中班游戲優秀教案及教學反思《回頭看》

　　身為一名人民教師，課堂教學是我們的工作之一，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，教學反思應該怎么寫呢？下面是小編精心整理的中班游戲優秀教案及教學反思《回頭看》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　設計意圖：

　　中班幼兒的動作發展趨勢較好，具有一定的平衡能力，動作協調、靈敏，這個游戲是我們小時候經常玩的游戲，趣味性強，操作簡單，不需要什么器械，它不但能鍛煉幼兒單腿站立、單腳跳躍的能力，還能促進幼兒之間的相互團結，培養他們之間的感情，是孩子們非常喜愛的游戲。

　　活動目標：

　　1、能雙腳連續跳。

　　2、體驗同伴合作游戲的樂趣。

　　活動準備：

　　兒歌《小青蛙找家》

　　活動過程

　　一、熱身活動

　　教師帶領幼兒邊唱《小青蛙找家》邊跟節奏做熱身活動。

　　二、活動過程

　　1、談話導入主題

　　師：今天老師帶領小朋友們做一個好玩的游戲，游戲的名字叫"回頭看"，小朋友們玩過這個游戲嗎？

　　2、教師邊講解邊請部分幼兒示范這個游戲玩法及游戲規則：一個小朋友背對其他小朋友站立，念口號1 2 3木頭人，念完口號馬上轉回頭，動了的小朋友游戲，其他幼兒繼續游戲。

　　3、幼兒開始游戲，教師從旁指導。

　　4、教師總結剛才哪些幼兒沒有遵守游戲規則。

　　5、再次游戲，教師強調游戲規則，"來；自、屈；老師；教、案；加大游戲難度，當前面幼兒說完1 2 3木頭人時，其余幼兒要兩兩拉在一起單腳站立，反之游戲結束。

　　6、游戲升級，分組游戲，看那組幼兒最先到達指揮幼兒的旁邊。

　　7、教師小結

　　三、放松活動

　　幼兒跟隨教師做放松運動，跑跑跳跳回到"家"。

　　教學反思：

　　課堂環節緊湊，幼兒在輕松的`環境下享受，由于在游戲過程中，我講游戲規則不到位，導致幼兒在游戲過程有的搗亂，氣氛太過度的活躍，導致我控制不住場面。今后我要加強本班的游戲規則的培養，是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

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