防艾創意產品設計【海報、微視頻、漫畫、詩歌散文等】、進行一次相關的公益活動等）

　　學生可自行組隊參與，每隊至多五人，至少三人。參賽團隊需在11月x日

　　20點前將報名表電子版發至紅十字志愿服務隊官方郵箱，并于11月x日x點前將紙質報名表交送至新體x名志愿者之家。

　　競賽設冠軍、亞軍各一名、季軍兩名，優勝獎五名。最佳傳播團隊一名，由線上人氣決定；最佳組織獎（志愿者協會）一名，參考各院參賽隊伍數量來頒發。賽事同時于中南大紅十公眾號設置“艾的話”，收集同學們關于艾滋病的問題進行互動，并抽取部分有價值的問題贈送紀念品。

　　六、工作要求

　　（1）各學院、各學生志愿服務組織要高度重視此項工作，正確引導學生對艾滋病患者及感染者的認識。并加強與班級、同學溝通對接，積極推選各院對艾滋病防治相關知識感興趣的同學參與到活動中來。

　　（2）各學院、各學生志愿服務組織要廣泛利用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，通過紙媒、微博、微信、網站等渠道宣傳本次活動，重點宣傳“關注艾滋，攜手同行”主題班會活動和“xx大學艾滋病防治公益挑戰賽”的相關內容，鼓勵各院學生積極報名參賽。

　　艾滋病健康教育活動教案 5

　　近年來，由于艾滋病在全球的蔓延和傳播，我國艾滋病發病率也呈上升趨勢，并由高危人群向一般人群擴散，學校同樣也未幸免甚至成了重災區，為有效的遏制艾滋病的增長趨勢，貫徹落實國家衛生監督中心《關于做好學校艾滋病防治知識宣傳工作的通知》精神，切實做好學校艾滋病防治知識宣傳工作，結合我市實際情況，制定本方案：

　　一、指導思想

　　（一）依據誰執法誰普法的原則，站在對國家、對廣大師生負責的高度，統一思想，充分認識防治艾滋病攻堅工程的緊迫性和重要性，增強工作的責任感和使命感，遏制艾滋病蔓延的勢頭。把防治艾滋病防控知識宣傳和學校衛生監督工作有效的結合起來，力求創新突破。采取聯合執法措施，對違法行為及時依法查處。

　　（二）通過讓艾滋病宣傳進校園活動，使學生了解和掌握艾滋病防治知識，增強自我防護意識，以強有力的宣傳方式和科學的內容，營造艾滋病防治工作的良好社會環境，促進學生身心健康，創建文明生活方式，向“零”艾滋邁進。

　　二、宣傳內容和形式

　　（一）宣傳內容

　　1.圍繞今年12月1日“世界艾滋病日”宣傳主題“知曉自己的HIV感染情況”，結合學校的實際，宣傳《傳染病防治法》、《艾滋病防治條例》和《學校衛生管理條例》，使學生不斷增強自我防護意識和能力。

　　2.突出重點，加強健康教育，以普及知識為主，認真把握艾滋病防治宣傳普及內容的科學性、準確性。

　　（二）宣傳形式

　　發放宣傳材料，轉發相關文件，利用宣傳板面、宣傳單、微信、講座、校會、板報、廣播、健康教育課等多種宣傳方式，普及艾滋病防范的.有關科學知識。

　　三、工作措施

　　（一）加強衛生監督執法力度，依法開展防治艾滋病衛生監督專項執法檢查工作。

　　（二）認真把握艾滋病防治宣傳普及內容的科學性、準確性，預防為主，突出重點，堅持常抓不懈地做好健康教育宣傳工作。

　　（三）采取多種有效的宣傳教育手段和方法，廣泛開展衛生宣傳、健康傳播和行為干預，使廣大學生了解艾滋病傳播的危害性，掌握傳播途徑、預防措施，主動、科學、有效的預防。

　　四、工作要求

　　（一）衛生監督機構要將艾滋病防治宣傳工作做為提升監督執法水平、樹立衛生計生執法監督形象的重要手段，推動教育部門落實健康教育之主體責任。

　　（二）學校要充分認識學校預防艾滋病健康教育在艾滋病防治工作中的重要作用，著眼國家民族的未來，從保護青少年身心健康的高度，從經濟和社會發展的全局，將預防艾滋病健康教育列入教學工作計劃，認真研究部署，明確工作目標和行動措施。

　　（三）各學校校醫院、衛生室及保健室工作人員要認真學習，充分認識防治艾滋病攻堅工程的緊迫性和重要性，在20xx年“世界艾滋病日”期間有力地開展艾滋病防治宣傳活動，遏制艾滋病蔓延的勢頭。

　　（四）及時總結宣傳工作開展情況，提煉亮點和特色。12月5日前上報宣傳活動情況匯總表、照片或視頻，活動總結包括工作開展情況、亮點、建議和思考等內容。監督員執法照片要求著裝整齊規范，重點突出，主題明確。

　　艾滋病健康教育活動教案 6

　　一、活動主題

　　防艾從我做起，共享健康權利，共建健康中國。

　　二、活動時間

　　20XX年12月。

　　三、活動對象

　　全區中學（含XX理工學校、師專附中、育才中學）師生。

　　四、活動內容

　　（一）開展防治艾滋病宣傳教育活動

　　活動期間，各中學（含XX理工學校、師專附中、育才中學）要為學生集中上好一堂防治艾滋病專題課，引導學生認清艾滋病危害，了解艾滋病防治常識。要通過升旗儀式、主題班會、專題閱讀、藝術表演等多種校園文化活動形式，加強防治艾滋病知識和法規的教育，進一步強化防治艾滋病教育效果。要通過黑板報、宣傳櫥窗、宣傳橫幅、宣傳展板、專題講座、知識競賽、校園網站、微信平臺等多種途徑，加強校園防治艾滋病工作宣傳，營造良好學習教育氛圍。要教育引導學生以適當方式積極參與防治艾滋病志愿服務活動，傳遞青春正能量。要印發致家長一封信，發揮學校防艾教育對家庭的影響帶動作用，引導家長一起做好防艾教育工作，發揮家校合育作用。

　　（二）組織參加全市防治艾滋病優秀教學案例征集活動

　　市教育局開展防治艾滋病優秀教學案例征集活動，面向全市中學（中職）教師征集防治艾滋病優秀教學案例。案例可以是教學設計，也可以是教學實錄、教學反思、教學課件。區屬各中學（含XX理工學校、師專附中、育才中學）、各中心校限報作品1件（無中學的中心校不用上報）。報送作品必須為原創，各單位在推薦上報前要認真做好作品原創性審查，非原創教學案例不得推薦上報。教學案例以“序號+作者名”為文檔題目，序號要與“防艾教育優秀案例統計表”中的.序號相對應。報送稿件于12月4日下午5點前報區教體局體衛藝科郵箱：，逾期不報視為棄權。區教體局將擇優推薦上報。

　　五、活動要求

　　各相關學校要認真總結好的經驗和做法，于12月28日前將20XX年“世界艾滋病日”宣傳教育活動總結及2張活動照片（照片不要插入總結文檔中）電子稿發送到區教體局體衛藝科郵箱：xx。

