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可愛的小動物的優秀教案設計

時間:2021-06-15 18:17:21 教案 我要投稿

可愛的小動物的優秀教案設計

  教學內容:

可愛的小動物的優秀教案設計

  第五單元我愛美麗的生命活動主題一中的讓我走近你:可愛的動物。

  教學目標:

  讓學生觀察認識常見的動物,了解動物的一些基本特點,從而培養

  學生熱愛動物的情感。

  教學方法:

  生活調查,觀察周圍的動物,做課件,查資料,做活動等。

  教學時間:

  一課時

  教學過程:

  1、導語:讓學生說說在自己的周圍都見過什么動物。

  2、學生看課件中的動物,比比說出這些動物的名稱,還可以進一步講有關某種

  動物的`故事。

  3、、學生給動物分類,可以從不同的角度來給動物排隊。

  4、學生說出自己喜歡的的動物及喜歡他們的理由。

  5、用自己喜歡的方式表達對動物的喜愛之情:畫畫,粘貼圖片,編謎語等。

  6、活動:尋訪自己周圍的小動物。

  草叢里生活著什么動物?

  菜地里生活著什么動物?

  大樹上生活著什么動物?

  反思:《可愛的動物》本課旨在通過以學生熟知的動物題材教學,引導學生進行有目的的欣賞·探索·創作·表現·評價活動。重點引發喜愛動物之情和環保意識,探索用各種媒材自由創作動物的方法。我將本課的教學目標定位如下:

  1、了解動物的生活習性和相貌特征,感受動物的美可愛及相關知識,激發學生學習知識的興趣。

  2、學習感受各種材料特征,探討巧妙運用各種材料手法表現有創意的“可愛的動物”的方法。

  3、初步培養學生綜合學習能力和合作學習的能力。

  在此課教學中,我充分發揮網絡課件的優勢,來幫助學生了解動物的有關知識,上課時,我以親切的談話導入課題:同學們,說起動物,我們一定感到十分熟悉、親切,動物是人類的朋友,我們要愛護動物保護動物,你對于動物有哪些了解呢?在學生回答的基礎上小結,看來,大家對動物看似熟悉卻又不夠了解。想更深地了解動物嗎?然后進一步讓學生欣賞動物的有關知識,在學生繪畫的過程中,我提醒學生,大膽表現,注意構圖合理,色彩艷麗,同時通過這節課的學習,培養學生的環保意識。

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