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幼兒園大班藝術活動教案:小紙盤、大創意

時間:2022-09-22 16:34:30 教案 我要投稿

幼兒園大班藝術活動教案:小紙盤、大創意

  作為一名優秀的教育工作者,常常要寫一份優秀的教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的幼兒園大班藝術活動教案:小紙盤、大創意,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班藝術活動教案:小紙盤、大創意

  活動目標:

  1、欣賞各種盤子圖片,了解有關盤子的歷史和特點。

  2、通過欣賞不同盤面的花紋和圖案,鼓勵幼兒運用色彩、線條、形狀等方式對紙盤進行裝飾,體驗創作的樂趣。

  3、激發幼兒的.創作欲望及熱愛生活的美好情感。

  活動重難點:

  重點:了解圖案的主要特征。

  難點:獨立用各種圖形裝飾紙盤。

  活動準備:

  PPT課件、水彩筆、紙盤

  活動過程:

  一、欣賞了解盤子。

  1、認識盤子師:老師今天帶來了一位朋友,你們認識它嗎?(出示實物盤子)盤子是我們生活中的好朋友,那誰能來說說盤子有什么用?(幼兒介紹)師:在生活中這些盤子的作用還真大,我們的生活天天離不開它。

  2、欣賞幻燈片盤子是生活中必不可少的日用品,早在6000多年前我們古人已經學會制作漂亮的盤子了。(展示幻燈片,認識古代的盤子,木盤、銅盤、瓷盤、鐵盤、金盤等等)師:欣賞了這么多精美的盤子,現在請大家想想,盤子上都有些什么啊?(讓幼兒知道可以畫各種各樣的圖案。)

  二、學習制作方法。

  1、出示紙盤。

  (1)欣賞裝飾好的紙盤,發現每個盤子上裝飾紋樣的特點。

  (2)幼兒討論裝飾方法。(用彩筆畫上不同的圖案)

  2、播放PPT觀看自制紙盤,介紹各種裝飾材料。

  3、出示白色紙盤引入,并激起幼兒創作欲望。

  師:今天老師也給小朋友們帶了一個白色紙盤,請小朋友們把它裝飾一下吧。

  三、幼兒自由創作,教師巡回指導。

  根據幼兒能力差異,分別進行語言提示或示范指導。

  四、展示幼兒繪制的盤子,相互欣賞與交流。

  1、展示幼兒的作品,請個別幼兒介紹自己的作品。

  2、教師進行講評。

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