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《快樂的植樹節》大班語言教案

時間:2021-03-04 18:45:37 教案 我要投稿

《快樂的植樹節》大班語言教案

  作為一位兢兢業業的人民教師,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么應當如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的《快樂的植樹節》大班語言教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《快樂的植樹節》大班語言教案

  活動名稱:

  快樂植樹節(大班)

  活動目標:

  1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  2、了解植樹節的來歷和意義,樹木對環境的作用。

  3、了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。

  活動準備:

  1、請幼兒搜集樹的資料或圖片。

  2、關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。

  活動過程:

  一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。

  1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。

  2、討論:小貓和小狗用什么辦法留小鳥?為什么沒有留住小鳥?小兔子用什么辦法留小鳥?為什么留住小鳥了?小鳥為什么喜歡樹?

  3、教師:你喜歡樹嗎?你為什么喜歡樹?你喜歡什么樹?

  二、分享和討論植樹節的資料。

  1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。

  2、教師請幼兒討論樹的作用、好處。

  3、教師介紹植樹節的'來歷,意義,分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。

  4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。

  三、以植樹為主題分組繪畫。

  1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現出來。

  2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節、植樹造林的宣傳畫。

  延伸活動:

  組織幼兒踏青觀察春天的樹木。

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