質(zhì)量單位和時(shí)間單位教案

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．使學(xué)生進(jìn)一步掌握常用的質(zhì)量、時(shí)間單位及單位間的進(jìn)率，加深對質(zhì)量單位實(shí)際大小的認(rèn)識，和對非十進(jìn)單位的時(shí)間單位進(jìn)率的印象，使所學(xué)知識系統(tǒng)化．

　　2．培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的估測能力，應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力．

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　進(jìn)一步掌握常用的質(zhì)量、時(shí)間單位及單位間的進(jìn)率

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　加深對1千克表象的認(rèn)識，熟記時(shí)間單位間的進(jìn)率．

　　教學(xué)步驟

　　一、鋪墊孕伏

　　1．上一節(jié)課我們都復(fù)習(xí)和整理了哪些計(jì)量單位？（長度、面積）

　　2．的長度和面積單位都有哪些？它們之間的進(jìn)率分別是多少？

　　1千米＝1000米 1米＝10分米 1分米＝10厘米 1厘米＝10毫米

　　1平方千米＝100公頃 1公頃＝10000平方米

　　1平方米＝100平方分米 1平方分米＝100平方厘米

　　3．導(dǎo)入 ：上一節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些計(jì)量單位，同學(xué)們想不想知道更多的計(jì)量單位呢？今天我們就繼續(xù)研究質(zhì)量單位和時(shí)間單位．

　　三、鞏固練習(xí)

　　在里填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/p>

　　（1）每節(jié)課間休息10．

　　（2）一袋食鹽的重量是1000．

　　（3）一頭大象重4．

　　（4）一袋餃子粉的重量是5．

　　猜謎語（每個(gè)謎面打一個(gè)字）：

　　二十四小時(shí)．

　　七十二小時(shí)．

　　十五天．

　　一張年歷紙不小心被墨水弄污了，只看見這個(gè)月的6號是星期日，你能知道這個(gè)月的`25號是星期幾嗎？

　　冬冬的生日時(shí)5月9日．他翻看日歷后高興的說：媽媽，今年我的生日正好是星期天，可以痛痛快快的慶祝一下了．媽媽看看日歷后說：別美了，你看錯(cuò)了，這張日歷是6月份的．你知道冬冬的生日是星期幾嗎？

　　四、課堂小結(jié)

　　這節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么？還有什么問題？

　　五、布置作業(yè)

　　1．一袋面粉是25千克，多少袋面粉是1噸？

　　2．把調(diào)查到的數(shù)量填在下表里

　　一封平信不得超過

　　乘火車每位成年人可免費(fèi)帶行李

　　解放牌卡車載重

　　克

　　千克

　　噸

　　板書設(shè)計(jì)：

　　探究活動

　　活動內(nèi)容

　　估測5個(gè)熟人的身高和體重．

　　活動目標(biāo)

　　培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)的長度單位、質(zhì)量單位的知識進(jìn)行估測的能力．

　　活動形式

　　4人一個(gè)小組，合作進(jìn)行．

　　活動步驟

　　1．分好小組，找好估測的目標(biāo)．

　　2．對目標(biāo)進(jìn)行估測，并在下表進(jìn)行記錄．

　　3．對目標(biāo)進(jìn)行實(shí)際測量，同時(shí)進(jìn)行記錄．

　　4．小組內(nèi)進(jìn)行交流，看看哪些同學(xué)估測的結(jié)果與實(shí)際最接近．

　　5．在全班范圍開展估測交流會，互相交流估測的方法．

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