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《大衛科波菲爾》優秀教案

時間:2023-03-09 00:16:23 教案 我要投稿

《大衛科波菲爾》優秀教案范文

  一.學習目標

《大衛科波菲爾》優秀教案范文

  1.了解、記憶作家查爾斯·狄更斯的相關知識;

  2.了解小說《大衛·科波菲爾》的主要情節;

  3.了解、記憶小說《大衛·科波菲爾》中的重要人物形象、主題等知識;

  4.閱讀小說《大衛·科波菲爾》完整版或簡縮版。

  二.學習內容及過程

  1.了解、記憶查爾斯·狄更斯的相關知識:

  (1)查爾斯·狄更斯是19世紀英國享有世界聲譽的小說家。

  (2)《大衛·科波菲爾》是他的“半自傳體”小說。

  (3)他的代表作還有《匹克威克外傳》《艱難時世》《雙城記》《遠大前程》《老古玩店》《董貝父子》等。

  (4)他是唯一可以與莎士比亞比肩的英語作家。

  2.了解《大衛·科波菲爾》的主要情節:

  (1)遺腹子大衛與母親相依為命,女仆佩葛蒂十分愛護他。

  (2)繼父默德斯東兇殘、貪婪,來做管家的姐姐更為冷酷。

  (3)大衛受繼父毒打,被鎖在樓上,母親不敢救他,只有佩葛蒂半夜時悄悄來安慰他。

  (4)母親被繼父折磨死后,大衛被繼父送去做童工,磨難中他找到了唯一的親人姨婆,姨婆培養他后來成為一名作家。

  (5)佩葛蒂的哥哥是位善良的漁民,收養了兩名孤兒:外甥女艾米莉和侄兒海姆。

  (6)大衛長大后帶同學、富家少爺史蒂爾福斯去佩葛蒂先生家玩,史蒂爾福斯卻趁機誘騙即將與海姆結婚的艾米莉私奔了。

  (7)佩葛蒂先生在大衛的帶領下找到史蒂爾福斯的家,但史蒂爾福斯的母親斷然拒絕了這樁門不當戶不對的婚姻。

  (8)佩葛蒂找回了被拋棄的艾米莉,帶他移民到澳大利亞,她終生未嫁,成為一個熱心助人、受人尊敬的人。

  (9)漁民海姆有一天下海去搶救一艘在暴風雨中將要沉沒的船只,風浪中他認出了正在掙扎的史蒂爾福斯,為了救他,兩人都被大海淹沒了。

  (10)大衛的房東密考伯夫婦是狄更斯以自己父母為原型塑造的。

  (11)大衛的道德觀念和健全人格是在姨婆的幫助下確立起來的。

  (12)大衛的第一次婚姻是盲目的,他娶了嬌小姐多拉。多拉病逝后,他最終娶到了理想的伴侶阿格妮絲。

  3.了解、記憶小說《大衛·科波菲爾》中的重要人物形象、主題等知識:

  (1)大衛·科波菲爾:善良,誠摯,聰明,勤奮好學,有自強不息的勇氣、百折不回的毅力和積極進取的精神,在逆境中滿懷信心,在順境中加倍努力,終于獲得了事業上的成功和家庭的幸福。

  (2)“密考伯主義”:密考伯“債多不愁,樂天知命”的性格成為文學中的典型,被稱作“密考伯主義”。

  (3)姨婆脾氣古怪,嫌惡如仇,她說出了做人的箴言:“永不卑賤,永不虛偽,永不殘忍。”

  (4)小說的主題:民主思想,善惡必服。

  (5)全書始終采用了第一人稱的敘事方式。

  三.課外閱讀小說《大衛·科波菲爾》。

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