請(qǐng)你幫助我

時(shí)間：2022-01-05 15:22:28 教案我要投稿

請(qǐng)你幫助我

　　目標(biāo)：

　　1、根據(jù)動(dòng)物的特征和生活習(xí)性想象動(dòng)物為人們做些什么，發(fā)展幼兒的想象力。

　　2、讓幼兒大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解。

　　3、培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人的品質(zhì)。

　　準(zhǔn)備：

　　幻燈片老爺爺、小姐姐、老奶奶等

　　果園、小河、送信、木材工地

　　過(guò)程：

　　一、談話導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。

　　師：小朋友你們?nèi)ミ^(guò)動(dòng)物園嗎？動(dòng)物園里都有些什么動(dòng)物？你最喜歡哪個(gè)動(dòng)物？為什么？

　　師：有一個(gè)動(dòng)物園你們可能沒(méi)有去過(guò)，這個(gè)動(dòng)物園可稀奇了。這里的動(dòng)物不光可以給我們看，還可以幫助我們解決困難呢，你們想知道它們都能幫我們做什么嗎？我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)故事《請(qǐng)你幫助我》吧！

　　二、教師分段講述故事

　　師：瞧，動(dòng)物園剛開(kāi)張就有很多顧客打來(lái)電話請(qǐng)小動(dòng)物們?nèi)兔Γ覀円黄饋?lái)看看都有誰(shuí)

　　1、出示老爺爺圖片

　　師：老爺爺已經(jīng)八十歲，遇到了一個(gè)困難，他就給動(dòng)物園打電話說(shuō)：“你好，是動(dòng)物園嗎？我的后背正癢癢，我想請(qǐng)一個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫我撓癢癢�！�

　　2、師：小朋友你們猜猜老爺爺會(huì)請(qǐng)哪個(gè)小動(dòng)物去幫忙了？

　　師：小朋友請(qǐng)了這么多小動(dòng)物來(lái)幫忙，那到底會(huì)是誰(shuí)呢？我們一起來(lái)看看。出示小猴子圖片

　　師：老爺爺為什么請(qǐng)小猴子來(lái)幫忙啊？

　　3、出示小姐姐圖片

　　師：老爺爺有了小猴子幫他撓癢癢可開(kāi)心了。叮鈴鈴叮鈴鈴，又是誰(shuí)打來(lái)電話了？

　　師：小姐姐帶了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，可是一陣風(fēng)吹來(lái)，把她的蝴蝶結(jié)吹到了高高的樹(shù)杈上，連警察叔叔都拿不下來(lái)。她就打電話給動(dòng)物園說(shuō)：“你好，是動(dòng)物園嗎？我的蝴蝶結(jié)被風(fēng)吹到了高高的樹(shù)杈上。我想請(qǐng)一個(gè)小動(dòng)物來(lái)幫我把它拿下來(lái)�！睅煟盒∨笥涯銈兿胍幌胄〗憬銜�(huì)請(qǐng)哪個(gè)小動(dòng)物幫忙呢？

　　師：小朋友真聰明，那我們一起看看它會(huì)是水呢？出示長(zhǎng)頸鹿圖片

　　師：小姐姐為什么請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿來(lái)幫忙啊？

　　4、師：長(zhǎng)頸鹿的脖子很長(zhǎng)，只要一抬起頭就可以把蝴蝶結(jié)給拿下來(lái)

　　5、師：小姐姐拿到了自己的蝴蝶結(jié)開(kāi)心得跳了起來(lái)。就在這時(shí)候一位叔叔剛下火車(chē)，他拎了好多的東西，他撓了撓頭，改怎么辦呢？有了，他打電話給動(dòng)物園說(shuō)：“你好，是動(dòng)物園嗎？我想請(qǐng)一個(gè)力氣大的動(dòng)物幫我扛箱子、拎包.我這邊太多了！”

　　師：小朋友你們覺(jué)得那些小動(dòng)物可以幫助叔叔呢？

　　師：小朋友今天表現(xiàn)得真棒，請(qǐng)了這么多動(dòng)物來(lái)幫忙，我們來(lái)看看這位叔叔請(qǐng)了哪個(gè)小動(dòng)物？

　　出示小熊圖片

　　師：叔叔為什么請(qǐng)小熊幫忙啊？

　　6、出示幻燈片年輕媽媽

　　師：叮零零，又是誰(shuí)打來(lái)電話了？這位媽媽抱著寶寶逛街，逛了一會(huì)，累得滿頭大汗，膀子都酸了。她想請(qǐng)一個(gè)小動(dòng)物幫忙？師：小朋友，小朋友你們覺(jué)得會(huì)請(qǐng)誰(shuí)幫忙呢？

　　師：你們說(shuō)的.都很好，我們來(lái)看看這位媽媽到底請(qǐng)了誰(shuí)來(lái)幫忙？

　　出示袋鼠圖片

　　師：為什么請(qǐng)袋鼠來(lái)幫忙呢？

　　師：寶寶睡在袋鼠的大口袋里，又舒服又溫暖，他的媽媽可以繼續(xù)逛街了。

　　師：剛剛這個(gè)故事里老爺爺請(qǐng)小猴子幫他撓癢癢。小姐姐請(qǐng)長(zhǎng)頸鹿幫她拿蝴蝶結(jié)。叔叔請(qǐng)小熊幫他扛箱子、拎包。年輕媽媽請(qǐng)袋鼠把她的小寶寶放在它的大口袋里。小動(dòng)物的本領(lǐng)真多，可以幫助人們做很多事情。小豬知道了這個(gè)消息，它也開(kāi)了一個(gè)這樣的動(dòng)物園�？墒墙裉齑螂娫挼娜撕芏�，小豬邀請(qǐng)我們小朋友一起去幫幫他，你們?cè)敢鈫幔?/p>

　　出示圖片1、果園

　　師：圖片上看到了什么？

　　師：原來(lái)是蘋(píng)果成熟了，到了采摘的時(shí)候了。農(nóng)民伯伯想請(qǐng)一個(gè)小動(dòng)物幫他摘蘋(píng)果。小朋友你們想請(qǐng)哪個(gè)動(dòng)物給他呢？為什么？

　　下面的圖片依次出示，讓幼兒幫忙解決。

　　師：小朋友幫助小豬解決了這么多的困難，它夸我們是樂(lè)于助人的好寶寶。

　　三、延伸

　　師：如果我們這里也有這樣的動(dòng)物園，你最想請(qǐng)哪個(gè)小動(dòng)物幫你做事？

　　四、結(jié)束

　　小動(dòng)物們見(jiàn)到別人有困難都能樂(lè)意用自己的本領(lǐng)幫忙，我們小朋友看到別人有困難是不是也樂(lè)意幫忙呢？

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