　　艾滋病健康教育活動教案 7

　　為貫徹落實《艾滋病防治條例》，根據國務院防治艾滋病工作委員會辦公室、衛生部、教育部、團中央等聯合下發《關于印發《大學生預防艾滋病宣傳教育活動方案》的通知要求，為了響應省、市防治艾滋病工作委員會辦公室決定在大學生中開展預防艾滋病宣傳教育活動的號召，我校決定在全校師生中開展預防艾滋病知識宣傳教育活動。

　　一、活動主題

　　“預防艾滋病，共建美好校園”——大學生預防艾滋病宣傳教育活動。

　　二、活動目的

　　（一）向廣大在校學生傳播預防艾滋病知識和生殖健康知識，增強預防艾滋病的意識。

　　（二）樹立大學生社會責任意識和正確的性道德觀，培養文明健康的生活方式，促進其健康發展。

　　（三）在我校營造良好的艾滋病預防校園環境，為構建和諧社會，和諧校園做出貢獻。

　　三、活動原則

　　（一）堅持宣傳教育為主，培養文明健康生活方式的原則。

　　（二）堅持貼近學生實際，注重活動實效的原則。

　　（三）堅持經常性宣傳和重點時間宣傳相結合的原則。

　　四、活動準備

　　11月初召開防艾宣傳工作領導小組會議，由校主要負責人主持開會安排部署本次活動的具體事宜，然后由各教學系組建各系大學生預防艾滋病宣傳志愿者服務隊伍，并由校團委統一對志愿者進行相關知識的培訓，提高志愿者的宣傳教育能力。

　　五、活動的開展

　　這次的防艾宣傳教育活動主要集中學校開學9月份全體師生集中開展的大型文藝晚會上和11月中下旬，12月1日前后一個時間段（即：世界艾滋病日）和春期的活動宣傳。

　　1.活動的具體形式：印制宣傳資料集中進行校園宣傳，班級開展主題班會，開展預防艾滋病知識競賽，健康知識講座，書畫比賽，演講比賽，印制橫幅，展板，舉辦艾滋病的公益文藝演出，參加市里集中組織的防艾宣傳活動。

　　2.活動地點：防艾公益演出和防艾知識競賽、演講比賽、開展艾滋健康知識講座等在博見樓會議廳和學術報告廳舉行，主題班會、宣傳資料發放各系利用多媒體多功能教室或者班級舉行，在校園內進行書畫展覽，宣傳版面的宣傳。12月4日舉行預防艾滋病公益晚會。同時根據市衛計委的安排進行校外展板及材料宣傳。集中宣傳活動的時間從11月1日開始到11月29日前完成演講、競賽，書畫展比賽。防艾知識專家講座分為冬季春季兩季開展。

　　六、活動組織及分工

　　此項活動由xx職業技術學院學工部、團委負責總牽頭，各系根據分工承辦好分配的活動，具體分工如下：

　　1.學工部、團委：協調及參與預防艾滋病宣傳教育活動，督導學生做好防艾宣傳志愿者的選拔和隊伍建設工作，組織大學生預防艾滋病宣傳教育活動。宣傳物品印制、展板制作，校外宣傳，活動經費分配，負責活動的組織協調、監督檢查，保障各項工作的順利完成。

　　2.各系：負責招募大學生預防艾滋病宣傳教育志愿者，組建本系大學生預防艾滋病宣傳教育志愿者隊伍；參加學校組織的預防艾滋病宣傳教育活動，承辦好具體承辦活動的'組織、宣傳、結果上報。召開主題班會，做到艾滋病預防知識人人知曉，不遺漏一人，宣傳內容做到進班級、進宿舍、進校園，讓每個學生對防艾知識做到入腦入心。

　　七、活動安排

　　（一）活動具體承辦系部為：

　　1、大學生防艾知識競賽——經濟管理系承辦

　　2、大學生防艾知識手工作品書畫展——教師教育系承辦

　　3、xx市121艾滋病防治公益晚會——教師教育系承辦

　　4、艾滋病防治宣傳演講比賽——建筑工程系

　　5、防艾知識專家講座——機電工程系

　　（二）活動時間及地點：

　　1、防艾知識專家講座

　　時間：20xx年11月27日下午3：30

　　地點：xx

　　2、大學生防艾知識競賽

　　時間：20xx年11月27日晚7：00

　　地點：學院博見樓四樓報告廳

　　3、大學生防艾知識手工作品書畫展

　　作品準備時間：20xx年11月12日-- 11月22日

　　作品征集時間：20xx年11月23日-- 11月24日

　　作品展示時間：20xx年11月28日— 12月1日

　　作品展示地點：學院綜合樓一樓大廳

　　4、艾滋病防治宣傳演講比賽

　　時間：20xx年11月29日晚上7：00

　　地點：xx報告廳

　　5、xx市121艾滋病防治公益晚會

　　節目準備及征集：20xx年11月10日-- 11月20日

　　編排彩排：20xx年11月20日-- 11月30日

　　正式演出：20xx年12月4日晚7：00

　　八、活動要求

　　（一）加強組織領導

　　各系領導要高度重視，本著對學生生命負責的態度做好預防艾滋病宣傳教育工作，認真組織，密切配合。要指定專人負責，明確責任，確保此項活動順利開展。

　　（二）建立志愿者隊伍

　　各系要認真選拔志愿者，真正把素質優秀，志愿參與艾滋病防治宣傳工作的學生選入志愿者隊伍，在校園內建立一支穩定的大學生預防艾滋病宣傳教育志愿者隊伍，使學校艾滋病防治宣傳教育工作得到常態化的持續開展。

　　（三）認真負責，高質量完成任務

　　學工部、團委要認真指導學校開展大學生預防艾滋病宣傳教育活動，發現和解決活動中出現的問題，總結經驗，不斷提高本校組織開展大學生預防艾滋病宣傳教育活動的質量。各系要認真準備，制作防艾活動具體實施方案，高質量完成承辦任務，爭取宣傳效果的最大化。

