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幼兒園艾滋病健康教育教案

時(shí)間:2021-11-30 14:09:07 教案 我要投稿

幼兒園艾滋病健康教育教案

  作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的幼兒園艾滋病健康教育教案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

幼兒園艾滋病健康教育教案

  幼兒園艾滋病健康教育教案1

  教學(xué)要求

  1、能正確,流利,有感情地朗讀課文。

  2、學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格前面的只識(shí)不寫(xiě),理解由生字組成的詞語(yǔ)。

  3、默讀課文,圍繞中心問(wèn)題認(rèn)真思考,科學(xué)認(rèn)識(shí)艾滋病,關(guān)愛(ài)艾滋病患者。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  感情朗讀課文,科學(xué)認(rèn)識(shí)艾滋病,關(guān)愛(ài)艾滋病患者。

  教學(xué)準(zhǔn)備

  1、多媒體課件

  2、了解艾滋病的一些知識(shí)

  教學(xué)時(shí)間

  2課時(shí)

  第一課時(shí)

  一、揭題導(dǎo)入

  揭示課題,指名朗讀。

  課題質(zhì)疑:課文中有沒(méi)有介紹什么是艾滋病小斗士是誰(shuí)是哪個(gè)國(guó)家的文章通過(guò)哪件工哪些事情,表現(xiàn)了小斗士的勇敢頑強(qiáng)作者為什么要寫(xiě)這篇文章

  二、初讀課文,整體感知。

  生自讀課文。(要求讀準(zhǔn)字音,讀好長(zhǎng)句。)

  檢查學(xué)生自學(xué)生字,新詞情況。

  指名學(xué)生分段朗讀,指導(dǎo)讀好長(zhǎng)句。

  生再讀課文,思考相關(guān)問(wèn)題。

  三、思考質(zhì)疑的問(wèn)題。

  全文的主體部分是按什么順序?qū)懙囊罁?jù)是什么

  請(qǐng)用一兩句話(huà)說(shuō)說(shuō)課文主要內(nèi)容。

  你覺(jué)得本篇課文的主人公是一個(gè)怎樣的人

  學(xué)生自讀后互相交流。

  學(xué)習(xí)第一自然段。

  四、學(xué)生自讀。

  通過(guò)第一段,你知道了什么

  思考為什么一位12歲的名叫恩科西的南非兒童去世了會(huì)引起世界上許多人的關(guān)注(指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合重點(diǎn)詞語(yǔ)理解。)

  第二課時(shí)

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

  寫(xiě)生字詞。

  學(xué)生說(shuō)說(shuō)這一課的大致內(nèi)容。

  二、精讀課文,感悟內(nèi)容。

  細(xì)讀課文第二,三,四自然段,感悟不幸。

  讀悟課文第2段。生自讀思考:從這一自然段中你讀懂了什么

  讀悟課文第三,四段。

  感悟方法指導(dǎo):引導(dǎo)學(xué)生抓住相關(guān)詞語(yǔ),體會(huì)艾滋病的瘋狂可怕,體會(huì)恩科西不幸中的僥幸。(如第三段中抓住每天,都有,近200名,四分之一,活不到自己的第二個(gè)生日,也許是,最強(qiáng)的,竟然,一直,挺到體會(huì)出得了艾滋病的不幸。)

  三、指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀。

  細(xì)讀課文第五,六,七段,感悟抗?fàn)?/p>

  結(jié)合第一段,細(xì)讀課文第八,九段,感悟關(guān)注

  ——指導(dǎo)學(xué)生在朗讀的基礎(chǔ)上用學(xué)習(xí)三,四段的方法去繼續(xù)理解和感悟課文。

  聯(lián)系實(shí)際,培植信心。

  學(xué)生有感情地朗讀全文。

  學(xué)習(xí)了這篇課文,你有什么想法

  人生不如意之事常有,遇到挫折,失敗,傷殘,疾病等災(zāi)難,我們應(yīng)該怎么辦

  四、總結(jié)。

  不管我們遇到什么困難和災(zāi)難,都要頑強(qiáng)抗?fàn)帲鋹?ài)生命,熱愛(ài)生活,對(duì)自己對(duì)生活充滿(mǎn)信心。我們還要同情,幫助遇到災(zāi)難的人,培植他們戰(zhàn)勝災(zāi)難的信心。

  幼兒園艾滋病健康教育教案2

  教學(xué)目的:

  1、什么是艾滋病;

  2、掌握預(yù)防艾滋病的基本知識(shí);

  3、感染了艾滋病病毒會(huì)有哪些表現(xiàn);

  4、艾滋病傳播的主要途徑。

  教學(xué)形式:教師講解與學(xué)生交流。

  教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生上網(wǎng)搜集相關(guān)艾滋病的知識(shí)。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入。師述:請(qǐng)同學(xué)們想一下你身邊有過(guò)艾滋病人會(huì)出現(xiàn)嗎?他們給社會(huì)帶來(lái)的負(fù)面影響,談?wù)勀阒赖陌滩 ?/p>

  (請(qǐng)一至三個(gè)學(xué)生談?wù)劊?/p>

  生答(略)

  二、授新課

  (一)什么是艾滋病?

