國慶節(jié)主題活動(dòng)的教案模板
作為一名教學(xué)工作者，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的國慶節(jié)主題活動(dòng)的教案模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國慶節(jié)主題活動(dòng)的教案1
設(shè)計(jì)思路：
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)。活動(dòng)中通過觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做人的自豪感。
設(shè)計(jì)目標(biāo)：
1、知道五星紅旗是的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。
設(shè)計(jì)準(zhǔn)備：
1、國旗及各國國旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
設(shè)計(jì)過程：
1、談話“我是人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。
3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。
國旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？
幼兒相互交流
話題一：
在什么地方見過國旗？（在電視上面，在小學(xué)里面……）
話題二：
你有沒有看到過升旗？（有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓模麄兪蔷炊Y的）是怎么樣的？（他們都是看著國旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……）
4、觀看升旗活動(dòng)，知道升國旗時(shí)要立正，不，向國旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動(dòng)：做國旗。
國慶節(jié)主題活動(dòng)的教案2
一、活動(dòng)背景：
開學(xué)一個(gè)月后就將迎來祖國媽媽的生日——十月一國慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，但對(duì)于大班的孩子來說他們渴望了解更多有關(guān)國慶的、祖國的知識(shí)，這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如孩子會(huì)問：“為什么會(huì)有國慶節(jié)？”“國旗上為什么有五顆星？”也有的孩子會(huì)告訴我們：“我去過寧波。”“我到香港去玩過。”“我要到海南島去玩了。”根據(jù)孩子們已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)及結(jié)合節(jié)日活動(dòng)，我們開展了主題活動(dòng)——我是人，以此增強(qiáng)幼兒愛祖國的情感。
首先，我們?cè)谟變褐姓归_了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)出去旅游過的幼兒有一半以上，有的還去過海南、香港等比較遠(yuǎn)的地方，這對(duì)孩子來說具有一定的生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。而且家長中有在旅游公司工作的，這無疑又是很好的家長資源。于是，我們決定以“快樂旅行”為著眼點(diǎn)，進(jìn)行主題活動(dòng)的開展。
二、活動(dòng)目的：
在活動(dòng)中知道自己是人，并為自己是人而感到自豪。
了解的名勝、特產(chǎn)及民間活動(dòng)，使幼兒對(duì)祖國有進(jìn)一步的了解，從而增強(qiáng)愛祖國的情感。
三、活動(dòng)絡(luò)圖：
注：“”為師生共同生成的內(nèi)容“”為幼兒生成的內(nèi)容“”為教師預(yù)設(shè)的內(nèi)容
四、活動(dòng)內(nèi)容與目的：
（一）、快樂旅行：
目的：
1、了解我國主要的名勝和特產(chǎn)。
2、交流到各地去旅游的經(jīng)驗(yàn)和感受。
內(nèi)容：
1、旅游名勝：
（1）、談話：旅游真開心（集體活動(dòng)）讓幼兒說說自己外出旅游去過的地方及心理的感受。
（2）、收集旅游地的風(fēng)景介紹圖及門票。
（3）、做像架（個(gè)別活動(dòng)）
請(qǐng)幼兒將外出旅游的'照片帶來，并制作成像架。
（4）、說照片（個(gè)別活動(dòng)）
將外出旅游的照片帶來，共同說說。
（5）、找找我去過的地方（集體活動(dòng)）
在地圖上共同找出幼兒旅游地的地理位置，了解地大物博。
2、56個(gè)民族：
（1）、談話：56個(gè)民族（集體活動(dòng)）
知道有56個(gè)民族，了解比較熟悉的民族并叫出名稱。
（2）、常識(shí)：藏族和蒙族（集體活動(dòng)）
能說出他們的主要服飾特點(diǎn)及生活習(xí)慣。
（3）、歌曲：《泥娃娃》（集體活動(dòng)）
（4）、舞蹈：《金瓶似的小山》（集體活動(dòng)）
3、爬長城：
（1）、談話：長城美景（集體活動(dòng)）
（2）、歌曲游戲：《爬長城》（集體活動(dòng)）
（3）、繪畫：《爬長城》（集體活動(dòng)）
（4）、體育：快樂旅行（集體活動(dòng)）
