學前班數學下冊教案：第11課時單數和雙數

時間：2022-10-11 18:58:47 教案我要投稿

　　作為一名人民教師，總歸要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。優秀的教案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的學前班數學下冊教案：第11課時單數和雙數，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學前班數學下冊教案：第11課時單數和雙數

　　活動目標：

　　1、認識單、雙數，能區別10以內的單、雙數。

　　2、有初步的判斷能力。

　　3、能遵守游戲規則，公正的操作學具。

　　活動準備：

　　1.老狼頭飾一個。

　　2.1~10的數卡每人兩套。

　　活動過程：

　　一、復習鞏固數字1-10。

　　1、出示數字卡片引導幼兒說出數字名稱及特征。

　　2、游戲；給數字娃娃找朋友。

　　要求幼兒給數字娃娃配上等量的玩具。

　　（“5”找5個花片）并從小到大排好隊。教師巡回指導檢查。

　　3、認識單、雙數

　　1.第一次游戲，了解10以內單、雙數。育 & 嬰 …… 會

　　1)教師：今天，我們來玩“老狼老狼幾點鐘”的游戲，游戲規則跟以前有點不同，請小朋友仔細看、仔細聽。

　　（2）教師扮演老狼，幼兒問幾點鐘，教師回答，報1點、3點、5點鐘時回頭，報2點、4點、6點鐘時不回頭。

　　（3）提問：老狼什么時候回頭？什么時候不回頭？

　　（4）根據幼兒回答，教師分別把數卡分放在黑板兩邊，請幼兒找出老狼回頭的規律。

　　（5）游戲1~2遍。引導幼兒遵守游戲規則，即雙數整點時跟著老狼走，單數整點時不動。

　　2告訴孩子：區別10以內的`單雙數。

　　3第二次游戲，練習較正確、迅速地分辨10以內的單、雙數。

　　（1）介紹新的游戲規則：“老狼”在回答時間的同時，任意抽取一張10以內的數字卡片，如果抽出的是單數，幼兒就單獨站立不動。如果抽出的是雙數，幼兒就找一個朋友相抱。最后數到10點鐘時，幼兒趕快跑到自己的座位，回到自己的“家里”。

　　（2）游戲1~2遍，要求幼兒逐步加快速度分辨單數、雙數。

　　4、小組活動

　　第一組：區別單、雙數

　　看看每行的圖片是幾，在單數下格子里打“｀ ”

　　第二組：在雙數下格子里打“＼”

　　５、活動評價

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