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環保的教案設計

時間:2021-06-11 12:00:55 教案 我要投稿

關于環保的教案設計

  活動目標:

關于環保的教案設計

  1、讓幼兒初步了解垃圾是怎樣產生的以及垃圾的危害。

  2、讓幼兒知道應該每天清掃垃圾,不亂扔、亂撿垃圾;垃圾應放進垃圾的"家"。

  活動重點:

  讓幼兒初步了解垃圾是怎樣產生的以及垃圾的危害。

  活動難點:

  讓幼兒知道應該每天清掃垃圾,不亂扔、亂撿垃圾;垃圾應放進垃圾的"家"。

  活動準備:

  各種亂堆放的生活垃圾、工廠生產而產生的工業垃圾及建筑垃圾的.照片、圖片。

  活動過程:

  一、"垃圾的產生"1、觀看圖片,討論:你從圖片上看到了什么?在哪里見過這些現象?

  2、看圖了解并討論:垃圾是怎樣產生的?

  3、教師小結:垃圾的產生主要有--日常生活中產生的垃圾;工廠生產過程中產生的垃圾;建筑垃圾(拆大樓留下的磚頭、石頭和很多的泥)。

  4、幼兒自由討論:我們生活中的垃圾是從哪里來的?

  小結:魚骨頭、手工廢紙、爛菜葉、食品袋、水果皮都是生活垃圾。

  二、"垃圾的危害"1、讓幼兒查看地面上有什么,教師清掃地面。

  2、組織幼兒討論:垃圾對我們會有哪些危害?

  教師小結:污染環境,使我們的家園變得不美麗。危害身體會把一些細菌帶入身體,使我們生病。垃圾成堆會造成交通堵塞。

  3、討論:小朋友往口袋里撿垃圾,他做得對嗎?有什么害處?應該怎樣做?

  小結:不對,有一些鋒利的垃圾會扎傷小朋友的身體,還會弄臟小朋友的衣服和小手。

  4、你看到亂堆放垃圾堆會有什么表現?

  三、"垃圾的"家"

  1、幼兒討論:有了垃圾應怎么辦?垃圾的"家"在哪里?

  2、展示各種垃圾的"家"的實物和圖片。

  四、活動延伸周日和爸爸媽媽帶上紙簍及垃圾袋到室外撿垃圾。

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