《兩位數減一位數和整十數》教案
教學目標:
知識:使學生學會兩位數減一位數,整十數不退位減法的口算方法
能力:正確計算能力
德育:口算要細心
教學重難點:
使學生學會兩位數減一位數,整十數不退位減法的口算方法
突破方法:
講解法、練習法
教具:
小黑板、投影機、
教學過程
一、前提測評
口算:72-298-863-374-4
70-2098-8060-3070-40
2、54是由幾個十和幾個一組成的?68是由幾個十和幾個一組成的?
54=50+()68=8+()
二、新授
1、實物演示:從單根小棒去2根,整捆的`小棒不變,結果是34根,也就是先算6減2即個位上的數和個位上的數相減。
2、36-589-628-474-3035-2
3、教學36-20
先擺小棒,后口算
36-20=16
306
10
4、對比36-2和36-20的計算方法
三、小結
四、達標測評
47-2063-4058-4091-70
82-3048-2077-4057-40
35-257-3046-673-30
板書設計:第五節:兩位數減一位數、整十數
36-20=16
306
10
【《兩位數減一位數和整十數》教案】相關文章:
《兩位數減一位數和整十數》精品教案11-01
《兩位數減一位數整十數》教案12-08
課題三《兩位數減一位數和整十數》教案12-23
《兩位數減一位數和整十數》教學設計07-03
《兩位數減一位數和整十數》的教學設計07-04
《兩位數減一位數和整十數》的教學反思09-28
《兩位數減一位數和整十數》教學反思07-11
《兩位數減一位數和整十數》教學反思10-14
兩位數減一位數和整十數教學設計12-14