小班主題教案我們的頭發(fā)
作為一名教學工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的小班主題教案我們的頭發(fā)，希望能夠幫助到大家。
活動目標
1、了解頭發(fā)的基本特性，知道頭發(fā)的作用和種類。
2、初步知道一些保護頭發(fā)的方法。
3、通過設計發(fā)型，發(fā)展動手能力及想象力。
活動準備
1、練習卡：貼頭發(fā)
2、ppt課件：媽媽的照片
3、幼兒操作用剪刀、辮線、可樂瓶娃娃、橡皮泥、乒乓球、筆。
活動過程
一、練習卡圖片導入課題
教師：小朋友，你們看這個寶寶甜甜的笑臉多可愛呀。
咦!寶寶是頭上少了什么?
引導幼兒發(fā)現(xiàn)：寶寶的頭上沒有頭發(fā)。
二、頭發(fā)有什么作用
1、你們知道頭發(fā)有什么用呢?
(鼓勵幼兒發(fā)散想象)
(1)美容作用
(2)保護作用：成千上萬根頭發(fā)包裹著頭顱，能使頭部免受外界機械性和細菌的損害，
對健身起著重要作用。
(3)感覺作用：頭發(fā)的感覺比較靈敏，由它發(fā)出的信息傳送到大腦，采取多種防護措施。
(4)調節(jié)作用：頭發(fā)能發(fā)揮調節(jié)體溫的作用。
2、頭發(fā)在我們人身體上有很重要的'作用，那我們應該如何保護好它呢?
(梳頭、剪發(fā)、洗發(fā)、戴帽子、抹頭油等)
三、頭發(fā)的顏色
1、出示圖片：男孩，女孩
提問：他們是誰?你是怎樣看出來的?
2、出示圖片：白發(fā)老人
提問：他們是誰?你是怎樣看出來的?
小結：人老了，頭發(fā)會慢慢變白的。
3、我們的頭發(fā)是什么顏色?還有其他顏色的頭發(fā)嗎?
小結：中國人的頭發(fā)是黑色的，但很多人喜歡染發(fā)，讓頭發(fā)變得五顏六色。
外國人的頭發(fā)有黃色、咖啡色、紅色、金色等。
四、設計發(fā)型
1、ppt課件：媽媽的照片
(1)圖片上有些什么發(fā)型?
(2)你喜歡自己的發(fā)型嗎?為什么?
(3)頭發(fā)還可梳成什么樣子?
2、發(fā)型設計師
你想設計一款什么樣的發(fā)型?給誰設計的?
3、介紹活動材料。
(1)用剪刀為魔發(fā)娃娃剪出發(fā)型。
(2)用辮線為可樂瓶娃娃設計不同的發(fā)型。
(3)以乒乓球代表頭部，用橡皮泥在球上捏出發(fā)型。
(4)在紙上畫出發(fā)型。
五、評選優(yōu)秀發(fā)型師
請個別幼兒上來講講自己的創(chuàng)意設計?
為誰設計?為什么這樣設計?
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