課間安全教案

　　作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的課間安全教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　課間安全教案1

　　教學背景

　　下課鈴聲一響，安靜的校園頓時沸騰起來了，這沸騰也成了學生校園傷害事故的高發時段。課間活動同時也是校園安全管理的一個薄弱環節，在安全管理日益成為學校管理重中之重的今天，學生課間十分鐘安全顯得十分重要。

　　教學目標

　　1.讓同學重視課間安全，清楚課間活動的注意事項

　　2.通過對平時課間活動的羅列及評分，讓同學們清楚什么樣的課間活動是提倡的，什么樣的是不合適的

　　3.讓學生學會懂得取舍，樹立正確的價值觀，增強小學生的自我保護意識和能力，學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。

　　4.學習幾個有益身心的課間小游戲

　　教學重難點

　　1.通過本次活動規范學生的課間活動行為，養成學生的文雅行為習慣。

　　2.樹立安全終于泰山的安全憂患意識，時刻注意安全，時時想著安全。

　　教學方法

　　導、看、議、評相結合。

　　教學過程

　　環節一：課前導入(同學們，上課鈴聲響了之后，大家都很自覺地回到位置就要開始我們新的一節課，但是，有不少的同學卻盼望著下課鈴聲，因為下課鈴聲一響，課堂一結束，我們就可以走出教室活動，開始屬于我們課件十分鐘。在課間里，同學們互相追逐打鬧，玩得十分開心，但這之中存在著一些安全隱患)

　　觀看課間隱患視頻(首先我們來觀看一段有關課間活動的視頻)

　　引出課間安全(課間短短十分鐘，卻可以發生很多事，剛才視頻里的同學在課間做了一些不該做的事情，很容易導致傷害事故的發生)。

　　環節二：請同學們發言，課間十分鐘他們怎么度過的(那同學們，你們的課間十分鐘都在干什么呢?)，教師根據同學的回答逐一在黑板上列出來

　　環節三：全班討論課間活動的注意事項(由黑板上列出來的這些活動可見啊，我們班同學的課間還是非常的豐富，那黑板上的這些活動哪些是正確的而哪些又是不恰當的呢，接下來我們一起來討論一下課間活動的注意事項)，老師總結并給以補充，接著全班對黑板上羅列的活動進行評分(學習了解了這些注意事項，我們再來給同學們之前的課間活動打打分)。(每項活動的分數都出來了，從分數的高低我們可以很直觀的看出李明在課間活動是不恰當的，王花在課間活動是合適的)

　　環節四：全班討論在課間十分鐘有益身心的活動，觀看課間活動圖片。(同學們再想想在課間我們可以開展什么活動才是有益身心的呢，老師給大家展示幾張其他學校同學的課間視屏)

　　(老師也準備了一些課間室內、室外的游戲，我們一起來學習學習)

　　環節五：選擇學生喜歡的游戲之一，模擬課間十分鐘。

　　課堂小結

　　在我們模擬課間十分鐘之后，我們的課堂也接近尾聲了，在真正的課間鈴聲響起之前，我們來總結一下這節課我們學到了些什么，我們學習探討了課間活動的注意事項(回顧)，重新審視了我們之前的課間活動，對于不恰當的活動我們要禁止，可以開展一些值得提倡的活動;在課堂的最后我們還學習了幾款小游戲，可供大家課間休閑娛樂用。

　　課間活動注意事項：

　　1.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

　　2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。活動的方式要簡便易行，如做做操等。

　　3.課間休息時不在樓梯、走廊、過道間逗留玩耍，嚴禁奔跑、追逐、打鬧和游戲。

　　4.在樓梯、走廊、過道上行走時，應該禮貌讓路，不得搶先、擁擠，靠右慢走講秩序，行走拐彎處要小心，避免碰撞。

　　5.在擁擠的人群中不要下蹲撿東西、系鞋帶或擦鞋子，因為那樣很可能被擠倒或踩傷。

　　6.下樓梯時不跑不跳穩步走，保持距離不推拉。

　　7.在教室里休息不要追逐、推拉、打鬧，防止課桌椅的碰撞，造成意外傷害事故。

　　8.嚴禁趴在走廊的圍攔上，不準放東西在圍攔上，不準從樓上往下扔東西。

　　課間安全教案2

　　[教學目標]

