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長城磚的教案

時間:2021-06-13 12:23:19 教案 我要投稿

長城磚的教案范文

  教學目的:

長城磚的教案范文

  1、認識8個生字,理解“自慚形穢、神采飛揚、熱淚盈眶、妄自菲薄、自言自語”等詞義。

  2、閱讀課文,能抓住課文主要內容。

  3、聯系生活經驗,認識到不能妄自菲薄,要自尊自信的道理。

  4、分角色朗讀課文。

  教學重難點:

  重點:分角色朗讀課文,抓住課文主要內容。

  難點:聯系生活經驗,認識到不能妄自菲薄,要自尊自信的道理。

  教學過程:

  (一)導入新課

  1、提問:誰去過長城?誰知道長城磚是什么樣子的?

  2、教師小結:長城是我國勞動人民修建的為了抵御外來侵略者用的。長城上的磚一般重量為15千克,長36.5-38.5厘米,寬18-18.5厘米。厚9—9.5厘米。今天我們來看一看這篇童話中的長城磚有哪些經歷,遇到了什么問題,看看我們能不能幫助它。

  (二)檢查學生自學生字情況

  1、字詞:綿延、防御、羨慕 、自慚形穢 、軟緞 、陳列、鍍金、里程碑、熱淚盈眶、剛毅、靈魂、妄自菲薄

  2、解詞:

  自慚形穢:原指為自己的容貌舉止而感到慚愧,后來泛指自愧不如別人。

  綿延萬里:延續不斷,很長很長。

  妄自菲薄:過分地輕看自己。

  里程碑:比喻在歷史發展過程中可以作為標志的大事。

  (三)閱讀課文

  1、學生自讀課文,邊讀邊批注。

  2、思考:

  (1)在武器高度發展的今天,長城磚產生了哪些想法?

  (2)后來發生了一件什么事?

  (3)聽到人們對自己的高度評價,長城磚的思想有了什么樣的轉變?

  3、展開小組討論,合作學習。

  4、全班討論。

  5、分角色朗讀。注意長城磚的心里變化過程,先是自慚形穢后驚訝而深思,到自信的語氣。

  6、提問:這篇課文的主要內容是什么?(武器高度發展的今天,長城磚失去自信。有一天他被運往美國一座大城市展覽,在人們的'贊揚聲中,他重新認識到自己的價值,懂得了要自尊自信的道理。

  7、教師總結

  你是如何理解文章中的最后一句話的?聯系生活實際談談你的想法。

  (四)小結

  我們每個人都要有自信心,自尊心,有的時候可能會遇到一些挫折或被人冷落了,但不要妄自菲薄,正確對待。成功了也不驕傲,這樣才使我們有一個積極的生活態度,保持良好的心態。

  附:板書設計

  習題精選

  一、組詞

  慚(慚愧) 綿(綿延) 御(防御) 慕(羨慕) 幢(一幢)

  漸(漸漸) 棉(棉花) 卸(裝卸) 幕(銀幕) 撞(碰撞)

  墊(墊子) 鍛(鍛煉) 鍍(鍍金) 允(允許) 郎(新郎)

  熱(熱烈) 緞(綢緞) 渡(渡過) 充(充電) 朗(朗讀)

  僑( ) 仿( ) 訝( ) 磚( ) 碑( )

  橋( ) 訪( ) 蚜( ) 轉( ) 啤( )

  二、詞語搭配

  一幢幢(樓房) 熱烈的(氣氛) 原始的(生活)

  一座座(橋) 寶貴的(財產) 偉大的( )

  三、填空

  匣子里的(長城磚),聽著人們熱烈的贊美,由(驚訝)而(深思):“啊--我們往往只是因為不知道(自己)的真正(價值),才(妄自菲薄);只是因為不知道(自尊),才失去(自信)啊!”

  四、請用“因為……所以……”的句式改寫下面的句子。

  1、我們往往只是因為不知道自己的真正價值,才妄自菲薄。

  2、萬里長城是人類智慧和創造力的里程碑,人們熱烈地贊美它。

  答案:

  一、慚愧、逐漸;綿延、棉花;防御、裝卸;羨慕、銀幕;

  一幢、碰撞;墊子、熱烈;鍛煉、綢緞;鍍金、渡過;

  允許、充電;新郎、朗讀;華僑、橋梁;仿照、訪問;

  驚訝、蚜蟲;磚頭、轉移;碑文、啤酒

  二、一幢幢(樓房);一座座(橋);熱烈的(氣氛);

  原始的(生活);寶貴的(財產);偉大的(人民)

  三、長城磚 驚訝 深思 自己 價值 妄自菲薄 自尊 自信

  四、1、因為我們往往不知道自己的真正價值,所以才妄自菲薄。

  2、因為萬里長城是人類智慧和創造力的里程碑,所以人們熱烈地贊美它。

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