　　九、活動總結

　　1、活動結束后，各系要對承辦的活動進行認真總結，做好持續宣傳，把開展活動照片和新聞稿件在網上發布并報送學工部校團委，聯系人及電話：xx郵箱：xx。

　　2、加強對預防艾滋病宣傳教育活動的日常宣傳，各系在活動結束以后，不僅僅要對本次活動做好總結，同時也要把艾滋病預防知識宣傳作為常態化工作，進行不同形式的宣傳。

　　艾滋病健康教育活動教案 8

　　為進一步加強我校預防艾滋病宣傳教育工作，增強廣大師生預防艾滋病的意識，經研究，決定開展“世界艾滋病日”主題宣傳周系列活動，現將相關事項安排如下：

　　一、活動主題

　　共擔防艾責任 共享健康權利 共建健康中國

　　二、活動時間

　　20XX年11月27日—12月7日

　　三、宣傳口號

　　攜手抗艾，重在預防

　　行動起來，向“零”艾滋邁進

　　以愛防“艾”，你我同在

　　手牽手防治艾滋，心連心關愛生命

　　遏制艾滋，履行承諾

　　四、活動內容

　　（一）艾滋病預防知識講座

　　時間：11月30日晚上18：30

　　地點：學院報告廳

　　主講：吳XX（XX市第五人民醫院，副主任醫師）

　　對象：各二級學院學生代表（具體座位安排見附件）

　　（二）“世界艾滋病日”主題宣傳

　　時間：12月1日中午

　　地點：學院廣場

　　（三）防艾快閃活動

　　時間：11月30日中午

　　地點：學院廣場

　　（四）防艾宣傳進社區

　　時間：11月29日

　　地點：XX社區

　　（五）青少兒青春健康同伴教育

　　時間：11月29日下午4：00-5：00

　　地點：XX社區活動中心

　　（六）防艾問卷調查

　　時間：11月24日—12月7日

　　地點：XX區科技城

　　五、活動要求：

　　（一）加強領導，認真組織

　　各二級學院要高度重視，加強領導，在積極組織學生參加學院組織的各類防艾宣傳活動的'同時，組織開展好各自學院的防艾宣傳活動。

　　（二）營造氛圍，積極宣傳

　　各二級學院要注意收集活動資料，運用多種手段，加大宣傳力度，營造積極的輿論氛圍，普及防艾知識，使防艾意識深入人心。

　　艾滋病健康教育活動教案 9

　　一、活動主題

　　今年我國宣傳活動主題是“共擔防艾責任，共享健康權利，共建健康中國”（英文主題為Right to Health）。意在說明健康是促進人類全面發展的必然要求，也是廣大人民群眾的共同追求，人人都享有健康權利，艾滋病感染者同樣享有平等獲得健康服務的權利。每個人是自己健康的第一責任人，防治艾滋病既需要政府組織領導，也需要全社會和每個人貢獻力量，形成“政府領導，部門合作，人人參與，共建共享”的良好局面，共同努力實現健康中國建設目標。

　　二、活動時間：

　　20XX年11月-12月

　　三、活動內容

　　1、舉辦1次預艾知識主題展。各學院以“關注艾滋，攜手同行，共建健康校園”為主題，以12月1日“世界艾滋病日”為契機，通過教室內的白板（黑板），組織開展一次預防艾滋病相關科學知識的主題宣傳活動，旨在進一步宣傳普及艾滋病預防知識，引導學生珍愛生命、關愛自己，形成健康文明的生活方式。

　　2、開展1次簽名活動。學生會或青年志愿者協會在艾滋病日當前，組織開展一次“簽名”活動。不斷豐富宣傳形式，在大學生青年志愿者總會防艾宣傳教育活動的同時，各學院、各部門要充分運用微博、微信、QQ、宣傳欄、校園網、廣播等多形式、多渠道開展防艾教育，擴大對大學生防艾宣傳教育活動的報道和宣傳。普及預防艾滋病知識，提升抗艾滋病風險意識和能力。

　　3、開展1次以“艾”主題的班會。各學院各班級組織開展一次主題班會，牢牢把握“關注艾滋，攜手同行，共建健康校園”的主題，結合實際觀看預防艾滋病的有關視頻，了解當前我國、我省預防艾滋病的嚴峻形勢，讓學生參與討論，了解更多預防艾滋病知識，增強學生社會責任感，讓更多人參與到防艾、抗艾宣傳中。

　　4、組織1次有獎競答活動。校學生會以艾滋病相關知識為內容組織一次有獎競答，以答對有獎的形式推進宣傳教育活動。

　　5、舉辦1場專家講座。總務處邀請知名專家講解預防艾滋病知識，分析當前我國艾滋病的病情的現狀及發展趨勢，解讀艾滋病防控措施。

　　四、活動要求

　　1、高度重視，加強領導。各學院要高度重視，加強領導，精心策劃，組織好本院預防艾滋宣傳教育活動的開展，營造濃厚的'群眾創建氛圍。

　　2、統一部署，上下聯動。各學院要在總結、繼承往年好的經驗做法基礎上，精心策劃組織一系列符合本院實際豐富多彩、特色鮮明的宣傳教育活動，使之成為宣傳教育活動的亮點。

　　3、積極動員，廣泛參與。各學院要充分發揮專業優勢，廣泛開展健康有益、充滿活力的宣傳教育活動，動員廣大青年學生積極參與。

　　4、加強總結、認真督導。各學院對本次活動進行認真總結，并于12月31日前將本學院活動總結材料電子稿發至 郵箱。紙質稿交至校總務處公共衛生科吳老師（第三食堂附屬辦公樓215室）。

　　艾滋病健康教育活動教案 10

　　一、教學目的：

　　1掌握艾滋病的基本知識。

　　2了解我國艾滋病的發展情況，認識到問題的嚴峻。

　　3掌握艾滋病的傳播途徑，增強自我保護意識。

　　4了解生活中哪些行為不會傳播艾滋病，消除恐懼心理。

　　二、教學對象：

　　x年級學生

　　三、教學方式：

　　學生交流和教師講解。

　　四、教學內容：

　　比較淺顯、比較實用的知識。

　　五、教學準備：

　　學生：課前布置學生自己上網查有關艾滋病的資料;以小組為單位編制3～與艾滋病有關的問題;每個小組想一句宣傳預防艾滋病的口號。

　　六、教學過程：

　　1985年6月，一位美籍阿根廷人，來中國旅游，因得了怪病住進北京協和醫院5天發病后死亡，這是首先報告中國境內第一例艾滋病病人。

　　20xx年9月30日止，全國艾滋病病毒感染者共報告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。專家估計，20xx年底，全國實際感染艾滋病病毒的人數已超過60萬。艾滋病已經遍及全國31個省、自治區和直轄市。

　　2、學校預防艾滋病健康教育的內容：

　　1、有關艾滋病的基本概念如：什么是AIDS(艾滋病的英文縮寫)。什么是HIV(艾滋病病毒Human的略稱)?HIV這種病毒有哪些生物特性?等。

　　3、艾滋病的流行狀況：

　　可重點介紹兩方面。一是它在世界和中國的蔓延情況，如：

　　(1)艾滋病被發現迄今僅20年，可已導致全世界7000多萬人感染，300多萬人死亡。

　　(2)蔓延波及世界各國，我國各省區市也無一幸免;

　　(3)我國已進入艾滋病快速蔓延階段，截止20xx年底全國HIV感染者已超過100萬。介紹目的是讓學生認識：艾滋病就在自己身邊;預防艾滋病工作已迫不及待，現在就應該行動起來。

　　4、艾滋病的嚴重危害

　　可側重于以下內容：

　　(1)盡管全世界的科學家都在日以繼夜研究，但迄今為止還沒有找到可根治的藥物，也沒有能有效預防其發生的疫苗。

　　(2)人一旦感染HIV，大多數將遲早發病、死亡。

　　(3)艾滋病造成的損失不僅局限于個人，且牽連到家庭、子女和親友。

　　(4)艾滋病不是簡單的.疾病問題，而是危及人類生存發展的重大社會問題。它導致的社會發展遲滯、勞動力損失、醫療費用急劇增加，社會福利水平下降等災難性影響，波及整個國家和民眾。

　　5、艾滋病的傳播方式

　　內容可分兩類，具同樣的重要性。

　　首先是它有非常明確的傳播途徑。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、陰道液中。傳播途徑有三種：

　　(1)性接觸傳播。通過混亂的男女間、男性(同性戀)間的性交傳播。

　　(2)血液傳播。通過輸入被病毒污染的血液;使用未消毒的注射器;在紋身、穿耳朵眼、共用剃須刀等時使用污染的器械，因刺破皮膚或黏膜而感染。

　　(3)母嬰傳播。母親若感染HIV病毒，其所生嬰兒有半數以上將在胎兒時，或通過母親產道分娩，或出生后吃母乳而感染，絕大多數在5歲前死亡。其次，應明確告訴學生，一般日常生活接觸不傳播艾滋病。內容盡量具體，如：咳嗽、打噴嚏、握手、禮節性接吻;同在一個教室上課，一起吃飯，一起玩;共用電話、茶杯、馬桶墊、游泳池、毛巾等;蚊子等昆蟲叮咬;都不會傳播艾滋病。懂得這些知識后，將使青少年明白艾滋病的傳播途徑明確，從而增強預防的信心;同時有助于消除對艾滋病的恐懼，轉而向患者提供必要的關愛和幫助。

