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小學(xué)兒童畫(huà)教案

時(shí)間:2022-10-24 19:27:20 教案 我要投稿

人教版小學(xué)兒童畫(huà)教案

  作為一名教職工,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編精心整理的人教版小學(xué)兒童畫(huà)教案,希望能夠幫助到大家。

人教版小學(xué)兒童畫(huà)教案

  【設(shè)計(jì)思路】

  中國(guó)水墨畫(huà),是我們一種具有悠久歷史傳統(tǒng)的民族間美術(shù),在幼兒園開(kāi)展水墨畫(huà)教學(xué)也是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分。中國(guó)畫(huà)具有簡(jiǎn)練、概括的特色,用毛筆蘸墨畫(huà)畫(huà)。可大可小,可粗可細(xì),可干可溫,揮灑自如,變化無(wú)窮,痛快淋漓,中班幼兒的思維以具體形象思維為主,他們觀察事物的能力也有明顯的提高。小雞是小朋友喜歡,又熟悉的小動(dòng)物,教他們畫(huà)小雞,比較容易,幼兒學(xué)得快、學(xué)得牢,也學(xué)得輕松。很適合幼兒作畫(huà)大膽,構(gòu)思夸張的特點(diǎn)。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)水墨畫(huà)的握筆和用筆方法。用毛筆的側(cè)鋒畫(huà)橢圓、中鋒勾線(xiàn)和畫(huà)圓點(diǎn),表現(xiàn)小雞的外形特征和不同姿態(tài)。

  2、能大膽下筆、激發(fā)幼兒對(duì)水墨畫(huà)的興趣。

  3、培養(yǎng)幼兒喜愛(ài)民間美術(shù)的情感。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、教學(xué)掛圖“群雞”,帶領(lǐng)幼兒觀察小雞的外形特征及動(dòng)態(tài)。

  2、帶領(lǐng)幼兒欣賞內(nèi)容簡(jiǎn)單的水墨畫(huà)若干幅。

  3、操作材料“小雞”,活動(dòng)貼絨小雞、宣紙。墨汁、毛筆、洗筆瓶、抹布等。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、引導(dǎo)幼兒觀察小雞,激起幼兒興趣。

  1、教師從盒子時(shí)拿出三只小雞,讓小朋友觀察,并講述雞媽媽孵出了一群可愛(ài)的小雞,請(qǐng)小朋友幫雞媽媽看看小雞由哪幾個(gè)部分組成?長(zhǎng)得怎么樣。

  幼兒回答后教師總結(jié):小雞長(zhǎng)得很可愛(ài)、圓圓的頭、圓圓的身體、還有尖尖的嘴,肚子底下長(zhǎng)著兩條細(xì)細(xì)的腿。

  2、引導(dǎo)幼兒欣賞“群雞”圖。

  出示圖畫(huà)“群雞”:提問(wèn):你們看這幅畫(huà)家爺爺畫(huà)的一群雞是什么樣子的?它們?cè)谧鍪裁矗?/p>

  教師鼓勵(lì)幼兒結(jié)合自已平時(shí)對(duì)小雞的了解,理解國(guó)畫(huà)中各小雞的動(dòng)態(tài),充分發(fā)揮幼兒的想像力。

  3、出示動(dòng)貼絨小雞,變化小雞的`各種不同姿態(tài),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察,提醒幼兒可畫(huà)出各種神態(tài)的小雞。

  二、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)水墨畫(huà)筆鋒的基本用法

  1、今天老師要教小朋友用水墨畫(huà)方法來(lái)畫(huà)小雞。它是用毛筆和墨汁來(lái)畫(huà)的。

  2、教師示范:先用毛筆蘸上水墨,讓毛筆躺下來(lái),稍稍用力畫(huà)出小雞的頭和翅膀,翅膀比頭畫(huà)得大一點(diǎn),再用筆尖像走路一樣勾出小雞的嘴巴,胸,肚子和爪子,最后用筆尖(像跳一樣)點(diǎn)出雞的眼睛。

  三、交代要求,幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)

  雞媽媽現(xiàn)在要請(qǐng)小朋友給小雞畫(huà)像,它還想問(wèn)問(wèn)小朋友畫(huà)的小雞在什么地方?在干什么?

  幼兒先觀察操作材料,后在其空白處作畫(huà),教師以雞媽媽的口吻指導(dǎo)幼兒掌握用筆方法

  四、總結(jié)評(píng)價(jià)

  教師以雞媽媽的口吻感謝小朋友為它的小雞畫(huà)像。游戲:“小雞小雞在哪里”。

  活動(dòng)建議:

  教師的活動(dòng)小雞是磁性的,便于教師和幼兒操作。

  活動(dòng)延伸:

  1、提供給幼兒水墨畫(huà)的工具材料,鞏固小雞畫(huà)法。

  2、班級(jí)養(yǎng)植角,飼養(yǎng)小雞。

  3、用圓形、橢圓形拼搭各種不同姿態(tài)的小雞。

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