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幼兒園大班數(shù)學(xué)游戲教案:智慧星爭(zhēng)霸賽

時(shí)間:2025-01-14 14:24:57 詩(shī)琳 教案 我要投稿
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幼兒園大班數(shù)學(xué)游戲教案:智慧星爭(zhēng)霸賽

  作為一位不辭辛勞的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園大班數(shù)學(xué)游戲教案:智慧星爭(zhēng)霸賽,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園大班數(shù)學(xué)游戲教案:智慧星爭(zhēng)霸賽

  幼兒園大班數(shù)學(xué)游戲教案:智慧星爭(zhēng)霸賽 1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、復(fù)習(xí)5以內(nèi)的分合。

  2、提高幼兒的思維能力和動(dòng)手操作能力。

  3、培養(yǎng)合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、分合式的操作卡片:數(shù)字分合式,點(diǎn)子分合式、點(diǎn)子房子圖。

  2、帶有分合式的花瓣;2、3、4、5的花心卡。

  3、用作獎(jiǎng)勵(lì)的球和智慧星5個(gè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  師:今天老師要帶你們挑戰(zhàn)智慧星爭(zhēng)霸賽!你們敢嗎?

  我先給小朋友分分組(第一組,第二組……)還要給每組的成員編上號(hào),左邊起每組的第一位小朋友為1號(hào)小朋友,請(qǐng)1號(hào)小朋友起立……在智慧星爭(zhēng)霸賽開(kāi)始前和老師喊一下我們的口號(hào)是"嘿嘿誰(shuí)最棒,嘿嘿我最棒,嘿嘿誰(shuí)最行,嘿嘿我最行,耶!

  第一關(guān):必答題。

  師:首先進(jìn)入第一關(guān)必答題,每一位小朋友都要回答一道題目,從每組的1號(hào)小朋友先開(kāi)始,每答對(duì)一題,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)球。現(xiàn)在請(qǐng)第一組的一號(hào)小朋友答題。請(qǐng)聽(tīng)題5可以分成1和?師:回答正確,請(qǐng)拿出一個(gè)球。

  師:第一輪闖關(guān)結(jié)束,我們來(lái)看看得球情況。第X組暫時(shí)領(lǐng)先。

  第三關(guān):智力大比拼。

  (1)接下來(lái)我們進(jìn)入第二關(guān):智力大比拼。老師給每組準(zhǔn)備了9道題目,請(qǐng)每組在最短的時(shí)間內(nèi)共同完成這9道題目,做完后還要把作業(yè)單貼在自己組的.板上,做得又對(duì)又快的一組取勝,第一名得3個(gè)球,第二名得2個(gè)球,第三名得1個(gè)球。有題做錯(cuò)就不能得球。

  (2)集體檢查每組完成的題目。

  師:我們一起來(lái)檢查一下這組的題目有沒(méi)有錯(cuò)誤。(如有錯(cuò)誤小朋友講述,老師幫助改正)檢查完后,宣布結(jié)果。

  師:我們?cè)賮?lái)看看現(xiàn)在的得球情況,第二關(guān)下來(lái)第X組暫時(shí)領(lǐng)先。

  第三關(guān):智慧星大決戰(zhàn)。

  師:還想繼續(xù)闖關(guān)嗎?接下來(lái)進(jìn)入最后一關(guān)智慧星大決戰(zhàn)。老師給每組一個(gè)數(shù)字,要求小朋友找缺少這個(gè)數(shù)字的分合式,分合式就在這些花瓣上,找到后貼在它缺少的數(shù)字一起,把它們變成一朵漂亮的花,每朵花只有5個(gè)花瓣。聽(tīng)清楚了嗎?最先變成花的那組取勝,第一名得3個(gè)球。第二名得2個(gè)球,第三名得1個(gè)球。

  師:最先完成的是第X隊(duì),請(qǐng)你們?nèi)〕?個(gè)球。

  比賽全部結(jié)束,我們來(lái)看看每隊(duì)的得球情況,最后一關(guān)下來(lái),第X組獲球最多,獲得今天智慧星稱號(hào)的小朋友是第X組的小朋友。請(qǐng)老師為我們的小朋友頒發(fā)智慧星。

  師:今天的智慧星爭(zhēng)霸賽到此結(jié)束,下次我們?cè)僖?jiàn)。

  幼兒園大班數(shù)學(xué)游戲教案:智慧星爭(zhēng)霸賽 2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鞏固大于號(hào)“>”,比較10以內(nèi)數(shù)量的大小。

  2、積極主動(dòng)參加數(shù)學(xué)活動(dòng),養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  白板課件、記錄表、回形針。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、游戲,復(fù)習(xí)“>”這一知識(shí)點(diǎn)。

  師:看,這是什么地方?

  幼:森林。

  師:今天的森林看起來(lái)怎么樣?

  幼:熱鬧。

  師;這么熱鬧的森林里會(huì)發(fā)生什么事情?

  幼:運(yùn)動(dòng)會(huì)……

  錄音:歡迎小朋友來(lái)參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  師:嗯,要進(jìn)行一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。小朋友,你們?cè)敢馊⒓訂幔浚ㄔ敢猓┠俏覀兿葋?lái)聽(tīng)聽(tīng)xx裁判說(shuō)說(shuō)規(guī)則吧!

