人教版一年級(jí)上冊(cè)的畫(huà)的課文教案
教學(xué)要求:
。、鞏固7個(gè)生字,掌握有無(wú)遠(yuǎn)近等反義詞。
。病⒛苡米约旱脑捳f(shuō)出詩(shī)的意思,并猜出謎底。
。场(huì)正確朗讀、背誦課文。
教(學(xué))具:山水畫(huà)一幅,小鳥(niǎo)。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話揭題。
。薄⒁郧拔覀儗W(xué)過(guò)謎語(yǔ)嗎?背背看,對(duì),背的是謎面,那謎底是什么?
。、今天我們?cè)賮?lái)學(xué)一首謎語(yǔ)詩(shī),詩(shī)的名字叫畫(huà)(板書(shū))。
3、出示畫(huà)。
二、導(dǎo)入新課。
。薄煟豪蠋熯@兒也有一張畫(huà),是一張我們中國(guó)傳統(tǒng)的山水畫(huà)。
。、指導(dǎo)觀察畫(huà)、理解詩(shī)的前兩句。
。ǎ保┥绞鞘裁搭伾浚ㄏ日(qǐng)前排一位學(xué)生說(shuō),再請(qǐng)后排一位學(xué)生說(shuō)。)遠(yuǎn)看也看得清楚,我們戶外活動(dòng)時(shí),很遠(yuǎn)的大山的.顏色是不是也看得很清楚呢?
(2)為什么這兒山的顏色站得很遠(yuǎn)都看得清呢?(因?yàn)檫@是畫(huà))
。ǎ常┞(tīng)山上流水的聲音,仔細(xì)聽(tīng)。
(4)如果到九溪去玩,水的聲音聽(tīng)得到嗎?水聲音是怎么樣的,學(xué)學(xué)看。
(5)看,這兒的水從那么高的山上流下來(lái),聲音是很大的,可我們都聽(tīng)不見(jiàn),為什么呢?(因?yàn)槟鞘钱?huà)。
三、朗讀指導(dǎo)。
1、這兩句詩(shī)里,有兩對(duì)意思相反的詞,請(qǐng)每一個(gè)小朋友都找一找,用筆把它們?nèi)Τ鰜?lái),指名回答。
。病⒖矗(tīng),都是可以做出動(dòng)作來(lái)的。
山和水,都在大自然中找得到。
3、古代的詩(shī)人很講究用詞的,看上下句,有一對(duì)反義詞,動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞,名詞對(duì)名詞,多整齊。
。、看手勢(shì),朗讀。
。ㄊ謩(shì)打高,語(yǔ)調(diào)升高,手勢(shì)打低,語(yǔ)調(diào)放輕,把詩(shī)的美念出來(lái)。)遠(yuǎn)看/山有色,近聽(tīng)/水無(wú)聲。
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