　　6、艾滋病的癥狀

　　下列概念和臨床表現十分重要：

　　(1)人感染HIV后，一般經歷多年后才出現癥狀。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和陰道分泌液中存在著大量HIV病毒，有很強的傳染性。

　　(2)若某人發生上述危險行為后，出現長期低熱、體重急劇下降、盜汗、慢性腹瀉和咳嗽、全身淋巴結腫大等癥狀，應注意排除艾滋病。

　　(3)進入發病階段后，患者體內免疫系統受到全面破壞，所以會出現肺炎、腦炎、結核、乙肝、病毒性皰疹、口腔霉菌感染等“條件性感染”(對正常人不會致病的病原體能在他們身上引起感染)，以及惡性腫瘤等。

　　7、艾滋病的診斷

　　重點介紹兩個概念。第一，因為不同HIV感染者的潛伏期(從感染到發病)長短不同，短則2-3年，長則10年以上。這段時間沒有表面癥狀。若有懷疑應盡快到醫院，通過HIV血清檢測來確診。這樣做，不僅使自己能通過服用藥物等，使生存期明顯延長，且可避免使他人受害。第二，在感染HIV初期，可能因身體產生的HIV抗體數量還少，盡管已被感染但檢測不出來。這段時間稱“窗口期”。他應該一兩個月后再去檢測一次，真正確定是否感染。

　　8、預防措施：

　　(1)遵守性道德，潔身自愛，不發生婚前和婚外性行為;(2)萬一有伴侶，又不知對方是否感染HIV，可通過使用安全套來保護自己免受感染;

　　(3)不輸用任何未經檢測的血液和血制品;

　　(4)堅決拒絕吸毒，尤其不共用注射器靜脈吸毒;

　　(5)接受任何注射或驗血，使用一次性器具;

　　(6)不到未經許可的醫療單位進行注射、拔牙、針灸和手術;

　　(7)不用未經消毒的器具穿耳朵眼、紋身、美容，不與他人共用牙刷、剃須刀等。

　　8、反對歧視，提供關愛作為積極參與全民艾滋病預防的重要表現之一，是嚴格按政策和法律，采取以下措施：

　　(1)不隨意泄露患者和感染者的姓名、地址和個人隱私;

　　(2)不隨意渲染他們的病情和生活狀態，使他們及家屬的身心健康受傷害;

　　(3)不以不正當理由拒絕為他們提供服務，如購物、孩子上學入托、就醫等;

　　9、交流宣傳預防艾滋病的口號：《關愛他人，共享生命》。

　　七、總結

　　今天學到的有關預防艾滋病的知識。呼喚大家正確地對待艾滋病病人，學會正確地保護自己，關愛他人，共享生命!

　　艾滋病健康教育活動教案 11

　　【教學目標】

　　1.情感：體會生命的可貴，培養珍愛生命、熱愛生活的態度。

　　2.能力：發展感受、體驗生命的可貴;提高運用科學保護自己的生命和健康的能力。

　　3.知識：知道艾滋病及其預防的知識，了解一些自我保護的常識。

　　【教學方式】

　　討論式、啟發式。

　　【教學過程】

　　展示課件1：(課題)艾滋病及其預防

　　(伴隨著歡快明麗的樂曲，用動態的方式切入課題，給幼兒創造一種輕松愉悅的課堂氣氛。)

　　師：20世紀80年代末，人們視艾滋病為一種可怕的疾病。美國的一些藝術家們就用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。在一次世界艾滋病大會上，艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解。此時，一條長長的紅絲帶被拋在會場的上空……支持者將紅絲帶剪成小段，并用別針將折疊好的紅絲帶標志別在胸前。象征著我們對艾滋病患者和感染者的關心與支持;象征著我們對生命的熱愛和對和平的渴望;象征著我們要用

　　(幼兒討論后回答，師生共同總結)

　　師：艾滋病是一個健康問題，同時也是一個社會問題，社會中的每一個成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對個人、家庭和社會都造成不可忽視的危害。

　　滋病的社會責任感，需要從

　　展示課件8：感染艾滋病毒的三大途徑

　　想一想：為什么說艾滋病是能夠預防的?

　　幼兒回答，師生總結

　　師：首先艾滋病病毒的傳播途徑非常明確，通過血液傳播、性傳播和母嬰傳播;其次，艾滋病病毒在體外環境下很脆弱，很容易被殺死，因此艾滋病病毒不通過空氣、食物、水等一般性日常生活接觸傳播。另外，艾滋病病毒不能在蚊蟲體內生存，不能通過蚊蟲叮咬傳播。因此，艾滋病的傳播主要與人類的社會行為有關，完全可以通過規范人們的社會行為而被阻斷，是能夠預防的。

　　師：同學們依據感染艾滋病毒的三大途徑，想一想：哪些行為容易引起艾滋病病毒感染?(幼兒討論后回答)

　　展示課件9：感染艾滋病病毒的高危行為有哪些?

　　師：依據艾滋病病毒的特性同學們再想一下，哪些行為不會感染艾滋病?

　　(幼兒討論后回答)

　　展示課件10：不會感染艾滋病的途徑有哪些?

　　師：艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預防。

　　幼兒討論：如何對待艾滋病患者?

　　師：艾滋病病人及感染者身心都由于疾病遭受著巨大的痛苦和折磨。目前，艾滋病尚不能為每一個人所認識，人們對艾滋病的恐懼、歧視給艾滋病病人及感染者帶來的是悲觀、絕望和無奈;迄今為止的治療尚不能根除感染者體內的病毒，存在尚需克服的困難，而關懷是一副良藥，關愛能鼓勵不幸者面對疾病，面對現在和未來，鼓起生活的勇氣，以及與疾病作斗爭的'信心;預防控制艾滋病更需要有艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的參與，關愛、理解、溝通可以使艾滋病病人和艾滋病病毒感染者與醫護人員合作，積極接受治療。

　　展示課件11：收獲平臺

　　展示課件12：播放歌曲《祝你平安》

　　師：掌握預防艾滋病的知識、增強幼兒自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力;同學們樹立預防艾滋病的社會責任感、使命感。珍愛生命、熱愛生活，遠離艾滋病，一生平安。

　　課后小結：我國是世界上的人口大國，是國際社會的一員，有責任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延;開展預防艾滋病的健康教育，不僅使青少年能及時了解與掌握預防艾滋病的知識、增強幼兒自我保護意識和抵御艾滋病侵襲的能力;更重要的是培養同學們預防艾滋病的社會責任感、使命感。青少年是社會和國家的未來，是全社會預防艾滋病的主力軍。青少年參與預防艾滋病健康教育活動意義深遠，不僅是為了青少年自己的生存與健康，而且是為了全社會、全人類的發展。青少年有責任成為抵御艾滋病在二十一世紀猖獗流行的最有生氣的社會力量。

　　艾滋病健康教育活動教案 12

　　教學目標：

　　1、讓學生了解艾滋病是一種高危險的傳染病。

　　2、讓學生正確地看待艾滋病。

　　3、最終讓學生自覺地加入紅絲帶，關心保護艾滋病患者。

　　教學準備：

　　1、教學課件;

　　2、紅絲帶40條;

　　3、紙片40張;

　　4、公益歌曲“世界這么大”;

　　5、公益歌曲“感恩的心”;

　　6、小獎品10個。

　　教學過程：

　　一、課堂導入：

　　師生問好。

　　師：大家看看今天老師有什么不同嗎?