（5）、計(jì)算：娃娃爬長城（個(gè)別活動(dòng)）
（二）、我愛家鄉(xiāng)——嘉定：
目的：
1、了解家鄉(xiāng)的主要旅游景點(diǎn)及特色，培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。
2、在講講、畫畫中增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)的情感。
內(nèi)容：
1、參觀洲橋老街：
（1）、談話：我們的家鄉(xiāng)（集體活動(dòng)）
（2）、外出活動(dòng)：參觀老街（集體活動(dòng)）
2、家鄉(xiāng)真美：
（1）、繪畫：畫家鄉(xiāng)（個(gè)別活動(dòng)）
（2）、討論：我愛家鄉(xiāng)（集體活動(dòng)）
（三）、快樂國慶節(jié)：
目的：
1、了解十月一日是國慶節(jié)，是全人民的節(jié)日。
2、體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒。
內(nèi)容：
1、國慶前夕：
（1）、去附近街道看國慶節(jié)布置（集體活動(dòng)）
（2）、討論：不一樣的街道（集體活動(dòng)）
2、節(jié)日的教室：
（1）、討論：布置活動(dòng)室（集體活動(dòng)）
（2）、幼兒動(dòng)手制作燈籠彩球（個(gè)別活動(dòng)）
3、快樂的國慶節(jié)：
（1）、談話；國慶旅游（集體活動(dòng)）
（2）、繪畫：看煙花（個(gè)別活動(dòng)）
（3）、計(jì)算：國慶大抽獎(jiǎng)（個(gè)別、集體活動(dòng)）
4、觀看幻燈：祖國風(fēng)貌（集體活動(dòng)）
（四）、北京天安門：
目的：
1、了解我國的首都是北京，北京有天安門。
2、我們都愛國旗，萌發(fā)愛祖國的情感。
內(nèi)容：
1、五星紅旗升起來：
（1）、談話；國旗（集體活動(dòng)）
（2）、升國旗唱國歌（集體活動(dòng)）
（3）、歌曲：《國旗紅紅的哩》（集體活動(dòng)）
2、首都北京：
（1）、歌曲：《北京，我們的首都》（集體活動(dòng)）
（2）、談話：游北京（集體活動(dòng)）
（3）、繪畫：《天安門前照個(gè)像》（集體活動(dòng)）
（4）、計(jì)算：天安門上掛彩燈（個(gè)別活動(dòng)）
（五）、了不起的人：
目的：了解我國著名的人物及事跡，為自己是一個(gè)人而自豪。
內(nèi)容：
1、京劇：
（1）、談話：國劇（集體活動(dòng)）
（2）、收集有關(guān)京劇的資料（個(gè)別活動(dòng)）
（3）、觀看錄象：京劇臉譜（集體活動(dòng)）
（4）、陶藝：臉譜（個(gè)別活動(dòng)）
（5）、繪畫：京劇臉譜（個(gè)別活動(dòng)）
（6）、學(xué)唱京歌《北京我們的首都》（集體活動(dòng)）
2、四大發(fā)明：
（1）、觀看有關(guān)的幻燈（集體活動(dòng)）
（2）、常識(shí)：四大發(fā)明（集體活動(dòng)）
3、了不起的運(yùn)動(dòng)員：
（1）、資料收集：亞運(yùn)會(huì)（個(gè)別活動(dòng)）
（2）、談話：運(yùn)動(dòng)會(huì)知識(shí)（集體活動(dòng)）
（3）、歌曲：《祖國和我們》（集體活動(dòng)）
4、說新聞：說說國內(nèi)發(fā)生的重大事件，幼兒收集簡報(bào)
（六）、年級(jí)組活動(dòng)：國慶問答賽：
目的：
1、通過智力競賽的形式，幫助幼兒更多的了解有關(guān)祖國的知識(shí)，增強(qiáng)做人自豪感。
2、增強(qiáng)幼兒的集體榮譽(yù)感，體驗(yàn)競爭的氛圍和提高競爭的意識(shí)。
國慶節(jié)主題活動(dòng)的教案3
一、設(shè)計(jì)意圖：
祖國媽媽要過生日了，面對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息七天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)該讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。
二、活動(dòng)目的：
1、知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛，培養(yǎng)幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
四、活動(dòng)過程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。
3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
一組：添畫煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。
五、活動(dòng)延伸：
1、請(qǐng)家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節(jié)日后的談話。
六、活動(dòng)反思：
此次活動(dòng)開展比較順利，目的基本達(dá)到，幼兒興趣很高。幼兒們大多已知道“國慶節(jié)”的實(shí)際含義，了解了今天幸福生活的來之不易，幼兒們的想象力和創(chuàng)造力非常豐富，通過他們的小手剪、添畫、粘貼來裝飾我們的教室，共同慶祝“十月一日國慶節(jié)”。
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