中班國旗飄飄美術教案

　　作為一名老師，總歸要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的中班國旗飄飄美術教案，歡迎大家分享。

中班國旗飄飄美術教案1

　　活動目標

　　1.初步了解國旗的特征，嘗試用粘貼的方法制作國旗。

　　2.產生熱愛國旗的情感。

　　3.引導孩子們在活動結束后把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。

　　4.感受作品的美感。

　　活動準備

　　1.國旗圖片或實物。

　　2.有關升旗的錄像。

　　3.紅色長方形紙、黃色五角星貼紙、竹棒、膠棒。

　　活動過程

　　1.示國旗的圖片，引導幼兒了解、認識中國國旗。

　　討論：為什么要有國旗?國旗代表什么?

　　說一說外形特征、形狀、顏色等。

　　國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

　　2.了解制作國旗的基本材料和制作方法。

　　3.幼兒制作國旗。

　　4.展示作品，分享制作經驗。

　　5.觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不講話，向國旗行注目禮。

中班國旗飄飄美術教案2

　　活動目標

　　1、初步了解國旗的特征，嘗試用粘貼的.方法制作國旗。

　　2、產生熱愛國旗的情感。

　　活動準備

　　1、國旗圖片或實物。

　　2、有關升旗的錄像。

　　3、紅色長方形紙、黃色五角星貼紙、竹棒、膠棒、雙面膠。

　　活動過程

　　1、示國旗的圖片，引導幼兒了解、認識中國國旗。

　�。�1）引導幼兒觀察國旗的外觀特征，正確說出中國國旗的名稱——五星紅旗。

　　說一說外形特征、形狀、顏色等。

　　國旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？

　　（2）向幼兒介紹五星紅旗是中華人民共和國的國旗，代表我們的國家。

　　2、了解制作國旗的基本材料和制作方法。

　　（1）欣賞制成作品，激發幼兒制作國旗的愿望。

　　（2）請幼兒觀察制作材料，師幼共同討論材料的操作方法：將黃色五角星沿折痕輕輕撕開，按照國旗上的位置粘貼在紅色的長方形紙上。

　　3、幼兒制作國旗。

　　提醒幼兒在粘貼五星時應注意其大小和位置的不同。

　　4、展示作品，請幼兒欣賞自己或他人的作品，分享制作經驗。

　　5、觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不講話，向國旗行注目禮。

　　活動延伸：

　　區域活動時可讓幼兒在美工區練習多種方式制作五角星，如沿線剪、折紙剪等。

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