　　生：有，老師身上多了紅絲帶。

　　師：大家已經在課下進行了資料的收集，現在老師就來檢查一下的預習情況。誰能告訴老師，紅絲帶代表了什么?

　　生：當你不知曉它的含義時，它只能是一條無言的紅色帶子。但在每年的12月1日，當你在胸前別上一條折好的紅絲帶，它便有了生命的意義，一條飄動的紅絲帶表示了對全世界艾滋病病人的理解和支持。

　　師：孩子，你說得太好了，我們把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。

　　出示課件一：課題《舞動的紅絲帶》

　　師：跟我齊讀課題，思考以下問題:

　　出示課件二：提出問題什么叫艾滋病?它是怎樣傳播的?

　　師：請同學們以小組為單位，進行討論并回答問題。

　　師:討論好的請自覺坐好，誰來先給老師講講什么叫艾滋病?

　　生：艾滋病，醫學全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”是人體感染了人類免疫缺陷病毒(HIV)，又稱艾滋病病毒所導致的傳染病。

　　師：還有補充嗎?

　　生：艾滋病艾滋病的縮寫是AIDS，就是人體的免疫系統被艾滋病病毒破壞，使人體對威脅生命的各種病原體喪失了抵抗能力，從而發生多種感染或腫瘤，最后導致死亡的一種嚴重傳染病。

　　師：你們說的'很全面，不但回答了老師的問題，還告訴我們艾滋病的縮寫是AIDS，艾滋病毒簡稱HIV，(進行板書)看來課下的預習做的很認真，我們也把鼓勵送給他(獎品和掌聲)。下面讓我們看一些現實生活中，發生在我們身邊的真實例子。

　　出示課件三：關于艾滋病的實例及圖片，進一步說明艾滋病的危害。

　　師：艾滋病是不是很可怕?

　　生：是。

　　師：艾滋病雖然很可怕，但是是可以預防的。我們來了解一下：

　　出示課件四：艾滋病的四種傳播途徑，教師進一步進行講解。

　　(1)性交傳播(2)血液傳播(3)共用針具的傳播(4)母嬰傳播

　　師：雖然艾滋病可以預防，但看到艾滋病患者無助的眼神，老師心中百感交集，大家又作何感想呢。小組討論并把它寫下來。播放歌曲“感恩的心”。

　　師：大家討論得很熱烈，那就請同學上臺來說說。(把寫好的內容貼在黑板上)。

　　師：大家說得真好，說出了真情實感。為了節約課堂時間，我們把想說的話，以心型貼在前面的板書上周圍。

　　師：我們的總理溫家寶、影視明星濮存昕都非常關愛艾滋病患者，為他們送去了溫暖。我們作為新世紀的少年，也要繼承和發揚前輩的這種人文主義精神，盡自己的綿薄之力，使舞動的紅絲帶舞起生命的力量，使所有的生命都得到尊重.讓我們去關愛他人，關愛社會，去宣傳，去呼喚，讓結滿愛心的紅絲帶飄動在每一個人的心中。

　　師：老師這里有紅絲帶，要發放給我們的小艾滋病志愿者，誰要繳入著光榮地組織?

　　學生踴躍舉手，老師發放紅絲帶。

　　師：讓我們懷著無比激動的心情，齊聲合唱歌曲“世界這么大”

　　出示課件五：公益歌曲“世界這么大”。

　　下課，師生再見。

　　課下作業：

　　發放艾滋病試卷，檢測當堂學習成果。

　　艾滋病健康教育活動教案 13

　　教學目標

　　1、知識目標：使學生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預防措施。

　　2、能力目標：認識艾滋病流行現狀及危害，了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑，增強自我保護意識。

　　3、情感目標：關愛艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命。

　　教學過程：

　　一、新課導入

　　師生共同討論引出艾滋病的話題。

　　二、講授新課

　　(一)什么是艾滋病

　　大家知道什么是艾滋病嗎?請談談你們自己的看法。

　　(二)艾滋病的.主要傳播途徑

　　1、課前大家通過多種渠道了解、搜集了許多有關艾滋病的資料，下面以組為單位，每組進行討論，最后請各組派一名同學當一回解說員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。

　　2、小組討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

　　(三)艾滋病預防措施

　　1、剛剛我們總結了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們該怎樣來預防艾滋病呢?

　　2、小組討論總結

　　(四)艾滋病流行現狀及危害

　　1、小組討論：艾滋病對個人、家庭、社會有什么危害?

　　2、小組代表發言

　　三、課外延伸

　　大屏幕展示測試題

　　(1)與艾滋病病毒者握手、擁抱會感染艾滋病病毒。

　　(2)與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。

　　(3)蚊蟲叮咬會感染艾滋病病毒

　　(4)游泳池會傳播艾滋病病毒。

　　(5)咳嗽和打噴嚏會傳播艾滋病。

　　四、布置學生家庭作業：

　　回家后將本節課所獲取的知識向親戚朋友進行宣傳。

　　艾滋病健康教育活動教案 14

　　一、教學目標

　　1.了解艾滋病的有關概念及其流行現狀，掌握艾滋病傳播的主要迷徑，危害和預防控制艾滋病基本知識和措施。

　　2.學會預防艾滋病的方法和措施；學會用科學的態度善待和幫助艾滋病病人和艾滋病病毒感染者，提倡關愛。

　　3.樹立幼兒的安全行為意識，增強自我保護意識，培養他們的愛心、自尊、共享文檔尊重他人、健康生活方式、改善人際關系等素養。

　　二、教學重點：

　　掌握艾滋病傳播的主要途徑，預防控制艾滋病基本知識和措施。

　　三、教學難點：

　　預防艾滋病的方法和措施，樹立幼兒正確對待艾滋病人的心態。

　　四、教學過程

　　導入新課

　　1.艾滋病的有關概念

　　師：大家知道什么是艾滋病，艾滋病人和艾滋病感染者的概念嗎？師生通過PPT提示，共同探討問題

　　2.艾滋病流行現狀師：有哪些同學知道艾滋病的.現狀是什么嗎？

　　生：幼兒分組討論。師生共同總結得出。

　　3.艾滋病的危害師：（通過案例，以救述故事的形式讓幼兒理解文滋病給個人、家庭和社會所帶來的危害。如：艾滋病孤兒的生存現狀、國家青壯年勞動力的喪失給經濟發展帶來的影響、艾滋病人由于疾病遭受看巨大的痛苦和折磨、治療文滋病所需昂費的藥品等等問題)生：讓幼兒分別舉手發言教師總結如下

　　（1）對個人的危害

　　①從生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發展成艾滋病人，健康狀況就會迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命②從心理，社會上講，心理上會產生巨大的壓力，容易受到社會的歧視。

