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幼兒園教案小心鉛中毒

時(shí)間:2021-07-30 20:01:24 教案 我要投稿

幼兒園教案小心鉛中毒

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編精心整理的幼兒園教案小心鉛中毒,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園教案小心鉛中毒

幼兒園教案小心鉛中毒1

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1、以"安全第一,預(yù)防為主"為指導(dǎo)方針,營(yíng)造安全、文明、健康的育人環(huán)境。

  2、通過(guò)教學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),教給學(xué)生掌握一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),會(huì)處理日常生活中出現(xiàn)的緊急情況,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  3、讓學(xué)生從平時(shí)點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,會(huì)預(yù)防各種常見(jiàn)的傳染病的發(fā)生。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  1、保障飲食安全,預(yù)防食物中毒及與鉛中毒。

  2、合理用藥,遠(yuǎn)離不良嗜好。

  三、教學(xué)過(guò)程:

  導(dǎo)入:同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少衛(wèi)生方面的知識(shí),今天老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)飲食衛(wèi)生方面的知識(shí)。

  (一)教學(xué)飲食衛(wèi)生。

  1、學(xué)生表演小品(音樂(lè))

  剛才他們表演精彩嗎?大家想一想,剛才那位同學(xué)為什么肚子疼?

  拿出塑料小熊演示什么叫暴飲暴食。如果這樣腸胃負(fù)擔(dān)過(guò)大,容易引起消化不良。

  2、說(shuō)明"一日三餐"的重要性。

  找學(xué)生自由發(fā)言。

  3、問(wèn)答題

  早晨時(shí)間緊,可以不吃早餐嗎?

  4、總結(jié)。

  養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣才會(huì)有健康的身體。

  (二)保障飲食安全,鉛中毒。

  如何防止鉛中毒?

  防止鉛中毒應(yīng)該在飲食、生活習(xí)慣等多方面下手。

  首先在飲食上不能把報(bào)紙等印刷品用作食品包裝,用食品袋盛裝食物時(shí),應(yīng)避免袋上的字畫、商標(biāo)直接與食物接觸,特別是與酸性食品接觸;蔬菜水果食用前要洗凈,能去皮的盡量去皮,以防殘留農(nóng)藥中的鉛成分。

  在居住方面,盡量不要采用含鉛油漆裝飾家中的墻壁、地板和家具等,否則,一旦漆屑剝落,油漆中的鉛極易造成居室鉛污染。盡量選用無(wú)鉛化妝品、染發(fā)劑等。

  此外,不要在汽車往來(lái)多的道路附近散步,因?yàn)槠囄矚夂偷缆分苓叺耐寥乐芯陀写罅康你U存在。

  膳食中應(yīng)包含足夠量的優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),如蛋類、瘦肉、家禽、魚蝦、黃豆和豆制品等應(yīng)占1/2以上。在膳食調(diào)配時(shí)應(yīng)選擇富含維生素的食物,尤其是維生素c較為重要。適量補(bǔ)充維生素c,不僅可補(bǔ)足鉛造成的維生素c耗損,減緩鉛中毒癥狀,維生素c還可在腸道與鉛結(jié)合成溶解度較低的抗壞血酸鉛鹽,降低鉛的吸收,同時(shí)維生素c還直接或間接參與解毒過(guò)程,促進(jìn)鉛的排出。

  適當(dāng)吃些驅(qū)鉛食物很多天然食物都具有一定的防鉛和驅(qū)鉛功能。牛奶中所含的蛋白質(zhì)可與鉛結(jié)合形成不溶物,所含的鈣可阻止鉛的吸收。茶葉中的鞣酸可與鉛形成可溶性復(fù)合物隨尿排出。海帶中的碘質(zhì)和海藻酸能促進(jìn)鉛的排出。大蒜和洋蔥頭中的硫化物能化解鉛的毒性作用。沙棘和獼猴桃中富含維生素c,可阻止鉛吸收、降低鉛毒性。食物中含有一些無(wú)機(jī)陰離子或酸根如碘離子、磷酸根離子、鉬酸根離子等都能與鉛結(jié)合,促使其從大便中排出。

幼兒園教案小心鉛中毒2

  (一)教材分析

  教材分析部分的寫作要求:三個(gè)操作要求:

  (1)分析《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

  (2)分析每課教材內(nèi)容在整個(gè)課程標(biāo)準(zhǔn)中和每個(gè)模塊(每本教材)中的地位和作用。

  (3)分析高中每課教材內(nèi)容與初中教材相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別和聯(lián)系。

  (二)學(xué)生分析

  學(xué)生分析部分的寫作要求:三個(gè)操作要求:

  (1)分析學(xué)生已有的認(rèn)知水平和能力狀況。

  (2)分析學(xué)生存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題。

  (3)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和學(xué)習(xí)行為。

  (三)教學(xué)目標(biāo)

  教學(xué)目標(biāo)部分的寫作要求:三個(gè)操作要求:

  (1)確定知識(shí)目標(biāo)。

  (2)確定能力、方法培養(yǎng)目標(biāo)及其教學(xué)實(shí)施策略。

  (3)確定引導(dǎo)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)的教學(xué)選點(diǎn)及其教學(xué)實(shí)施策略。

幼兒園教案小心鉛中毒3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒明白用嘴啃鉛筆的害處(鉛中毒),學(xué)習(xí)正確的握筆方法。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  鉛筆、彩色鉛筆、筆架、紙筆。

  基本過(guò)程:

  (一)導(dǎo)入活動(dòng):

  教師:“今天我要給小朋友介紹如何使用鉛筆。”

  (二)關(guān)鍵步驟:

  1、將鉛筆筆尖朝左水平放在筆架上。

  2、取紙置于桌面。

  3、左手拿起鉛筆的左端,右手示范正確握筆的動(dòng)作:大拇指、食指、中指張開(kāi),慢慢握在鉛筆適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀?/p>

  4、用不同顏色的鉛筆再紙上做圖案。

  5、在紙的右下角寫上自己的名字。

  6、將物品歸位。

  活動(dòng)延伸:

  1、在活動(dòng)區(qū)投放削鉛筆器,并教給孩子正確削鉛筆的方法,讓孩子自己削鉛筆。

  2、通過(guò)說(shuō)故事、團(tuán)討、戲劇表演的方式讓幼兒了解用嘴啃鉛筆的害處(鉛中毒),和從小養(yǎng)成良好坐姿習(xí)慣對(duì)身體生長(zhǎng)發(fā)育的重要性。

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