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中班體育教案《種蘿卜》

時間:2021-09-23 14:30:57 教案 我要投稿

中班體育教案《種蘿卜》

  作為一名教師,有必要進行細致的教案準備工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。優秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的中班體育教案《種蘿卜》,歡迎大家分享。

中班體育教案《種蘿卜》

  活動目標

  1.能雙腳左右行進跳,蹬地有力,落地較輕。

  2.愿意參加體育活動,體驗運動的.快樂。

  活動準備

  小兔子頭飾每人一個、兔媽媽頭飾一個、海綿墊每人一塊、塑料管若干、呼啦圈每組四個、蘿卜道具每人一個、礦泉水瓶若干、紙球若干、熱身音樂。

  活動過程

  (一)熱身運動

  師:小朋友看這是誰(兔子)今天老師來扮演兔媽媽,你們來扮兔寶寶好不好(好)。

  師:兔寶寶今天天氣真好我們一起活動活動身體吧。

  (二)設計情境進行雙腳左右跳的練習,體驗運動的快樂

  1.設置情景,游戲鋪路,引導幼兒自己進行場地布置。

  師:(出示蘿卜)小朋友看這是什么(蘿卜)媽媽想請你們幫忙種蘿卜,可是去蘿卜地的路不好走,我們要穿過沼澤地,媽媽這有一些工具(地墊)請你們想一想怎樣用這些工具,幫助我們通過沼澤地呢?(啟發幼兒說,找兩個孩子擺一下)好,現在我們一起動手擺一下(幼兒動手擺,師指手)師:去蘿卜地除了要穿過沼澤地,還有一條小河擋住了我們,我們怎么樣才能通過小河?(搭橋)我們一起把小橋建在小河上吧。

  2.小兔練本領——進行雙腳左右行進跳動作。

  師:現在通過沼澤地和小河的路鋪好了,你們試一試看有什么好的方法又快又省力的通過沼澤地和小河?

  (1)幼兒自由練習雙腳左右行進跳,師巡回指導,并請個別幼兒展示。

  (2)師講解動作要領。

  (3)幼兒分組練習,師巡回指導。

  3.勤勞的小白兔——鞏固跳的動作。

  師:兔寶寶們,你們剛才跳的真棒,來,快到媽媽身邊來。(將幼兒帶到場地外,席地而坐,路已經鋪好了,你們的本領也練得很好,現在寶寶要跟媽媽一起去蘿卜地拔蘿卜了,要記住你們通過沼澤地和小河時要并攏跳,一定要注意安全,記住了嗎?出發!

  (1)“種蘿卜”。

  師:我們要跳過小河和小橋,把我們的種子放到地里,然后在直線跑回來下一位兔寶寶接上。(隨時提醒幼兒要雙腳跳)

  小結:師:兔寶寶們,你們跳的很好,幫助媽媽種好了蘿卜,你們真棒,現在我們需要給蘿卜種子澆水它才會發芽長大,現在我們一起給蘿卜澆水好嗎?

  (2)“給蘿卜澆水”。

  師:寶寶給蘿卜澆上水,你們真棒,蘿卜一天一天的長大了,到了收獲的時侯了,現在我們出發去拔蘿卜吧。

  (3)“拔蘿卜”。

  小結:兔寶寶今天媽媽真開心,寶寶們幫助媽媽種蘿卜,給蘿卜澆水還和媽媽一起收獲了蘿卜,你們真是懂事的好孩子。

  (三)播放輕松音樂,和孩子一起做放松游戲“高興的小兔子”,活動結束。

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中班體育教案《種蘿卜》

  活動目標

  1.能雙腳左右行進跳,蹬地有力,落地較輕。

  2.愿意參加體育活動,體驗運動的.快樂。

  活動準備

  小兔子頭飾每人一個、兔媽媽頭飾一個、海綿墊每人一塊、塑料管若干、呼啦圈每組四個、蘿卜道具每人一個、礦泉水瓶若干、紙球若干、熱身音樂。

  活動過程

  (一)熱身運動

  師:小朋友看這是誰(兔子)今天老師來扮演兔媽媽,你們來扮兔寶寶好不好(好)。

  師:兔寶寶今天天氣真好我們一起活動活動身體吧。

  (二)設計情境進行雙腳左右跳的練習,體驗運動的快樂

  1.設置情景,游戲鋪路,引導幼兒自己進行場地布置。

  師:(出示蘿卜)小朋友看這是什么(蘿卜)媽媽想請你們幫忙種蘿卜,可是去蘿卜地的路不好走,我們要穿過沼澤地,媽媽這有一些工具(地墊)請你們想一想怎樣用這些工具,幫助我們通過沼澤地呢?(啟發幼兒說,找兩個孩子擺一下)好,現在我們一起動手擺一下(幼兒動手擺,師指手)師:去蘿卜地除了要穿過沼澤地,還有一條小河擋住了我們,我們怎么樣才能通過小河?(搭橋)我們一起把小橋建在小河上吧。

  2.小兔練本領——進行雙腳左右行進跳動作。

  師:現在通過沼澤地和小河的路鋪好了,你們試一試看有什么好的方法又快又省力的通過沼澤地和小河?

  (1)幼兒自由練習雙腳左右行進跳,師巡回指導,并請個別幼兒展示。

  (2)師講解動作要領。

  (3)幼兒分組練習,師巡回指導。

  3.勤勞的小白兔——鞏固跳的動作。

  師:兔寶寶們,你們剛才跳的真棒,來,快到媽媽身邊來。(將幼兒帶到場地外,席地而坐,路已經鋪好了,你們的本領也練得很好,現在寶寶要跟媽媽一起去蘿卜地拔蘿卜了,要記住你們通過沼澤地和小河時要并攏跳,一定要注意安全,記住了嗎?出發!

  (1)“種蘿卜”。

  師:我們要跳過小河和小橋,把我們的種子放到地里,然后在直線跑回來下一位兔寶寶接上。(隨時提醒幼兒要雙腳跳)

  小結:師:兔寶寶們,你們跳的很好,幫助媽媽種好了蘿卜,你們真棒,現在我們需要給蘿卜種子澆水它才會發芽長大,現在我們一起給蘿卜澆水好嗎?

  (2)“給蘿卜澆水”。

  師:寶寶給蘿卜澆上水,你們真棒,蘿卜一天一天的長大了,到了收獲的時侯了,現在我們出發去拔蘿卜吧。

  (3)“拔蘿卜”。

  小結:兔寶寶今天媽媽真開心,寶寶們幫助媽媽種蘿卜,給蘿卜澆水還和媽媽一起收獲了蘿卜,你們真是懂事的好孩子。

  (三)播放輕松音樂,和孩子一起做放松游戲“高興的小兔子”,活動結束。