　　(2）對家庭的危害

　　①容易產生家庭不和，甚至導致家庭破裂。②使家庭經濟狀況惡化。有艾滋病病人的家庭，其結局一般都是留下孤兒無人撫養。

　　回安或留下父母無人養老送終，甚至家破人亡。

　　③文滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經常忍受人們的歧視、失學、營養不良以及過重的勞動負擔。

　　（3）對社會的危害

　　①文滋病削弱了壯會生產力，減緩了經濟增長，人均出生期望壽命降低，民族素質下降，國力減弱。

　　師：剛剛我們總結了艾滋病的三大傳播途徑及其危害，那么大家想想我們該怎樣來預防、控制艾滋病呢？生：幼兒相互交流

　　在幼兒充分發表意見的基礎上，總結如下：

　　（1）艾滋病是一種危害大、病死率高的嚴重傳染病，是可以預防的。目前尚無有效疫苗和治愈藥物，但已有較好的治療方法，可以延長生命，改善生活質量。

　　（2)艾滋病通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播，與艾滋病病毒感染者或病人的日常生活和工作接觸不會被感染。

　　(3)潔身自愛、遵于性道德是預防經性接觸感染艾滋病的根本措施。

　　（4）正確使用質量合格的安全套，及早治療并治愈性病可大大減少感染和傳播艾滋病。

　　(5）共用注射器靜脈吸毒是感染和傳播艾滋病的高危險行為，要拒絕毒品，珍愛生命。

　　（6）避免不必要的注射、輸血和使用血液制品：必要時，使用經過艾滋病病毒抗體檢測合格的血液或血液制品，并使用一次性汪射器或經過嚴格消毒的器具。

　　（7）對感染文滋病病毒的孕產婦及時采取抗病毒藥物干預，減少產時損傷性操作、避免母乳喂養等預防措施，可大大降低胎、嬰兒感染的可能性。

　　(8)艾滋病自原咨詢檢測是及早發現感染者和病人的重要防治措施。

　　（9）關心、幫助、不歧視文滋病病毒感染者和病人，鼓勵他們參與艾滋病防治工作是控制文徽病傳播的重要措施。

　　(10)文滋病威脅著每一個人和每一個家庭，影響著社會的發展和穩定，預防艾滋病是全社會的責任。

　　(三)、課堂小結

　　1、艾滋病的有關概念

　　2、艾滋病流行現狀

　　3、艾滋病的危害

　　4、預防、控制艾滋病的方法和措施

　　艾滋病健康教育活動教案 15

　　教學目標：

　　1、知識目標：使學生掌握艾滋病病毒傳播的三種途徑和預防措施

　　2、能力目標：認識艾滋病流行現狀及危害，了解檢測艾滋病病毒的意義及途徑，增強自我保護意識

　　3、情感目標：關愛艾滋病病毒感染者及病人，和諧相處，共享生命

　　教學概要：

　　提出什么是艾滋病，引出艾滋病傳染的三大主要途徑，引導學生自行討論預防艾滋病的措施，并使學生了解艾滋病的流行趨勢及危害，增強學生珍愛生命，關愛艾滋病人的意識。

　　課前準備：

　　學生活動：課前搜集與艾滋病相關的資料，如傳染途徑、預防措施、流行現狀、危害，艾滋病病毒檢測的意義及途徑。

　　教師活動：

　　了解學生已有知識點，掌握學生學習的興趣點，并準備相關材料，如圖片、測試題等。

　　教學過程：

　　一、新課導入

　　師：大屏幕展示：艾滋病威脅不亞于核武器。據聯合國艾滋病規劃署（UNAI DS）估計，如果未能采取積極有效的預防措施，到2010年我國艾滋病病毒感染者可能達到1000萬。

　　師生共同討論引出艾滋病的話題。

　　（設計思想：新課程倡導教學的重點在于培養學生學習的好習慣。要求學生課前搜集資料，一方面培養學生自學能力，另一方面也激發了學生學習的興趣。師生共同討論，給學生自我表達的機會，也提高了學生的語言表達能力。）

　　二、講授新課

　　（一）艾滋病師：大家知道什么是艾滋病嗎？

　　生：展示課前搜集的材料

　　（教學預測及對策：新時代的中學生，對艾滋病的概念并不陌生，鼓勵學生大膽講述，教師給予指導）

　　學生總結得出：艾滋病的全稱是“獲得性免疫缺陷綜合征”，（英文名縮寫AIDS），它是由艾滋病病毒（HIV）攻擊人體免疫系統的中樞細胞，致使人體喪失抵抗力，感染其它疾病而導致死亡的一種嚴重傳染病，目前無藥可治。

　　（設計思想：教學不在于教給學生現成的知識，而在于教會學生如何去獲取知識并且運用已獲取的知識。讓學生整理自己搜集的知識并通過講述的方式表達出來，可使學生學會自學、自解、自悟，為終身學習奠定基礎。）

　　（二）艾滋病的主要傳播途徑

　　師：課前大家通過多種渠道了解、搜集了許多有關艾滋病的`資料，下面以組為單位，每組進行討論，最后請各組派一名同學當一回解說員，幫助我們一起了解艾滋病的主要傳播途徑。

　　生：討論得出分別通過血液傳播、性傳播、母嬰傳播。

　　教師小結：艾滋病傳播的三大主要途徑（大屏幕展示）

　　１、性接觸傳播：

　　（1）目前全球主要的艾滋病病毒傳播途徑；

　　（2）艾滋病可通過性交在男性之間、男女之間傳播；

　　（3）性接觸者越多，感染艾滋病的危險越大。

　　２、血液傳播：

　　（1）與他人共用注射器或醫療器械，共用注射器吸毒是感染艾滋病的重要危險行為；

　　（2）接受未經血液篩查的輸血；

　　（3）接受未經篩查的器官或組織移植。

　　３、母嬰傳播：

　　（1）母嬰傳播的概率在25%~40%之間；

　　（2）感染的母親可通過胎盤、分娩將病毒傳播給嬰兒；

　　（3）感染的母親也可通過哺乳將病毒傳播給嬰兒。

　　（設計思想：學生之間進行討論可培養學生的團結合作精神以及提高學生學習的熱情，充分發揮學生的主動性，真正做到以學生為主體；通過教師的糾正，幫助學生提高分析問題的能力，加強對自身已掌握知識的認識及運用能力，讓學生真正的掌握知識，理解知識，靈活運用知識）

　　（三）艾滋病預防措施

　　師：剛剛我們總結了艾滋病的三大傳播途徑，大家想想我們該怎樣來預防艾滋病呢？

　　生：討論在學生充分發表意見的基礎上，總結如下（大屏幕顯示）：

　　1、自愛，遵守性道德，杜絕婚外性行為。

　　2、使用安全套。

　　3、遠離毒品，珍愛生命。

　　4、關愛下一代，受病毒感染的女性應避免懷孕。

　　（四）艾滋病流行現狀及危害流行現狀：

　　師：各小組交流課前收集的資料，指派一名同學公布收集的最新數據

　　（教學預測及設計思想：每個同學所收集資料的側重面不同，鼓勵學生大膽講述自己的觀點并且提出質疑，鼓勵學生和教師間、學生和學生間相互學習，共同分享健康信息、彼此的經歷和經驗，相互促進提高。）

