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沿著腳印走路托班教案

時間:2020-12-28 15:05:44 教案 我要投稿

沿著腳印走路托班教案

  作為一名專為他人授業解惑的人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。我們應該怎么寫教案呢?下面是小編幫大家整理的沿著腳印走路托班教案,歡迎大家分享。

沿著腳印走路托班教案

  【教案目標】

  發展幼兒平衡能力,體驗游戲的樂趣。

  【教案準備】

  1、用泡沫塊或硬紙板剪成20厘米長,10厘米寬的大腳印多個,涂上好看的顏色。

  2、一封信,并布置一個小白兔的`家。

  【教案過程】

  1、引出課題。

  師:小朋友,你們瞧,老師這里有封信呢,我看看,是寄給誰的?(師念信)誒?是寄給誰的。空l寄來的?

  2、看看信的`內容。

  師念信后,提問:小朋友,小白兔想請我們去她家干嗎呀?為什么要請我們過去?(因為小白兔今天過生日)

  3、游戲:走腳印。

  (1)師:瞧,那里就是小白兔的家了,可是這里有一條河呢,我們怎么過去呢?(幼兒自己想辦法。)

  (2)師示范走腳印。(引導幼兒慢慢的走過河中間的石子路。并提出要求:能一個一個踩過去。)

  (3)請一個幼兒先示范,然后一個接著一個排著隊一起走到河對面。

  4、跟小白兔一起過生日,唱生日歌。

  5、回家按原路返回。

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