  艾滋病的全稱(chēng)為獲得性免疫缺陷綜合癥(AIDS),是一種由逆轉(zhuǎn)錄病毒引起的'.人體免疫防御系統(tǒng)方面的疫病。

  人體處于正常狀態(tài)時(shí),體內(nèi)免疫系統(tǒng)對(duì)機(jī)體起著良好的“防御”作用,抵抗各種病原體的襲擊。但受到艾滋病病毒感染之后,人體的這種良好防御系統(tǒng)便會(huì)受到破壞,防御功能減退,因而這時(shí)病原體經(jīng)血行及破損傷口長(zhǎng)驅(qū)直入。此外,身體中一些不正常的細(xì)胞,例如癌細(xì)胞,也同樣乘機(jī)迅速生長(zhǎng)、大量繁殖起來(lái),發(fā)展成各類(lèi)癌瘤。也就是說(shuō),艾滋病病人主要表現(xiàn)為免疫系統(tǒng)受到嚴(yán)重?fù)p傷,機(jī)體抵抗力下降,以至誘發(fā)嚴(yán)重感染和一些少見(jiàn)的癌瘤。

  艾滋病自1985年進(jìn)入我國(guó)至今已有近萬(wàn)人為艾滋病病毒攜帶者。據(jù)有關(guān)部門(mén)推測(cè),在今后幾年內(nèi)艾滋病發(fā)展趨勢(shì)是:發(fā)達(dá)中國(guó)家是呈下降趨勢(shì),而發(fā)展中國(guó)家則呈急劇上升趨勢(shì)。

  (二)、艾滋病的傳播途經(jīng)

  1、性接觸傳染

  由于艾滋病病毒存在于感染者體液中,男女不潔性行為可以導(dǎo)致艾滋病病毒迅速傳播。目前,性接觸傳播已成為最主要的傳播途徑。

  2、血液傳播

  目前通過(guò)輸血傳播艾滋病在發(fā)展中國(guó)家,特別是在一些非洲國(guó)家和地區(qū)是一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。幾乎大部分非洲國(guó)家,主要以非志愿獻(xiàn)血為主,他們大多是青壯年,都處在性活動(dòng)高潮的年齡段,這意味著他們所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的機(jī)會(huì)。將這些血及血液制品輸給其它病人,便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及針頭是通過(guò)血液傳播艾滋病的重要媒介。

  3、母嬰傳播

  患有艾滋病或攜帶有艾滋病病毒的孕婦可通過(guò)胎盤(pán)將艾滋病病毒直接傳染給胎兒子,另外還能夠在產(chǎn)前、產(chǎn)程中(出生時(shí)通過(guò)產(chǎn)道)和產(chǎn)后(通過(guò)哺乳)感染新生兒。

  (三)、艾滋病對(duì)社會(huì)的危害

  ——請(qǐng)同學(xué)們展開(kāi)探討這一話(huà)題。

  艾滋病是一個(gè)健康問(wèn)題,同時(shí)也是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題,社會(huì)中的每一個(gè)成員都有可能成為艾滋病流行的直接或間接受害者。艾滋病對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)都造成不可忽視的危害。

  1、艾滋病對(duì)個(gè)人的危害。

  生理上講,艾滋病病毒感染者一旦發(fā)展成艾滋病人,健康狀況就會(huì)迅速惡化,患者身體上要承受巨大的痛苦,最后被奪去生命。心理、社會(huì)上講,艾滋病病毒感染者一旦知道自己感染了艾滋病病毒,心理上會(huì)產(chǎn)生巨大的壓力。另外,艾滋病病毒感染者容易受到社會(huì)的歧視,很難得到親友的關(guān)心和照顧。

  2、艾滋病對(duì)家庭的危害。

  社會(huì)上對(duì)艾滋病人及感染者的種種歧視態(tài)度會(huì)殃及其家庭,他們的家庭成員和他們一樣,也要背負(fù)其沉重的心理負(fù)擔(dān)。由此容易產(chǎn)生家庭不和,甚至導(dǎo)致家庭破裂。

  因?yàn)槎鄶?shù)艾滋病病人及感染者處于養(yǎng)家糊口的年齡,往往是家庭經(jīng)濟(jì)的主要來(lái)源。當(dāng)他們本身不能再工作,又需要支付高額的醫(yī)藥費(fèi)時(shí),其家庭經(jīng)濟(jì)狀況就會(huì)很快惡化。有艾滋病病人的家庭,其結(jié)局一般都是留下孤兒無(wú)人撫養(yǎng),或留下父母無(wú)人養(yǎng)老送終。