　　教師概括小結：（大屏幕展示）

　　1、自1981年美國首次發現艾滋病以來，艾滋病以異常迅猛的速度蔓延到世界各地，幾乎沒有一個國家可以幸免。感染者95％在發展中國家。

　　2、目前，艾滋病在全球范圍內繼續呈蔓延之勢。

　　聯合國艾滋病規劃署和世界衛生組織共同發布的《２００６年世界艾滋病報告》顯示，２００６年全球新增艾滋病病毒感染者４３０萬，使艾滋病病毒感染者總數達３９５０萬，同時全球又有２９０萬人死于艾滋病。

　　3、80年代艾滋病流行幾乎不涉及婦女和兒童，而現在有成千上萬的婦女兒童感染H I V，他們已成為世界關注的中心。到2010年，如果艾滋病的傳播末得以控制，那么，在流行嚴重的地區，艾滋病將使嬰兒死亡率增加75％，使5歲以下兒童死亡率增加一倍還多。

　　4、衛生部通報顯示：

　　①我國報告的感染者和病人人數增加。我國自1985年發現首例艾滋病病例以來，截止2006年10月31日，全國歷年累計報告艾滋病183733例，其中艾滋病病人40667例；死亡12464例。

　　②三種傳播途徑并存。

　　③經性途徑感染呈上升趨勢。

　　④艾滋病疫情進一步蔓延的危險因素仍然存在。

　　另外，感染者的流動、大量人口流動和性病疫情上升等是造成艾滋病蔓延的重要因素。

　　艾滋病危害：

　　（通過案例，以敘述故事的形式讓學生理解艾滋病給個人、家庭和社會所帶來的危害。如：艾滋病孤兒的生存現狀、國家青壯年勞動力的喪失給經濟發展帶來的影響、艾滋病人由于疾病遭受著巨大的痛苦和折磨、治療艾滋病所需昂貴的藥品等等問題）

　　讓學生充分發表自己的觀點

　　（設計思想：鼓勵學生從各個方面發表自己的觀點，使學生認識到艾滋病不僅是醫學問題，也是社會問題，不僅對個人、家庭造成極大影響，而且也對社會造成極大影響，預防艾滋病是每個公民的責任。）

　　教師概括總結如下：（大屏幕展示）

　　1、對個人的危害

　　生理上講，艾滋病病毒感染者一旦發展成艾滋病人，健康狀況就會迅速惡化，患者身體上要承受巨大的痛苦，最后被奪去生命。

　　心理、社會上講，心理上會產生巨大的壓力；容易受到社會的歧視。

　　2、對家庭的危害

　　①容易產生家庭不和，甚至導致家庭破裂。

　　②使家庭經濟狀況惡化。有艾滋病病人的家庭，其結局一般都是留下孤兒無人撫養，或留下父母無人養老送終。

　　3、對社會的危害

　　①艾滋病削弱了社會生產力，減緩了經濟增長，人均出生期望壽命降低，民族素質下降，國力減弱。

　　②社會的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會，造成社會的不安定因素，使犯罪率升高，社會秩序和社會穩定遭到破壞。

　　③艾滋病使千千萬萬的兒童淪為孤兒，使千萬無辜兒童被迫承受失去親人的痛苦，還要經常忍受人們的歧視、失學、營養不良以及過重的勞動負擔。

　　（五）窗口期和潛伏期概念

　　師：同學們，根據你們查閱的資料和理解，如何來定義艾滋病的窗口期和潛伏期？

　　生：相互之間交流查閱的資料

　　教師小結后，大屏幕展示：

　　窗口期：受到艾滋病病毒感染，到體內產生出艾滋病病毒抗體，這一段時間稱為窗口期。在窗口期內，艾滋病病毒感染者的血液檢測查不到艾滋病病毒抗體，結果呈陰性。窗口期的長短個體有差異，一般2周到3個月，我國目前各疾病控制中心普遍認可的窗口期是3個月。在窗口期雖檢測不到H I V抗體，但體內已有HI V，因此窗口期同樣具有傳染性。

　　潛伏期：從感染上艾滋病病毒到出現臨床各種表現，這一段時間稱為潛伏期。艾滋病潛伏期的長短個體差異極大，這可能與入侵艾滋病病毒的類型、強度、數量、感染途徑以及感染者自身的免疫功能、健康狀態、營養情況、年齡、生活和醫療條件、心理因素等有關。一般為6~10年。在此之前，他們從外表上看上去與健康人一樣，可沒任何癥狀地生活和工作，自己并不知道已感染上艾滋病，但潛伏期也具有很強的傳染性。

　　（六）艾滋病病毒檢測意義及艾滋病病毒檢測途徑師：有人認為，既然艾滋病無法治愈，查出來也沒有用，因而不愿意進行艾滋病病毒檢測，這種認識對嗎？

　　生：集體討論

　　教師小結如下：（大屏幕展示）

　　（1）減少擔憂；

　　（2）早期接受觀察治療；

　　（3）及早采取健康的生活方式，延緩向艾滋病的發展；

　　（4）及早采取措施保護家人，防止將病毒進一步傳播給他人。

　　檢測途徑：（大屏幕展示）目前通常的檢查辦法是到當地的衛生防疫機構進行血液的艾滋病病毒抗體檢測。如抗體檢測呈陽性反應，表明這個人已經被艾滋病病毒感染。由于感染艾滋病病毒4— 8周后（一般不超過6個月）才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體，所以懷疑自己可能感染了病毒，應盡早去做檢測。檢測的結果若為陽性，應在3— 6個月后再去醫院復查。我國省、市級衛生防疫站、皮膚病防治所、各大醫院都可以進行。目前艾滋病病毒抗體檢測已成為各地血站或血液中心的常規檢測項目。關于對檢測結果的保密問題，國家有明文規定："任何單位和個人不得歧視艾滋病病人、病毒感染者和其家屬。不得將病人和感染者的姓名、住址等有關情況公布或傳播。

　　三、課外延伸

　　1、大屏幕展示正常人與艾滋病人各種行為的圖片，如握手，擁抱，親吻等。

　　2、大屏幕展示測試題判斷：

　　（1）與艾滋病病毒者握手、擁抱會感染艾滋病病毒。（）

　　（2）性病患者比一般人更容易感染和傳播艾滋病（）

　　（3）與艾滋病病毒感染者共用注射器針具是傳播艾滋病的重要途徑。（）

　　（4）蚊蟲叮咬會感染艾滋病病毒（）

　　（5）安全套既可以避孕，又可以預防性病、艾滋病的傳播。（）

　　（6）游泳池會傳播艾滋病病毒。（）

　　（7）咳嗽和打噴嚏會傳播艾滋病。（）

　　同學們看了前面的圖片，可以判斷（1）是錯誤的。那么以下幾道呢？

　　學生充分討論并回答，老師引導總結如下（大屏幕展示）：與艾滋病人一起工作、吃飯、握手、擁抱甚至同居一室，都不會染上艾滋病毒，所以艾滋病的恐慌是不必要的。并且還不應對艾滋病患者避而遠之，而應該給予關愛；（4）（6）（7）是錯誤的，其余正確。

　　艾滋病健康教育活動教案 16

　　一、活動目標：

　　1、了解艾滋病人與艾滋病病毒感染者的區別。

　　2、了解如何正確對待艾滋病病人

　　二、活動準備：

　　關于艾滋病的相關知識。

　　二、活動過程：

　　小朋友們，你們知道12月1日是什么日子嗎？12月1日是世界艾滋病日。那么你們了解艾滋病是什么嗎？以及為什么12.1是世界艾滋病日呢？接下來，我們就來學習有關艾滋病和世界艾滋病日的知識吧。

