大班上學期健康《我的身體數第一》教案
活動目標:
1、教會幼兒在平衡木上變換手臂動作走,增強幼兒的平衡能力。
2、發展幼兒跑的動作,培養幼兒對體育活動的興趣。
活動準備:平衡木
活動過程:
1、開始部分。
(1)隊列練習。
教師:“小朋友,現在我們學習運動員進行隊形練習。”
(2)運動員模仿操:射擊、游泳、舉重、推鉛球、打排球、自由體操。
要求幼兒學做運動員模仿操,要學的對,學得像,做的到位有力。
2、基本部分。
(1)幼兒跟老師在地面上復習平衡木上的動作。
(2)幼兒在平衡木上進行動作練習。老師將幼兒分成人數相等的四隊,幼兒分組進行練習。教師巡回指導。
(3)復習游戲“追圈”。老師交代游戲規則:先滾動圈,追到后再繼續進行滾動,繞過目標回來后將圈交給第二個幼兒,游戲繼續進行。
3、結束部分。
(1)總結幼兒學習平衡木動作的.情況。
(2)做放松整理活動。
教后感:運動員是小朋友非常羨慕的人,游戲的開始讓幼兒練習各種運動的動作,很能調動幼兒的積極性,該活動發展了幼兒的平衡能力和跑的動作。
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