　　讓學生了解課間應該進行的活動有哪些

　　讓學生明白安全的重要性。

　　[教學過程]

　　一、問好、導入

　　1．小朋友們，早上好！（生：老師早上好）

　　2．今天小朋友們可真有精神。說說今天你是怎么上學的呀？

　　3．指名交流。

　　4．你認為，在到學校的過程中，什么是最需要注意的呢？（交通安全）

　　5．對了。早上是馬路最忙碌的時候了，這時候車多人多，如果不注意安全，不遵守交通法規，可就要出生命危險了。

　　6．那么，什么，除了在上學時要注意安全，還有什么時候也需要注意安全呢？

　　7．指名交流。

　　8．看來，安全無處不在。剛才有小朋友說到課間的安全。老師很贊同。今天，就讓我們一起來討論一下我們的課間活動。

　　9．揭示課題，指讀。

　　二、豐富的課間活動

　　１．小朋友們，課間休息的時候，你都會和小伙伴玩些什么呀？

　　２．指名交流。（跳繩、踢毽子、看課外書、下棋……）

　　３．看來大家的活動可真豐富呀。誰來用動作表示一下，你最喜歡的活動？

　　４．指名做動作，其他小朋友猜，這是什么活動。

　　５．這是體育類的.活動，誰也喜歡這類活動的？再來做個不一樣的動作。

　　６．這些體育活動能讓我們身體更強壯。

　　誰喜歡文藝類的活動？指名做動作。（唱歌、跳舞、吹豎笛……）

　　７．文藝類活動能陶冶我們的情操。

　　知識豐富的小朋友，你又會干什么呀？指名做動作。（看書、練字、猜腦筋急轉彎……）

　　８．這么多活動，我們用一個詞語可以形容，叫做……（豐富多彩、各式各樣……）

　　三、安全的課間活動

　　1．讓我們看看，這些活動你會參與嗎？

　　2．出示幻燈片。有的在滑樓梯，有的在追逐打鬧，有的在翻矮墻……

　　3．說說圖上的小朋友們在干什么

　　4．你會去參與嗎？為什么呢？

　　（１）滑樓梯的時候，有可能會遇到什么情況？（撞到別人、扭到腳、翻到樓梯外面……）

　　（２）追逐打鬧的時候，會發生什么狀況呢？（拌倒、摔交、撞到別人……）

　　（３）矮墻的話，不當心又會怎樣呢？（被矮墻拌倒、頭沖地摔倒……）

　　5．來這些都是危險的活動，如果你身邊的小伙伴這樣做的話，你會對他說什么呢？

　　四、總結

　　１．小朋友們，說了那么多，看了那么多。到底哪些是對我們有益的活動，哪些是我們不應該做的、對我們有害的活動呢？

　　２．討論。指明交流。

　　３．看來小朋友們真是明辨是非。如果我們在每個課間都能避開危險，進行有益的活動，那我們的身心會更加健康。讓我們一起進行。生齊讀課題：豐富又安全的課間活動。

　　課間安全教案3

　　一、看小品，說感受

　　1、主持人：寧靜的校園，隨著一聲下課鈴響，校園里便熱鬧起來了。看，有的同學在課間玩起了什么？

　　2、學生表演小品《橡皮大戰》。

　　3、主持人：剛才兩位同學表演的小品叫《橡皮大戰》，他們在課間這樣活動肯定是不對的，對在哪里呢？

　　二、討論課間活動

　　1、課間活動是我們校園生活中一個不可缺少的部分，開展課間活動的好處有很多，那么我們平時可以開展哪些課間活動？

　　2、我們平時的活動，說說課間在教室或樓道有限的地方活動時我們要注意些什么？

　　3、同學們說得都很重要，我們這樣做就對了。

　　4、小品表演我們課間該怎樣活動。

　　三、班主任上場

　　1、出示一首課間活動的兒歌。

　　兒歌：

　　下課鈴聲響，我們出課堂。課間活動多，有趣又快活。做做操打打球，笑聲多歡暢。人人講秩序，個個守規則。大家休息好，一起來上課。

　　2、同學們馬上要下課了，我們又將迎來一個課間，從今天起我們班要進行課間活動正常化的評比，希望同學們能獲得活動標兵的光榮稱號。

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