學(xué)前班數(shù)學(xué)教案：快樂(lè)的校園
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，通常會(huì)被要求編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家整理的學(xué)前班數(shù)學(xué)教案：快樂(lè)的校園，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課時(shí)活動(dòng)內(nèi)容：
快樂(lè)的校園活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒初步感知集合，學(xué)習(xí)按事物特征分類。
2、讓幼兒能準(zhǔn)確計(jì)數(shù)10以內(nèi)物體的.數(shù)量。
3、訓(xùn)練幼兒對(duì)周?chē)h(huán)境物體數(shù)量的敏感性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
小棒、教具。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)始部分：
一、彈靜息曲，讓幼兒安靜入座。
二、讓幼兒回憶你在學(xué)前班里都看到了什么？引出課題。
基本部分：
一、教師出示教具引導(dǎo)幼兒說(shuō)出你都看到了什么？數(shù)量各是幾？。
二、請(qǐng)幼兒打開(kāi)書(shū)，讓幼兒觀察圖片，看看小朋友們?cè)谧鍪裁矗浚ü膭?lì)幼兒積極舉手發(fā)言）三、指導(dǎo)幼兒分類計(jì)數(shù)。
1、教師先在黑板上示范：
"學(xué)校有8棵樹(shù)，畫(huà)一條曲線圈起來(lái)，并在里面寫(xiě)上數(shù)字8。""學(xué)校有9盆花，畫(huà)一條曲線圈起來(lái)，并在里面寫(xiě)上數(shù)字9。"2、請(qǐng)幼兒獨(dú)立完成剩下的作業(yè)：
跳繩的有幾人？畫(huà)一條曲線圈起來(lái)，并寫(xiě)上數(shù)字。
拍球的有幾人？畫(huà)一條曲線圈起來(lái)，并寫(xiě)上數(shù)字。
玩老鷹捉小雞的有幾人？畫(huà)一條曲線圈起來(lái)，并寫(xiě)上數(shù)字。
跳繩的有幾人？畫(huà)一條曲線圈起來(lái)，并寫(xiě)上數(shù)字。
參加哪種活動(dòng)的小朋友最多？參加哪種活動(dòng)的小朋友最少？
男同學(xué)和女同學(xué)誰(shuí)多些？誰(shuí)少些？
四、按范例數(shù)量取物。
你在校園環(huán)境中還看到了什么？各是幾？（配合出示國(guó)旗、石板、樹(shù)、花的標(biāo)記及數(shù)字）。
有幾面國(guó)旗？
操場(chǎng)上有幾塊圓石板？取出和石板數(shù)量同樣多的小棒，數(shù)一數(shù)，是不是同樣多？
有幾棵樹(shù)？取出和石板數(shù)量同樣多的小棒，數(shù)一數(shù)，是不是同樣多？
有幾盆花？取出和石板數(shù)量同樣多的小棒，數(shù)一數(shù)，是不是同樣多？
五、幼兒齊讀：國(guó)旗1面，跳繩2人，樹(shù)8棵……結(jié)束部分：
一、游戲：看誰(shuí)動(dòng)作快？
二、教師檢查幼兒作業(yè)。
板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)后記：本節(jié)課，全部幼兒都能很好的完成作業(yè)，并且作業(yè)質(zhì)量很高，通過(guò)學(xué)習(xí)讓幼兒學(xué)習(xí)了集合，和對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類。
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