小班美術美麗的花草地教案

　　作為一位杰出的教職工，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的小班美術美麗的花草地教案，歡迎大家分享。

　　【活動目標】

　　1、樂于在情景欣賞中初步感受鮮艷的色彩美。掌握手指點畫的方法。

　　2、初步嘗試用手指點畫，體驗點畫活動帶來的樂趣。

　　3、培養幼兒養成保持畫面整潔干凈的良好習慣。

　　【活動準備】

　　1、ppt；

　　2、作品展示背景板；

　　3、作業紙、顏料、調色盤；

　　4、抹布。

　　【活動過程】

　　一、談話導入：

　　“你見過草地嗎？草地上有什么呢？（小草、小花、蝴蝶、蜻蜓）小松鼠家有一大片一大片的花草地，

　　你們想不想參觀一下呢？老師把它變出來”（師生一起數數1、2、3）

　　二、基本部分：

　　（一）通過觀察圖片，說說花草地

　　“哇，小松鼠家的'花草地漂亮嗎？有什么？”（紅、黃、紫、藍、白等）

　　“用一個詞來形容一下”（五顏六色）

　　“前面還有一片花草地呢，看看近處的花是什么樣的？（很大）遠處的花又是什么樣的？（很小很小、星星點點的）

　　（二）欣賞大師作品

　　1、通過欣賞大師的作品，充分發揮幼兒的想象力。

　　“你喜歡花草地嗎？有一位畫家爺爺，他叫吳冠中，他也喜歡花草地，（點擊ppt）這就是吳爺爺畫的花草地，我們走近看看，有什么？”（大點點、小點點、毛毛蟲、螞蟻、石頭、七星瓢蟲、花蝴蝶、花莖、樹枝等）

　　2、幼兒隨背景樂用手指表現風中的花草地。

　　“一陣風吹來，花兒、草兒都干嘛呢？（跳舞）我們用手指跳一跳。（手指在腿上、肩上、頭上跳舞）

　　（三）幼兒嘗試手指點畫。（提醒幼兒點完自己用抹布把手擦干凈）

　　1、教個別幼兒示范手指點畫

　　“你想當小畫家用小手指點出花草地嗎？”

　　“大大的花用手指的什么部位來點？”（指腹）

　　“小小的草用手指的什么部位來點？”（指尖）

　　2、全體幼兒分組操作，教師巡回指導。（播放背景樂）

　　“你會讓小花小草相親相愛在一起嗎？（緊緊挨在一起）

　　（四）幼兒作品展示。

　　三、結束部分：幼兒相互評價對方的作品。

　　“你喜歡哪片花草地？為什么？”

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