幼兒園大班體育課《浪娃娃》教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教案呢？以下是小編精心整理的幼兒園大班體育課《浪娃娃》教案，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)

　　1、在學(xué)會前滾翻的基礎(chǔ)上，讓幼兒嘗試多種滾翻的方法。

　　2、體驗體育活動的快樂，感受成功，獲得情感的滿足和釋放。

　　3、建立良好的人際關(guān)系，使幼兒具有良好的合作精神，在活動中表現(xiàn)出對他人的尊重和關(guān)心。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、大小墊子若干張。

　　2、音樂《天使》。

　　活動過程

　　1、開始部分

　　今天我們一起來聽首歌，歌的名字叫《天使》。你們知道天使是什么意思嗎？我們每個孩子都是爸爸媽媽的天使，你們也是老師的天使，天使就是你們，現(xiàn)在我請?zhí)焓购臀乙黄鹱鼋∩聿佟?/p>

　　2、基本部分

　　（1）咦，你們聽，是什么聲音？ （大海的聲音、海浪聲、海鷗聲……）讓我們一起去海邊看看大海好嗎？ （幼兒跟著音樂，跑著、跳著到達(dá)“海邊”）

　　（2）幼兒進(jìn)入場地。你們看大海里有什么？ （一艘艘小船）我們大家去乘船好嗎？ （幼兒隨機選擇一艘船，或坐，或躺）

　　（3）好大的浪啊！教師引導(dǎo)幼兒一起在墊子上東倒西搖。

　　（4）看！浪娃娃在大海媽媽的懷抱里做什么？我們小朋友能不能來表演一下？你們會哪些方法呢？我們比一比哪個小朋友翻滾的方法最多。幼兒練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。

　　（5）突然海浪聲洶涌澎湃，小浪花組成了波濤，想想看，我們怎么練習(xí)？幼兒跟隨浪濤聲進(jìn)行模擬練習(xí)，找出方法。（通過練習(xí)，得出同心協(xié)力才能波浪滔滔）

　　3、結(jié)束部分

　　放松練習(xí)。浪濤聲漸遠(yuǎn)，浪潮退了。我們小朋友一起到沙灘上跳個舞吧！幼兒隨意站在場地上，隨音樂和老師一起翩翩起舞。

　　活動反思

　　整個活動，通過跳健身操開始，引發(fā)幼兒對調(diào)皮的`浪娃娃產(chǎn)生興趣后，練習(xí)各種滾翻的方法。

　　這是一個比較“放”的教學(xué)設(shè)計，是否能“收”取決于教師平時的教學(xué)常規(guī)和課堂氣氛的隨機調(diào)控。活動給幼兒一個充分“放”開練習(xí)的機會，情境的轉(zhuǎn)換和活動內(nèi)容的變換采用了比較自然的過渡。教師應(yīng)在幼兒情緒高亢后引導(dǎo)其一點點放松，逐步引導(dǎo)他們創(chuàng)編練習(xí)，用不同動作表現(xiàn)對浪娃娃的理解，充分發(fā)揮想像力和創(chuàng)造力。

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