紅紅的新年教案范文

　　作為一位杰出的老師，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。快來參考教案是怎么寫的吧！以下是小編幫大家整理的紅紅的新年教案范文，歡迎大家分享。

　　紅紅的新年教案1

　　【活動主題】

　　“春節”是中國最盛大的傳統節日，承載著“團圓關愛、希望、幸福”等。春節過后，當孩子們一個個身穿新衣新鞋，臉露甜美的笑容，嘴含溫馨的祝福語，帶著過年的快樂出現在我們身邊時，我便有了濃濃的新年情結。

　　【活動目標】

　　1、知道春節是中華民族的傳統節日；知道老鼠在十二生肖中排首位；知道十二生肖年的輪常；理解拜年祝福的含義，學習用合適的祝福語向同伴、長輩拜年。

　　2、嘗試用各種方式表達過年的樂趣和成長的快樂。

　　3、萌發熱愛祖國、熱愛生活、熱愛傳統節日的積極情感

　　【活動準備】

　　1、主題墻上用紅包來布置出新年的喜慶與熱鬧

　　2、主題墻面上粘貼小朋友向大家拜年的圖片，營造新年的氣氛。

　　3、空中懸掛燈籠來打扮教室，讓孩子體驗新年的喜慶氣氛。

　　【活動過程】

　　1、給幼兒講講家人的屬相，初步了解可以通過屬相來記住年齡。

　　2、與孩子交談，表揚其進步，提出新年的新愿望和新要求。

　　3、請家長在新年里帶幼兒觀看各國人民喜迎新年的電視節，了解各國人民迎新年的風俗

　　4、節日期間帶幼兒逛街，觀察過節時環境的`變化。

　　5、和幼兒一起制作燈籠，談談幼兒的成長趣事

　　紅紅的新年教案2

　　一、活動目標

　　1、知道正月是一個熱鬧的月份，感受正月里的喜慶氣氛。

　　2、了解春節、元宵節的來歷及風俗習慣。

　　3、嘗試與他人合作制作花燭

　　二、活動準備錄像帶、各種花燈、日歷、竹條、棉線、鐵絲、彩色皺紋紙、卡紙等

　　三、活動過程

　　1、觀看錄像，感受正月里（春節、元宵節）的節日

　　（1）觀看有關中國傳統節日的錄像，讓幼兒積，讓幼兒讓幼兒積累更多的經驗。

　　（2）幫助幼兒分析和整理錄像中節日活動的名稱。例如：除夕夜之前家家戶戶張貼春聯、門神，有的還掛上大紅燈籠，小區、村鎮的街道也掛上了彩旗、燈籠。除夕的下午家家戶戶包餃子、備酒宴，看春節聯歡晚會。

　　2、談話活動，回憶自己過節的情況。

　　（1）“孩子們，剛才咱們看到錄像片中人們過節的熱鬧氣氛，我看到你們都很高興，那現在來說說咱們自己是怎么過節的好嗎？”

　　（2）孩子回憶講述自己過節的情況。

　　（3）"正月五看花燈，吃元宵湯圓，小朋友們說一說你們是怎樣過元宵節的好嗎？”

　　（4）孩子講述過元宵節。認識各種花燈，激發幼兒自己制作花燈的興趣

　　（5）欣賞花燈，說說自己喜歡的花燈的名稱。

　　（6）討論制作花燈的程序，嘗試制作花燈，教師指導，提示幼兒合作制做展示作品，欣賞評論。

　　四、活動延伸

　　將幼兒的作品布置在元宵燈會上，供大家欣賞，鼓勵幼兒創造性地用廢舊材料制作花炷。

　　紅紅的新年教案3

　　（一）活動目標

　　1、學會倒計時，從10—0

　　2、學習歌曲《恭喜恭喜》，并能配合上道具表演歌曲，體驗過新年的氣縛3進一步感受音樂活動的詠陣

　　（二）活動準備

　　1過年裝飾物，如中國結、紅燈籠、小氣球氣

　　2。歌曲《恭喜恭喜》。錄音機。

　　（三）活動過程

　　1、導入部分：通過談話，引出活動內容“小朋友，你們發現教室里多了什么？”“請你們猜猜，老師為什么要在教室里裝飾這些喜慶的東西好嗎？”“讓我們一起倒計時吧！10、9、8、7、6……O。"播放音樂《新年好】

　　2、學習歌曲。

　　（1）"過年了，爸爸媽媽帶你們到親戚家拜年，你們會說什么好聽的話？"引出歌名《恭喜恭喜》。

　　（2）“今天老師帶來一首過新年的歌，歌的名字就叫做《恭喜恭喜》，想聽嗎？"

　　（3）播放歌曲《恭喜恭喜》一遍，提問幼兒：“你在歌曲里聽見了什么？

　　（4）教師清唱歌曲一遍，提問：“你還聽見了什么？”

　　（5）教師帶領幼兒隨音樂念歌詞兩遍，快、慢各一遍

　　（6）幼兒隨磁帶演唱歌曲一遍。

　　（7）幼兒隨磁帶有表情地演唱歌曲兩遍。

　　3、表演歌曲

　　（1）“聽了這首歌，學會了這首歌，你們心里有什么感覺？”

　　（2）“讓我們一邊唱歌一邊跳舞，好嗎？”

　　（3）教師引導幼兒利用道具表演歌曲，提醒幼兒可以互相拜

　　（4）“今天，教室里來了許多客人老師，我們給她們拜個年，好嗎，”

　　4、歌曲游戲

　　（1）“這首歌其實也是一個游戲，想玩嗎？”

　　（2）教師交代游戲規則：演唱歌曲《恭喜恭喜》一遍，唱到最后一個詞“恭喜你”時，倒計時，幼兒像小鞭炮一樣“炸開來”。幼兒游戲一遍

　　5、結束部分：“你們今天高興嗎？我們也去給托班的弟弟妹妹拜個年吧！"播放歌曲《恭喜恭喜》，教師帶領幼兒邊唱歌表演，走出教室

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