　　1、艾滋病艾滋病的醫學全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”艾滋病是一種慢性致死性的艾滋病病毒引起的傳染病，由人類免疫缺陷病毒引起。HIV感染后導致人體免疫機能缺陷，從而發生機會性感染等一系列臨床綜合癥，病死率幾乎達100%。HIV病毒屬于反轉錄病毒科，慢病毒屬，靈長類免疫缺陷亞屬。

　　2.艾滋病的定義艾滋病，即獲得性免疫缺陷綜合癥（又譯：后天性免疫缺陷癥候群），英語縮寫AIDS的音譯。1981年在美國首次注射和被確認。分為兩型：HIV-1型和HIV-2型，是人體注射感染了“人類免疫缺陷病毒”（又稱艾滋病病毒）所導致的傳染病。

　　3.艾滋病病毒HIV是一種能攻擊人體內臟系統的病毒。它把人體免疫系統中最重要的T4淋巴組織作為攻擊目標，大量破壞T4淋巴組織，產生高致命性的內衰竭。這種病毒在地域內終生傳染，破壞人的免疫平衡，使人體成為各種疾病的載體。HIV本身并不會引發任何疾病，而是當免疫系統被HIV破壞后，人體由于抵抗能力過低，喪失復制免疫細胞的機會，從而感染其他的'疾病導致各種復合感染而死亡。

　　艾滋病本身不是一種病，而是一種無法抵抗其它疾病的狀態或綜合癥狀。人不會死于艾滋病，而是會死于與艾滋病相關的疾病。

　　艾滋病病毒在人體內的潛伏期平均為12年至13年，在發展成艾滋病病人以前，病人外表看上去正常，他們可以沒有任何癥狀地生活和工作很多年。

　　艾滋病被稱為“史后世紀的瘟疫”，也被稱為“超級癌癥”和“世紀殺手”。

　　4.艾滋病傳播途徑艾滋病傳染主要是通過性行為、體液的交流而傳播，母嬰傳播。體液主要有：精液、血液、陰道分泌物、乳汁、腦脊液和有神經癥狀者的腦組織中。其他體液中，如眼淚、唾液和汗液，存在的數量很少，一般不會導致艾滋病的傳播。

　　5.一般的接觸并不能傳染艾滋病，所以艾滋病患者在生活當中不應受到歧視，如共同進餐、握手等都不會傳染艾滋病。艾滋病病人吃過的菜，喝過的湯是不會傳染艾滋病病毒的。艾滋病病毒非常脆弱，在離開人體，如果暴露在空氣中，沒有幾分鐘就會死亡。艾滋病雖然很可怕，但該病毒的傳播力并不是很強，它不會通過我們日常的活動來傳播，也就是說，我們不會經淺吻、握手、擁抱、共餐、共用辦公用品、共用廁所、游泳池、共用電話、打噴嚏等，而感染，甚至照料病毒感染者或艾滋病患者都沒有關系。

　　艾滋病健康教育活動教案 17

　　一、活動主題：

　　普遍可及和人權

　　二、指導單位：

　　江西農業大學校團委

　　國土資源與環境學院團委

　　江西省疾病預防控制中心

　　三、主辦單位：

　　江西農業大學愛心社

　　四、活動時間：

　　11月27日——12月5日

　　五、活動地點：

　　江西農業大學

　　六、活動目的：

　　(1)通過調查、收集資料、討論、講座等，讓廣大師生了解艾滋病的現狀、癥狀、傳播途徑、預防的方法等，加強師生樹立預防艾滋病的意識。

　　(2)通過本次活動，還可以讓防艾志愿者們了解策劃活動的一些基本常識，初步培養我們策劃活動的能力。

　　(3)通過調查、宣傳活動、圖片展、知識講座和放映艾滋主題電影等活動，培養我們的團結合作和經驗交流的能力，培養我們與其他社團、艾滋病人的交際能力。

　　(4)體現我們防艾志愿者服務于社會、服務于他人的意識，呼吁人們不要歧視艾滋病患者，要關注他們并且給他們更多的理解和關愛。

　　七、活動背景：

　　目前全世界死于艾滋病的人數已達1400萬。未來20xx年內全球被感染者可能達1億以上，95%會在發展中國家。全世界每天大約有8500多人成為新的艾滋病病毒感染者。

　　我國1985年發現首例艾滋病，目前實際感染者已超過100萬。據聯合國艾滋病規化署(unaids)估計，如果未能采取有效的預防措施，到20xx年我國艾滋病病毒感染者可能達到1000萬人。艾滋病在中國的蔓延，不僅危及我國政治、經濟、社會的發展，而且對世界其他各國的流行有著舉足輕重的影響。艾滋病是一種病死率極高的傳染病，目前還沒有治愈的藥物和方法，但可預防。

　　八、活動構想：

　　在12月1日艾滋病日前后的一周時間里舉行一系列的活動，例如:艾滋同伴教育、燭光紀念會、艾滋病人來校講座、大型圖片展、放映與艾滋病有關的電影等。

　　同時在艾滋病日主題活動周期間會拉上我們的宣傳橫幅，在南區門口展出我們的防艾宣傳展板。從而讓我校的.廣大師生對艾滋病有個更深入的了解，了解艾滋病的起因，了解艾滋病的傳播途徑，了解全世界艾滋病的現狀，從而從科學的方面對艾滋進行預防。

　　九、活動流程：(分四個系列活動)

　　十、人員安排:

　　總負責人：

　　繪畫組：

　　宣傳組：

　　保衛隊：

　　后勤組：

　　十一、活動各項準備：

　　(1)組織準備：提前做好會員動員工作，讓其了解并參與到活 動準備中來，同時分配好人員，各司其職。

　　(2)物資準備：活動方案、調查表、宣傳資料、宣傳板、數碼相機或攝像機、橫幅、繩子夾子、音響及桌子 凳子、彩筆白紙、社旗、海報、展布、 彩虹門、 帳篷、紅絲帶、蠟燭等。

　　(3)聯系準備：攜手江西農大紅十字協會，加強和江西疾病控制中心的聯系及和艾滋病人劉九龍的聯系。

　　十二、注意事項：

　　(1)由保衛組工作人員組織觀眾入場和退場，并維持活動現場秩序，嚴防活動現場出現擁擠、踩踏事件。

　　(2)晚上的燭光晚會注意安全，預防火災;并維持好秩序。

　　(3)適當梳理活動現場(圖片展現場、講座現場和電影放映現場)的觀眾人數，以防事故的發生，積極應對突發事故.

　　(4)做好各方面的準備，一定要會員參與其中。

　　十三、經費預算：

　　宣傳單：600份×0.1元=60元

　　彩虹橋：1個×200元=200元

　　噴繪展板：1塊×70元=70元

　　橫幅：3條×40元=120元

　　宣傳海報：10張×2元=20元

　　白紙：40張×1元=40元

　　蠟燭：20袋×5元=100元 紅

　　絲帶: 2卷×10元=20元

　　總計: 630元

　　十四、后續工作：

　　(1)講座活動結束時，我們應該動員聽眾保持會場衛生.

　　(2)在南區的圖片展的活動中，我們應該保持場地清潔.

　　(3)在放映電影的活動結束時，我們應該組織觀眾有序的退場，并 打掃會場。

　　(4)最后整理相關的材料，了解會員活動感受，對本次活動總結。

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