我的伯父魯迅先生優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-06-28 20:29:11 教案我要投稿

我的伯父魯迅先生優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)范文

　　【教學(xué)目的】

我的伯父魯迅先生優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)范文

　　1、通過(guò)理解課文，學(xué)習(xí)魯迅先生愛(ài)憎分明、為別人想得多、為自己想得少的高尚品質(zhì)。

　　2、學(xué)習(xí)從內(nèi)容中體會(huì)思想的讀書(shū)方法。

　　3、練習(xí)給各段加小標(biāo)題，并說(shuō)出第一部分和后面幾部分的聯(lián)系。

　　4、學(xué)習(xí)生字、新詞;理解含義深刻的句子。

　　5、有感情地朗讀課文。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　體會(huì)含義深刻的句子的意思;練習(xí)從內(nèi)容中體會(huì)思想。

　　【教學(xué)形式】

　　自主──合作──探究式學(xué)習(xí)。

　　【教學(xué)準(zhǔn)備】

　　查閱魯迅先生的相關(guān)資料。

　　【教學(xué)時(shí)間】

　　三課時(shí)。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第一課時(shí)

　　一、交流收集到的資料，了解魯迅其人，引入新課學(xué)習(xí)

　　二、初讀課文，了解課文內(nèi)容

　　三、再讀課文，讀準(zhǔn)生字的音，把文章讀通、讀順

　　四、三讀課文，感知作者的寫(xiě)作意圖。知道課文五部分內(nèi)容各寫(xiě)了什么

　　五、自學(xué)研討課文第一部分

　　1、分四人小組討論學(xué)習(xí)：

　　第一部分主要寫(xiě)了什么?讀了這件事，你明白了什么?

　　2、明示：“為什么伯父得到這么多人的愛(ài)戴?”是“我”的疑問(wèn)，也是課文敘述的重點(diǎn)。

　　六、布置自學(xué)內(nèi)容

　　1、利用課外活動(dòng)時(shí)間，以小組為單位，每個(gè)小組把后文四件事中的一件排成一個(gè)簡(jiǎn)單的課本劇。

　　2、各小組把自己排練課本劇的這部分內(nèi)容讀通、讀懂，并想辦法合作解決遇到的問(wèn)題。同時(shí)在自學(xué)的基礎(chǔ)上對(duì)其他三件事質(zhì)疑，由重點(diǎn)學(xué)習(xí)該件事的小組來(lái)解答，準(zhǔn)備在下節(jié)課進(jìn)行交流。

　　第二課時(shí)

　　一、復(fù)習(xí)回顧，明確本節(jié)課教學(xué)任務(wù)

　　1、在伯父的追悼會(huì)上，“我”產(chǎn)生了什么疑問(wèn)?

　　(“為什么伯父會(huì)得到這么多人的.愛(ài)戴?”)

　　2、明確任務(wù)：

　　本節(jié)課我們就從下面四件事中尋找答案。

　　二、小組匯報(bào)、交流自學(xué)情況

　　1、小組匯報(bào)表演課本劇。

　　2、對(duì)他組同學(xué)的質(zhì)疑問(wèn)難進(jìn)行解答。

　　3、用課外資料幫助理解重點(diǎn)詞句：

　　⑴ “伯父笑著說(shuō)：‘哈哈!還是我的記性好。’”

　　⑵ “四周?chē)诙炊吹模€不容易碰壁嗎?”