  出示圖譜(動(dòng)物抱團(tuán)圖片,數(shù)字),講解規(guī)則。錄音形式講解。

  1、錄音:這個(gè)游戲叫抱團(tuán)游戲,小朋友們要根據(jù)我出示的數(shù)字來(lái)抱團(tuán)。圖譜出示輔助講解。玩2~3個(gè)數(shù)字。

  2、師:你們都這么厲害呀,xx裁判說(shuō)這次要加大難度了哦,你們想不想再來(lái)挑戰(zhàn)一下?(想)那我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這次的'游戲規(guī)則是什么吧!錄音:這個(gè)符號(hào)小朋友們還認(rèn)識(shí)嗎?(大于號(hào))請(qǐng)你們抱團(tuán)的人數(shù)要大于我出示的數(shù)字。圖譜輔助講解。玩2~3次。

  老師簡(jiǎn)單小結(jié),我們勝利了!小朋友們,你們真聰明,都知道了大于號(hào)的意思了。

  師:我們要玩什么游戲呀?

  幼:抱團(tuán)游戲。

  師:是呀,不過(guò)這一次游戲規(guī)則有一點(diǎn)不一樣,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),看一看。

  錄音:請(qǐng)你們抱在一起的人數(shù)要大于老師給的數(shù)字。

  (出示大于號(hào)和數(shù)字以及動(dòng)物抱團(tuán)圖片)

  師:你們聽(tīng)清楚了嗎,這一次我們加入了大于號(hào),記住哦,抱在一起的人數(shù)一定要符合大于這一規(guī)則哦。

  師:明白規(guī)則了嗎?那游戲要開(kāi)始了。

  進(jìn)行游戲2~3次,復(fù)習(xí)“>”這一知識(shí)點(diǎn)。

  二、出示圖片,引出主題

  課件播放敲鑼聲,師:咦,這里又在干什么呢?(出示森林之王爭(zhēng)霸賽決賽的橫幅)原來(lái)老虎、大象......要來(lái)爭(zhēng)奪森林之王呀。這場(chǎng)森林之王爭(zhēng)霸賽還缺了一個(gè)裁判呢,想請(qǐng)師:小朋友你們真厲害。咦,動(dòng)物們也要進(jìn)行比賽呢。

  播放錄音:歡迎小朋友們來(lái)參加森林之王爭(zhēng)霸賽,想請(qǐng)你們來(lái)做裁判,小朋友你們?cè)敢鈫幔浚ㄔ敢猓?/p>

  (出示森林之王爭(zhēng)霸賽決賽的橫幅)

  師:有哪些動(dòng)物進(jìn)入決賽了。(出示動(dòng)物)

  師:比賽要開(kāi)始了,裁判們你們準(zhǔn)備好了嗎

  三、依次進(jìn)行比賽第一場(chǎng)比賽是什么比賽呀?

  ⑴射擊比賽(出示比賽場(chǎng)景)

  ①規(guī)則:大于6環(huán)的過(guò)關(guān)。

  師:哪些環(huán)數(shù)是大于6環(huán)的

  幼:7環(huán)、8環(huán)、9環(huán)、10環(huán)。

  (出示記錄表)

  ②師:老師準(zhǔn)備了一張記錄表,等等看完比賽以后,我們要把小動(dòng)物們得到的環(huán)數(shù)記錄下來(lái),然后用你喜歡的符號(hào)表示過(guò)關(guān)。

  幼兒園大班數(shù)學(xué)游戲教案:智慧星爭(zhēng)霸賽 3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.認(rèn)識(shí)竹鏟子的主要特點(diǎn)和用途。

  2.培養(yǎng)幼兒自拋?zhàn)越拥哪芰Γ岣哂變菏盅蹍f(xié)調(diào)性。

  3.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)互相合作的快樂(lè),加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  紙球、青菜(圖片下面把啤酒瓶蓋粘在下面)、竹鏟子、竹馬、小板凳、小桌子、小碗

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.“買(mǎi)菜”韻律活動(dòng)進(jìn)場(chǎng)。

  2.出示竹鏟子

  (1)哪里見(jiàn)過(guò)?除了我們幼兒園你在哪里見(jiàn)過(guò)?

  ——媽 媽做菜的時(shí)候。

  3.自由探索炒菜的方法

  幼兒左手拿鍋?zhàn)樱瑢⑶嗖朔旁阱佔(zhàn)永铮變河苗P子學(xué)習(xí)炒青菜。

  4.學(xué)習(xí)大廚炒菜

  (1)你們有沒(méi)有看過(guò)飯店里的`廚師們?cè)趺闯床税 庇變鹤杂山邓伲?/p>

  (2)教師新技巧“自拋?zhàn)越印薄?/p>

  兒歌:炒青菜、油炒菜,炒一炒、接一接。

  5.合作用新技巧炒菜

  一個(gè)小朋友將菜炒起,另一個(gè)小朋友用鍋?zhàn)咏幼 ?/p>

  6.盛菜比賽

  (1)鍋里的菜炒熟了,我們將菜盛起來(lái),跨過(guò)抬價(jià),走過(guò)長(zhǎng)廊,跨過(guò)臺(tái)階。放在桌子上的碗里面。

  7.邀請(qǐng)客人

  每位幼兒請(qǐng)一位老師做客人進(jìn)行品嘗,互動(dòng)韻律活動(dòng)。

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