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大班健康兒歌教案《長指甲,我不要》

時間:2021-08-23 13:27:17 教案 我要投稿

大班健康兒歌教案《長指甲,我不要》

  在教學工作者開展教學活動前,往往需要進行教案編寫工作,教案是教學活動的依據,有著重要的地位。那要怎么寫好教案呢?以下是小編整理的大班健康兒歌教案《長指甲,我不要》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班健康兒歌教案《長指甲,我不要》

  活動目標:

  1、初步了解指甲的作用,知道愛護指甲的重要性。

  2、通過相互討論和互相觀察,知道指甲過長、過短帶來的不便,知道如何愛護指甲。

  3、讓幼兒樂意使用指甲鉗剪自己的手指甲,培養動手操作能力。

  4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。

  5、初步了解健康的小常識。

  活動準備:

  指甲刀若干,PPT課件,《為什么要勤剪指甲》視頻。

  活動過程:

  1、初步了解指甲的作用。

  教師做手捂住肚子,臉上表情痛苦的樣子,問:小朋友猜猜我怎么了?為什么我會肚子痛呢?

  最后,教師告訴大家:因為常常自己咬手指甲。

  2、引導幼兒討論了解指甲的作用。

  師:小朋友,老師為大家帶來了一部好看的動畫片,你們想不想看?

  (播放視頻)我們的指甲有什么作用?

  為什么要剪指甲?

  怎樣愛護自己的指甲?(剪指甲的正確方法,經常清洗,不涂指甲油)

  3、討論:如何愛護自己的指甲。

  師:大家都知道指甲對我們有這么多的.作用,那么我們應該怎么保護自己的指甲呢?

  幼兒進行自由討論并得出一些結論:

  例如:指甲長了要及時修剪,要用指甲鉗剪,手臟了要及時洗手等等。

  師:如果指甲長長了,我們不剪,這樣做會怎么樣呢?

  幼兒討論,得出一些結論:

  (1)不及時剪指甲,指甲會斷掉,還會傷害別人;

  (2)不及時洗手,指甲中會有許多臟東西;

  (3)經常咬指甲會使手指變形,還會將病菌帶入口腔;還會影響手指的生長等等。

  4、玩"親親指甲鉗"的游戲。

  先讓幼兒認識指甲鉗,再邊念兒歌邊走到幼兒身邊用指甲鉗碰碰幼兒的手,讓大家感受游戲的快樂。

  5、讓幼兒嘗試剪自己的指甲。

  (1)教師示范,幼兒參觀學習。

  (2)分組練習:

  首先請大班的小朋友為小班的幼兒剪指甲,教師指導;再請小班的小朋友為大班幼兒剪指甲,中班的小朋友自己嘗試剪指甲。

  附兒歌:

  我會剪指甲指甲刀,張開嘴,咬住指甲不松開。

  小小手,來幫忙,用力按下指甲斷。

  臟東西,露出來,清潔衛生不忘掉。

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