學(xué)前班顏色英語課教案
作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀恳韵率切【幨占淼膶W(xué)前班顏色英語課教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo):
學(xué)習(xí)正確讀準(zhǔn)、認(rèn)識(shí)單詞daddy、mommy、grandpa、grandma,并了解其含義。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
flash card:daddy、mommy。
活動(dòng)過程:
1. say hello(打招呼):
師:今天我們班上來了好多客人,小朋友們應(yīng)該和客人說什么呀?(教師做hello動(dòng)作提醒幼兒)
師:我們一起唱一首好聽的英文歌送給大家好嗎?
師幼共唱《hello song》。
2. warm up(熱身運(yùn)動(dòng)):
肢體動(dòng)作:stand up, sit down, run, jump, turn around……
3. teaching(教學(xué)):
①師:do you want to know what’s behindme?你想知道誰在我后面嗎?(想)可是啊,它要求小朋友數(shù)到3才肯出來呢!我們一起來好嗎?show me your hands. one, two, three.咦,它還是不肯出來,we try to again.我們?cè)賮硪淮巍?師互動(dòng)幼兒舉出手指數(shù)one, two, three)
②(出示flash card:daddy)who is he?他是誰呢?(幼兒說說)he is mydaddy!他是我的.爸爸。(幼兒學(xué)念:daddy)
(出示flash card:mommy)who is she?她是誰呢?(幼兒說說)she is mymommy.她是我的媽媽。(幼兒學(xué)念:mommy)
我們來和daddy, mommy打個(gè)招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy!
③ ki ing game:依次請(qǐng)幼兒說:hello daddy/mommy.
4. jumping game:
①以唱歌《where’s my daddy/mommy?》的形式請(qǐng)兩位幼兒分別扮作daddy 和mommy。
②教師說明游戲規(guī)則。
③教師指揮游戲:教師隨機(jī)喊daddy或mommy,兩名幼兒嘗試游戲。
④教師互動(dòng)其他幼兒喊daddy或mommy,參與游戲幼兒進(jìn)行jumping game.
5. say good bye(說再見)。
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