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主題活動勞動節教案

時間:2022-04-13 14:59:40 教案 我要投稿

主題活動勞動節教案(精選5篇)

  作為一名優秀的教育工作者,很有必要精心設計一份教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的主題活動勞動節教案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

主題活動勞動節教案(精選5篇)

  主題活動勞動節教案1

  活動目標:

  1、知道五月一日是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

  2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

  3、激發幼兒愛勞動的愿望。

  4、讓幼兒了解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。

  5、體驗明顯的季節特征。

  活動準備:

  假日里,布置幼兒去附近的理發店理發,到超市購物等,了解人民的勞動。

  活動過程:

  1、教師介紹五月一日是國際勞動節,知道是所有勞動人民的.節日。

  2、請幼兒回憶參觀理發店、超市的情景,進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

  教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

  3、幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

  提問:理發店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

  4、帶領幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

  教學反思:

  一年里有著許多的節日, “五一”勞動節即將來臨,隨著孩子逐漸地長大,結合幼兒的年齡特點和接愛能力,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動。與幼兒園的實際情況相聯系,讓幼兒走出幼兒園,踏上社會,積極參與公共社會活動,培養幼兒從小懂得關心他人,關心身邊的事,提高幼兒的責任感和社會適應能力。

  主題活動勞動節教案2

  學習經驗:

  1.知道5月1日是國際勞動節。

  2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們情感。

  3.體驗節日的快樂氛圍。

  4.讓幼兒知道節日的時間。

  活動準備:

  1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

  2.工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。

  活動與指導:

  1.介紹“五一”國際勞動節。

  (1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節日?誰的節日?

  (2)講解“五一”節的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。

  2.認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

  (1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導,啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。

  (2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的'。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關系,引導幼兒尊重他們。

  3.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

  教學反思:

  “五一”勞動節即將來臨,為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,培養幼兒的勞動意識和勞動能力,開展“勞動”系列活動。

  主題活動勞動節教案3

  活動名稱:

  向節日里不休息,辛勤勞動的人們問好

  活動目標:

  1.幼兒在家長的幫助支持下大膽、自然地向成人問好,向人們表達節日的祝賀。

  2.幼兒在父母的幫助下學會關注四周的的人和事。

  3.通過討論,激發過節日的情感,知道要愉快、合理地過節。

  4.了解節日中應注意的'安全和衛生,增強自我保護的意識。

  活動過程:

  1. 幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。

  2. 節日父母帶孩子外出的時候,幫助孩子發現在節日里正在工作的人。

  3. 幼兒將自己的慰問禮物送給節日里正在工作的人,請接受禮物的人填好心意卡交給孩子。(家長根據自己孩子的特點可以幫助孩子一起送,也可以讓孩子自己主動去送--這個環節是對孩子的一個挑戰)

  4. 節日過后,孩子將心意卡帶到幼兒園。大家互相交流自己向誰慰問了,是自己主動完成慰問任務的、還是父母幫助完成。

  教學反思:

  活動來源于中班的主題活動《四周的人》,教育活動從孩子最親近的父母長輩開始關心四周人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關系,并尊重他們的勞動,體驗社會成員之間的相互關心和友好交往,愿意向他們學習。

  主題活動勞動節教案4

  活動目標:

  1、大膽的說出自己會干的事情,萌發自豪感。

  2、增強幼兒的獨立意識。

  3、增強思維的靈活性。

  4、培養幼兒手眼協調的`能力。

  活動準備:

  幼兒收集家人照片來園。

  活動過程:

  一、我可愛的家人。

  1、老師這里有許多的照片,你們看都是誰的:展示幼兒帶來的照片,引導幼兒向同伴、教師介紹自己家中有些什么人,他們長什么樣。如媽媽卷頭發,爸爸系領帶,奶奶白頭發等。

  2、你家里誰最大?誰最小?(最大的是爺爺奶奶或外公外婆,最小的是我)

  二、我會干的事情。

  1、請幼兒說說在家里、在幼兒園,會做什么?你能幫家人、老師做什么事?引導幼兒大膽說出自己會做的事,教師進行小結:我們雖然小,但我們很能干!

  2、告訴幼兒自己的事情應該自己做,如穿衣、刷牙、洗臉、吃飯、收拾玩具等,不會做的可以請大人教,做不了的才請大人幫忙,愛勞動的好孩子,人人都會喜歡。

  三、結束活動。

  表揚能干的小朋友,并給他們貼上小紅花。

  主題活動勞動節教案5

  活動目的:

  為迎接“五一勞動節”的到來,讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,萌發幼兒熱愛勞動人民的情感,懂得珍惜勞動人民的成果。我們大二班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

  活動內容:

  一、介紹“五一”國際勞動節

  了解五一勞動節的由來,初步理解五一勞動節的含義。

  二、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品

  介紹各行各業的勞動人民,初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。

  三、談話:說說“我的爸爸媽媽”

  相互介紹自己的爸爸媽媽的工作,知道他們工作的辛苦。

  四、組織幼兒義務勞動

  如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

  五、手工

  制作“美麗的花”。

  組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業的勞動者,并說一聲祝福的.話。

  六、學唱歌曲《勞動最光榮》

  教學反思:

  為了迎接國際五一勞動節,每個單位都會策劃一些節目,我們幼兒園今年也別出心裁的制定了一系列的活動希望通過此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學習,練好本領,長大了用自己的勞動去創造更多的神奇,用自己的力量為祖國為社會服務。

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