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大班游戲教案:玩彩瓶

時間:2021-02-19 15:54:04 教案 我要投稿

大班游戲教案:玩彩瓶

  活動目標(biāo)

大班游戲教案:玩彩瓶

  1、利用彩瓶發(fā)展幼兒走、跑、跳等能力,初步培養(yǎng)幼兒合作游戲的意識。

  2、引導(dǎo)幼兒探索彩瓶的`各種玩法,發(fā)展創(chuàng)造性思維。

  活動準(zhǔn)備:

  比幼兒人數(shù)多的礦泉水瓶,皮球若干(當(dāng)小豬)。

  活動過程

  一、開始部分

  1.教師帶領(lǐng)幼兒拿著彩瓶聽音樂跑步進場,跑成體操隊形。

  2.做彩瓶操(上肢運動一下肢運動一體轉(zhuǎn)運動一腹背運動一跳躍運動)。

  二、基本部分

  1.初次探索彩瓶玩法。

  (1) 交待游戲任務(wù):“彩瓶除了可以做操,還可以有許多玩法。請小朋友找一個空地方,可以一個人玩,也可以找朋友玩。集合時,把玩法介紹給大家。”

  (2) 幼兒分散玩彩瓶,老師循環(huán)指導(dǎo)。如練習(xí)雙腳前進跳、跳遠、跳高,當(dāng)保齡球玩,放在頭頂練平衡等。

  (3) 集合,個別幼兒演示自己的玩法,老師重點引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)跳的玩法。例如:“小馬快跑”(老師當(dāng)牧馬人,指揮小馬奔跑和停止或追趕小馬)“老鼠夾”(老師做貓,幼兒做老鼠,貓睡覺,幼兒跳過彩瓶,貓醒了,幼兒跳回窩)。

  2.再次探索彩瓶玩法。

  (1) 交待游戲任務(wù):“皮球想和彩瓶一起玩,有什么玩法,你們試試看。”

  (2) 幼兒分散玩,老師肯定、鼓勵。

  3.游戲:趕小豬。

  (1) 師:“今天,老師請你們完成一個光榮的任務(wù)——幫小豬搬家。”

  (2) 觀察場地和交待規(guī)則:要求幼兒手拿彩瓶,一個跟著一個繞過彩瓶跑到轉(zhuǎn)彎處,然后雙腳并攏跳過一個接一個的彩瓶,最后跨跳過彩瓶。到達豬場A,用彩瓶趕一只小豬到豬場B。

  (3) 老師對活動進行小結(jié),并鼓勵幼兒在課后再創(chuàng)造出新玩法。

  活動結(jié)束:

  放音樂,教師與幼兒做放松動作結(jié)束。

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