小班夏天主題《果盤(pán)秀》教案(附反思)
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的小班夏天主題《果盤(pán)秀》教案(附反思),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解果盤(pán)多種多樣的造型和圖案。
2、大膽想象、嘗試設(shè)計(jì)、畫(huà)出自己喜歡的果盤(pán)圖案。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集各種果盤(pán)裝飾在環(huán)境中,供幼兒欣賞。
2、水彩筆、即時(shí)貼、膠水、碎布?jí)K、拓印紙團(tuán)等多種作畫(huà)材料。
3、幼兒用書(shū)第4冊(cè)第28~29頁(yè)。
活動(dòng)過(guò)程
一、活動(dòng)導(dǎo)入:
教師出示各種各樣的果盤(pán)圖案,導(dǎo)入新課。
二、活動(dòng)展開(kāi):
1、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種各樣的果盤(pán)圖案。
﹙1﹚說(shuō)一說(shuō),夏天人們愛(ài)吃什么水果?可用什么來(lái)盛水果呢?
﹙3﹚教師引導(dǎo)幼兒觀察布置在活動(dòng)室和幼兒用書(shū)中的各種果盤(pán)的形狀、顏色、圖案等。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽裝飾果盤(pán)——我的果盤(pán)真漂亮。
﹙1﹚教師示范裝飾一個(gè)果盤(pán)(可用拓印和水彩筆相結(jié)合等形式)。
﹙2﹚鼓勵(lì)幼兒大膽選擇用粘貼、拓印、繪畫(huà)等多種形式裝飾果盤(pán)。
(出示各種形狀的為裝飾的`果盤(pán))這里有很多形狀的果盤(pán),還未來(lái)得及裝飾呢,請(qǐng)小朋友們自己裝飾一個(gè)漂亮的果盤(pán)吧。
(3)結(jié)合幼兒用書(shū),幼兒裝飾果盤(pán),教師給與指導(dǎo)幫助。
3、果盤(pán)秀。播放一段較輕松的音樂(lè),請(qǐng)幼兒拿著自己制作的果盤(pán),隨音樂(lè)展開(kāi),幼兒相互欣賞。
三、活動(dòng)結(jié)束:
將幼兒裝飾的果盤(pán)布置在環(huán)境中,供幼兒欣賞。
活動(dòng)反思:
在制作水果拼盤(pán)的過(guò)程中,孩子們專心致志,在家長(zhǎng)的幫助下,紛紛完成自己的作品;從中孩子的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力及動(dòng)手操作能力得到發(fā)展;同時(shí)孩子們也體驗(yàn)到成功的喜悅。孩子們完成作品后,相互觀賞,這不僅讓孩子經(jīng)歷一次美的享受,且拓展了孩子的思維、想象,使孩子們打開(kāi)眼界。相互品嘗讓整個(gè)活動(dòng)溫馨而愉快,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間的親情,得到了家長(zhǎng)的一致肯定,加深了家園聯(lián)系。
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