  3、艾滋病對(duì)社會(huì)的危害。

  艾滋病主要侵害那些年富力強(qiáng)的20-45歲的成年人,而這些成年人是社會(huì)的生產(chǎn)者、家庭的撫養(yǎng)者、國(guó)家的保衛(wèi)者。艾滋病削弱了社會(huì)生產(chǎn)力,減緩了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),人均出生期望壽命降低,民族素質(zhì)下降,國(guó)力減弱。社會(huì)的歧視和不公正待遇將許多艾滋病人及感染者推向社會(huì),造成社會(huì)的不安定因素,使犯罪率升高,社會(huì)秩序和社會(huì)穩(wěn)定遭到破壞。

  4、艾滋病對(duì)兒童的影響

  艾滋病使千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童淪為孤兒,使千萬(wàn)無(wú)辜兒童被迫承受失去親人的痛苦,還要經(jīng)常忍受人們的歧視、失學(xué)、營(yíng)養(yǎng)不良以及過(guò)重的勞動(dòng)負(fù)擔(dān)。艾滋病是我們?nèi)祟?lèi)共同的敵人,要消滅艾滋病需要全社會(huì)的共同努力,需要培養(yǎng)預(yù)防艾滋病的社會(huì)責(zé)任感,需要從"我"做起。

  (四)、艾滋病的預(yù)防

  艾滋病蔓延很快,而且目前無(wú)特效藥。但是,只要采取一定的預(yù)防措施,是可以減少其發(fā)病率的。

  1、加強(qiáng)艾滋病的監(jiān)測(cè)檢疫。

  由于我國(guó)對(duì)外開(kāi)放政策的實(shí)施,與國(guó)外人士交往日趨頻繁,隨之入境的人數(shù)也急劇上升,這就要求衛(wèi)生檢疫部門(mén),對(duì)入境人員進(jìn)行嚴(yán)格檢查,對(duì)艾滋病抗體陽(yáng)性者,堅(jiān)決不允許入境。

  2、加強(qiáng)治安管理。

  對(duì)與外國(guó)人及外籍人員發(fā)生性接觸的婦女應(yīng)做艾滋病抗體的檢查。堅(jiān)決杜絕與艾滋病抗體陽(yáng)性或艾滋病病人發(fā)生性接觸,患有艾滋病的婦女應(yīng)避免懷孕。

  3、消除靜脈濫用藥物的現(xiàn)象

  特別是靜脈藥癮,不共用針頭、注射器和藥物。不共用牙刷、剃須刀或其它可能被血液污染的物品。

  4、加強(qiáng)血液制品的管理

  對(duì)所有供血者,都要進(jìn)行嚴(yán)格的抗體檢測(cè)、凡抗體陽(yáng)性者應(yīng)堅(jiān)決禁止供血、血漿、器官、其他組織或xx。特別要加強(qiáng)對(duì)進(jìn)口血液制品的檢測(cè),禁止被污染的血液制品入庫(kù)。

  5、嚴(yán)格消毒,避免醫(yī)源性感染

  醫(yī)務(wù)人員在接觸艾滋病病人時(shí),應(yīng)穿隔離衣、戴手套、防止病人使用過(guò)的針頭和醫(yī)療器機(jī)刺傷皮膚。避免直接和病人的血液、體液、污染物直接觸。病人的衣物及物品可用1:10漂xx或1:10氯酸鈉液消毒。病人收尸體需用料袋封包后火化。病人的分泌物和排泄物及廢棄物品都需要裝入密封塑料袋內(nèi)處理或燒毀。

  6、對(duì)危險(xiǎn)人群進(jìn)行密切的監(jiān)測(cè),彩集血清進(jìn)行檢測(cè)

  我國(guó)目前重點(diǎn)檢測(cè)對(duì)象是;

  ①應(yīng)用過(guò)國(guó)外進(jìn)口的血液制品的病人,特別是1981年至1984年期間應(yīng)用過(guò)進(jìn)口的第Ⅷ因子的血友病病人;

  ②與來(lái)華的外國(guó)旅游觀光者或國(guó)外留學(xué)生有過(guò)性關(guān)系者;

  ③長(zhǎng)期駐華的外賓、留學(xué)生來(lái)華的旅游觀光者(尤其是從艾滋病高發(fā)國(guó)家來(lái)的);

  ④我國(guó)長(zhǎng)期駐外人員、勞工(特別是輸過(guò)外國(guó)人血液及血液制品者)以及外交人員;

  ⑤某些邊緣地區(qū)的少數(shù)民族;

  ⑥對(duì)艾滋病病人及與艾滋病病毒抗體陽(yáng)性的接觸者。

  7、大力普及艾滋病知識(shí),做好宣傳工作

  (四)、消除一些可能感染艾滋病的途經(jīng)的顧慮

  目前沒(méi)有任何跡象表明艾滋病病毒是通過(guò)唾液、淚液、汗液、握手、擁抱等接觸或昆蟲(chóng)傳播的,說(shuō)明艾滋病病毒不會(huì)通過(guò)日常生活接觸而

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