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幼兒園數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計:我會看時鐘

時間:2021-07-28 13:29:57 教案 我要投稿

幼兒園數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計:我會看時鐘

  作為一名教職工,時常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編收集整理的幼兒園數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計:我會看時鐘,希望對大家有所幫助。

幼兒園數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計:我會看時鐘

  目標(biāo):

  1、仔細(xì)觀察鐘面探索發(fā)現(xiàn)整點(diǎn)時分針和時針的位置規(guī)律,學(xué)會辨認(rèn)整點(diǎn)。

  2、懂得時鐘與人們生活的關(guān)系,知道生活中掌握時間的重要性。

  準(zhǔn)備:鐘面四個(7:008:009:0010:00)模型鐘一個

  幼兒每人一只紙鐘面、一日生活圖一份

  過程:

  一、講述《小明的`秋游》,引導(dǎo)幼兒看時鐘的興趣

  二、和幼兒一起討論,引導(dǎo)幼兒體會生活中掌握時間的重要性

  1、小明去秋游了嗎?怎么沒去成?

  2、他應(yīng)該幾點(diǎn)鐘起床?他是幾點(diǎn)鐘起床的?

  3、小明到 是幾點(diǎn)鐘?

  4、為什么會遲到?他是幾點(diǎn)鐘睡覺的?

  討論時教師及時出示四個鐘面

  三、探索發(fā)現(xiàn)整點(diǎn)時分針和時針的位置規(guī)律,正確辨認(rèn)整點(diǎn)

  1、單獨(dú)指一個鐘面,認(rèn)識分針、時針

  提問:鐘面上有什么?

  這兩根針一樣嗎?有什么不一樣?

  教師小結(jié):長的細(xì)的是分針,粗的短的是時針

  教師逐一指四個鐘面上的時針、分針,幼兒辨認(rèn)

  2、找一找四個鐘面上的共同點(diǎn),藏著什么秘密

  師:里提到的時間7點(diǎn)8點(diǎn)9點(diǎn)10點(diǎn)都是整點(diǎn)時間,你們發(fā)現(xiàn)在整點(diǎn)色時候,分針都是指著誰?

  小結(jié):分針指向12時,時針指向數(shù)字幾就是幾點(diǎn)鐘

  3、教師指鐘面,請幼兒說出整點(diǎn)時間

  四、教師撥時鐘,幼兒指出錯誤

  教師先說出整點(diǎn)時間,然后將分針或時針撥錯,然后請幼兒指出錯誤在哪兒

  五、教出示大鐘,撥出整點(diǎn)時間,辨認(rèn)整點(diǎn)時間

  1、教師將時鐘藏于身后,先撥出時間,在出示

  2、請個別幼兒撥時鐘,大家說一說是幾點(diǎn)鐘

  六、幼兒在紙鐘面上嘗試撥時間

  1、教師講述自己起床、上班、下班、睡覺時間,請幼兒在紙鐘面上撥出

  2、請個別幼兒說一說自己一日生活時間,其余幼兒在紙鐘面上撥出

  3、教師滲透早睡早起,有序生活教育內(nèi)容

  七、看圖畫時鐘,鞏固對整點(diǎn)的認(rèn)識

  1、教師出示幼兒生活情景圖,并示范在鐘面上畫出整點(diǎn)時間,強(qiáng)調(diào)時針畫短些、分針畫長些。

  2、幼兒進(jìn)行看圖畫指針活動

  八、結(jié)束活動

  請幼兒將自己畫好的時間圖向別人介紹

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