幼兒大班網絡安全教育教案

　　作為一名教學工作者，常常需要準備教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的幼兒大班網絡安全教育教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　幼兒大班網絡安全教育教案 篇1

　　教學目標:

　　1、使學生了解什么是網絡信息安全,讓學生了解維護信息系統安全的一般措施。

　　2、掌握網絡存在哪些信息安全威脅，會帶來怎么樣的后果，應如何有效保護自己的信息。

　　3、培養學生安全地使用網絡信息技術,增強學生的信息安全意識。

　　教學重點:

　　解威脅信息的常見因素。

　　學會病毒防護和信息安全防護的基本措施

　　教學難點：

　　1、學會病毒防護和信息安全防護的基本措施

　　2、日常生活中信息技術的安全使用。

　　教學過程：

　　1、情境導入：初識計算機病毒、電腦黑客造成的嚴重后果。

　　播放計算機病毒、黑客進行破壞、犯罪的相關新聞視頻資料。

　　使得學生認識道病毒的破壞作用，意識到信息技術安全問題的嚴峻性。

　　2、引出課題《信息安全》

　　師生共同討論并解釋課題：（信息安全：指的是信息的完整性、可用性、保密性、可控性等得以保證）；

　　3、提出問題，學生回答，教師指點：

　　通過剛才的演示，大家想想下面幾個問題：

　　當你打開電腦，忽然發現，存儲的文件丟失了，或系統突然崩潰了，你知道計算機中發生了什么嗎？

　　當你看到垃圾郵件充塞了電子信箱或在你打開某一封郵件時，防病毒軟件提示計算機已感染病毒，這時應做什么？

　　某天，朋友在他的機器上看到你計算機中的一些文件夾，這說明了什么？

　　某天，朋友告訴你，他知道你的上網帳號和密碼，你信嗎？

　　你在網絡上收到信息，說只要你郵寄多少錢到某一賬戶，就可得到大獎，你如何看待？

　　某天，當你用QQ聊天時，某個陌生人給你發來一個網址，你會打開嗎？

　　因特網是一個信息的海洋，對于這里的所有信息，所有的“網中人”，你都會相信嗎？

　　網上的“泄密門”你知道有幾個？根據你掌握的知識，能說說這些秘密是如何泄露出去的嗎？

　　結合學生對于計算機的日常應用，討論后，學生對病毒、黑客、垃圾郵件、網絡共享、計算機犯罪有了初步認識。每一個學生都強化了一種意識，信息安全問題關系到的我們每個人。

　　4、掌握威脅信息安全的“最大元兇”計算機病毒(小組討論方式)

　　(1)定義：

　　計算機病毒是一種人為編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者毀壞數據，影響計算機使用，并能自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。

　　(2)特性：具有潛伏性、傳染性、隱蔽性和破壞性。

　　(3)傳播途徑：有很多種傳播途徑，主要通過網絡和磁盤進行傳播。

　　5、做好信息安全的'防護工作教師對于如何樹立正確的網絡行為進行歸納：

　　安裝正版的殺毒軟件和防火墻，不定期對其升級，對系統全面查殺病毒；

　　對計算機系統打補丁，對重要數據不定期的進行備份；

　　不登陸不健康的網站，不接收來路不明的網址，不要從網上隨意下載來歷不明的程序和數據資料；

　　不制造、使用和傳播計算機病毒和黑客攻擊軟件；

　　遵守國家相關法律法規，不做違法的事。

　　6、將學生分為7個小組，每組6人，對于以上的學習講講自己的心得體會，并談談對于自己應該如何樹立正確的網絡文明行為。

　　7、課堂總結

　　這節課我們學習了網絡存在的信息安全的威脅的幾種類型，希望通過這節課的學習，同學提高自己的信息安全意識，正確的使用網絡給我們提供的便利的同時，時刻注意信息安全的重要。

　　8、課后作業：

　　學習《全國青少年網絡文明公約》。

　　查詢安全上網的方法。

　　幼兒大班網絡安全教育教案 篇2

　　【教學目標】

　　讓學生知道網絡是一個虛擬的世界，不要在網絡上輕易把自己的秘密告訴網友。

　　【教學準備】

　　1、學生上網收集因在網中把秘密告訴網友而受到傷害的`案例。

　　2、老師制作課件。

　　【教學過程】

　　一、談話導入

　　1、調查：哪些同學在家上網聊過天?

　　2、師講述：網絡是一個虛擬的世界，每個人都能在網絡上發布新新。網絡技術好的人能夠在網絡上得到別人的許多看似隱蔽的信息。同時，只要你上網，你的信息就有可能被別人獲取。有些人就利用網絡獲取別人的信息，然后利用這些信息去要挾他人。

　　二、分享事例，受到啟發

　　1、分享故事一：親信網友被敲詐

　　（1）學生自讀這個故事。

　　（2）指名一學生試說故事。

　　（3）學生思考：小學上網的時候，哪些做法是不對的？為什么？

　　（4）全班交流。

　　2、分享故事二：工作無著落 網上騙錢財

　　（1）學生自讀這個故事。

　　（2）指名一學生試說故事。

　　（3）學生思考：

　　（4）全班交流。

　　三、拓展延伸，強化意識

　　1、學生思考：在虛擬的網絡世界中，你還知道類似案例嗎？

　　2、小組內交流。

　　3、全班交流。

　　4、師播放視頻《輕信網友，女童被拐騙》，學生直觀感知。

　　四、教師總結，深化主題

　　1、安全提示：

　　（1）不要輕易在網上透露自己的確切信息。

　　（2）不要輕易相信網友提供的信息。

　　（3）如果受到網友要挾、敲詐，必須及時告訴父母、老師或向公安機關求助。

　　2、展示安全上網宣傳語，學生談認識。

　　（1）網絡連接你我他，安全系著千萬家。

　　（2）高高興興上網，快快樂樂沖浪。

　　（3）網上有騙子，小心不上當。

　　（4）網絡能造就人才，也能使人走向無底深淵。

　　（5）沉迷網絡游戲，人生就會沒戲。遠離網絡游戲，演好人生這場戲。

　　3、教師總結：

　　警惕網絡陷阱，注意自身安全。

　　拓展：

　　網絡安全日口號

　　1、提倡誠實守信，促進網絡安全。

　　2、筑牢安全基石，網絡教育從小做起。

　　3、網絡安全使與心，安全網絡鑒于行。

　　4、維護你我他，網絡安全靠大家。

　　5、維護網絡安全，規范網絡環境。

　　6、爭做網絡“達”人，修身兼“安”天下。

　　7、網安則國安，國安則民安。

　　8、網絡是把雙刃劍，安全使用是關鍵。

　　9、筑牢網絡安全基石，成就網絡強國夢。

　　10、掌握網絡安全知識，保護個人安全信息。

　　11、共筑精神家園，清朗網絡生態。

　　12、保護網絡安全，守住精神家園。

　　13、安全意識深入人心，爭當安全好網民。

　　14、網絡是把雙刃劍，安全使用是關鍵。

　　15、沒有網絡安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化。

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