《寶寶愛喝水》小班教案范文

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案有助于學生理解并掌握系統的知識。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家整理的《寶寶愛喝水》小班教案范文，歡迎大家分享。

　　《寶寶愛喝水》小班教案1

　　活動目標：

　　初步了解正確的喝水方法，愿意去喝水。

　　活動準備：

　　1、杯架上貼動物標簽、飲水機上雪花(藍)和太陽(紅)的標記;

　　2、幼兒正確喝水的'照片、路線圖;

　　3、有關喝水的兒歌與歌曲、錄音機

　　活動過程：

　　1、洗洗手、喝水嘍!

　　指導語：我們洗洗小手喝水嘍!(提醒幼兒喝水前要洗手)

　　2、排排隊，來喝水。(播放有關喝水的兒歌與歌曲)

　　指導語：用小手指勾勾小耳朵噢!(提醒幼兒握住杯子柄)

　　站在小腳印上排排隊吧!

　　今天運動你出了汗，要多和點水噢!(提醒個別幼兒多喝水)

　　今天你拿了紅牌子，嗓子有點紅，也要多喝點水哦!

　　3、坐下來，把水喝。

　　指導語：找個椅子坐下來，小手捧好了喝喔!

　　4、放杯子，插牌子。

　　指導語：你今天喝了幾杯水呀?

　　《寶寶愛喝水》小班教案2

　　[活動目標]

　　1、幼兒能夠根據已有的生活經驗，結合課件感知并喝水這一生活活動應養成的良好習慣。

　　2、學會觀察與。

　　3、激發幼兒養成良好的健康生活習慣。

　　[活動重難點]

　　養成良好的喝水習慣

　　[活動準備]

　　多媒體課件

　　[活動過程]

　　一、導入

　　1、師幼問好

　　2、開門見山，直接引入“喝水”的主題。

　　(1)今天老師給小朋友們帶來了一位小人物，請看.....出示喜洋洋喝水圖畫，請幼兒觀察喜洋洋在干什么?

　　幼兒A：喝水

　　幼兒B：游泳

　　............

　　(2)到底它在干什么呢?我們一起來聽一聽。(聆聽喝水的聲音。)

　　(3)喜洋洋為什么要喝水呀?

　　口渴了/給身體補充水分

　　：喜洋洋要給身體補充水分，小朋友也要給身體補充水分。

　　二、活動基本部分

　　1、夏天快要來了，天氣越來越熱，小朋友們要多喝水給身體補充水分。

　　老師想知道小朋友們在幼兒園里是怎么喝水的?

　　用自己的杯子/排隊/洗手………

　　：原來喝水有這么多要求。

　　2、我們一一看，這個幼兒園的小朋友是怎么喝水的?

　　要求幼兒仔細觀察圖畫和視頻。

　　3、師幼一起喝水的健康習慣

　　教師引導：喝水前/喝水時/喝完水后

　　4、學習創編兒歌。現在我們一起來將這些好習慣編成兒歌!

　　三、活動結束部分

　　組織幼兒喝水進行實踐練習。小朋友們動了這么長時間的腦子，我們該去給身體補充量了。

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