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期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員主題班會教案

時(shí)間:2024-06-11 19:22:17 宜歡 教案 我要投稿
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期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員主題班會教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編為大家收集的期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員主題班會教案,希望對大家有所幫助。

期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員主題班會教案

  期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員主題班會教案 1

  為了讓學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備,迎接即將到來的期末考試,增強(qiáng)他們的自信心,發(fā)揮出最好的.水平。12月19日,XX小學(xué)各年級組利用班會課開展了以“期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員”為主題的班會。

  各班主任和學(xué)生暢所欲言,共同討論后提出了以下幾點(diǎn)建議:

  一是有效復(fù)習(xí)知識,查漏洞補(bǔ)不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識點(diǎn),結(jié)合平時(shí)作業(yè)、試卷找到自己知識上的薄弱環(huán)節(jié),為自己制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,明確復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。

  二是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上聽講注意力集中,積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng),敢于質(zhì)疑,敢于提問。

  三是勞逸結(jié)合,有效用腦。“一張一馳是文武之道”,要想提高學(xué)習(xí)成績,還要注意勞逸結(jié)合,有效用腦。

  四是保持快樂平和的心態(tài),課外活動(dòng)注意安全,避免受到不必要的傷害。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本次“期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員”主題班會,及時(shí)有效地為同學(xué)們明確了復(fù)習(xí)的思路,這些建議讓同學(xué)們受益匪淺。相信經(jīng)過同學(xué)們的努力,都能交上一份滿意的的答卷。

  期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員主題班會教案 2

  一、活動(dòng)目的:

  使學(xué)生從本周開始,正式面對期末復(fù)習(xí)的到來。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小黑板。

  三、活動(dòng)過程:

  1、班級情況小結(jié):上周我們度過了中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié),可是你們知道嗎?期末考試已經(jīng)在向我們招手了。我們該做些什么準(zhǔn)備呢?

  2、本周班會活動(dòng)過程:

  (一)談話引入:期末考試是我們向父母報(bào)恩的`最好機(jī)會,是我們每個(gè)人都想做到最棒的一份試題。那么我們今天就來一起討論下考試前我們的心里是怎樣想的?好不好?

  (二)出示小黑板,小組討論。

  1、請學(xué)生按小黑板上的要求,給大家說說你是怎樣想的?

  2、你了解關(guān)于成功的考試應(yīng)有什么的心理嗎?

  3、結(jié)合本班實(shí)際,評出最佳小組,獎(jiǎng)勵(lì)紅花。

  四、副班主任講話:

  (1)每天說一句:愛自己,愛學(xué)習(xí)。

  (2)文明用餐。

  五、配班老師講話:

  舉手要主動(dòng)有禮貌。

  六、班主任小結(jié):

  1、本周園地八成績受表揚(yáng)名單。

  2、多喝水。

  期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員主題班會教案 3

  活動(dòng)目的

  學(xué)期臨近結(jié)束,通過主題班會的形式交流復(fù)習(xí)方法,樹立自信心,以良好的心態(tài)迎接即將到來的期末考試。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  班會設(shè)計(jì)課件

  主持人

  xx

  活動(dòng)時(shí)間

  20xx年1月6日晚7:30~8:10

  活動(dòng)過程:

  一、活動(dòng)導(dǎo)入:

  同學(xué)們,時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)瞬間一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里我們收獲了快樂,即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試,大家準(zhǔn)備好了嗎?

  二、活動(dòng)開展:

  1、讀一讀:

  期末考試的腳步越來越近了,還有3天的時(shí)間,我們該如何珍惜這3天的時(shí)間呢?請大家先讀一讀。 愚蠢者——等待時(shí)間 聰明者——利用時(shí)間

  懶惰者——喪失時(shí)間 勤奮者——珍惜時(shí)間

  無為者—— 放棄時(shí)間 有志者——贏得時(shí)間

  閑聊者——消磨時(shí)間 求知者——抓緊時(shí)間

  糊涂者——糟蹋時(shí)間 好學(xué)者—— 創(chuàng)造時(shí)間

  自滿者—— 蔑視時(shí)間 勞動(dòng)者——積累時(shí)間

  2、聽一聽:

  主持人:還有一些名人和偉人看待時(shí)間在人生中的價(jià)值時(shí),是這樣教育我們的——

  甲:魯迅說:“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效,也即等于延長了人的生命。” 乙:魯迅還說:“時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿擠,總還是有的。”

  丙:高爾基說:“世界是最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”

  丁:華羅康說:“時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,才會做出更大的成績來。” 甲:教育家說時(shí)間就是知識。

  乙:醫(yī)學(xué)家說時(shí)間就是生命。

  丙:工人說時(shí)間就是財(cái)富。

  丁:農(nóng)民說時(shí)間就是糧食,就是豐收成果。

  3、議一議:

  進(jìn)行期末復(fù)習(xí),才能使復(fù)習(xí)效果最好呢?

  讓我們分小組先聽一聽同學(xué)們的'復(fù)習(xí)方法,可以互相說一說自己整體的復(fù)習(xí)方法,也可以談?wù)勛约耗骋豢频膹?fù)習(xí)方法。

  4、小組內(nèi)先互相說一說。

  各個(gè)小組派兩名代表上來說一說自己的復(fù)習(xí)心得。

  5、請語、數(shù)、英各科科代表上臺介紹各科的復(fù)習(xí)方法。

  三、班主任老師寄語

  1、數(shù)學(xué)可以梳理一些重要的概念,語文讀一讀課文中的一些重點(diǎn)段落。

  2、認(rèn)真仔細(xì)地完成學(xué)校老師布置的復(fù)習(xí)作業(yè)。

  3、要把那些學(xué)過的所有知識理一理,記一記,做一做。

  4、把老師在這一學(xué)期講過的新知識通過做、讀、背,真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領(lǐng)。

  5、在復(fù)習(xí)時(shí),如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老師提問和請教。

  6、做到勞逸結(jié)合,放松精神,該復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)真復(fù)習(xí),該休息時(shí)好好地休息。

  7、盡量不要做太激烈的運(yùn)動(dòng),保持平和心態(tài),克服急躁心態(tài),尤其是課間不打鬧,不做一些危險(xiǎn)的游戲,使我們大家的校園安靜下來,為大家創(chuàng)造一個(gè)靜心復(fù)習(xí)的良好環(huán)境。梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報(bào)。最后,我希望同學(xué)們好好復(fù)習(xí),在考試中能取得優(yōu)異的成績,向家長、向老師匯報(bào)。

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