幼兒園教案：降溫方式

　　夏天到了，如何給自己降溫是幼兒園小朋友需要學習的。小編整理的降溫方式教案，僅供參考，希望大家喜歡。

　　活動目標：

　　1、大膽與同伴交流自己對夏天的感受。

　　2、感知夏天的氣候特征，了解人類防暑降溫的好方法。

　　3、嘗試裝飾、制作有關夏天的服飾、用品。

　　活動準備：

　　1、老師制作好的塑料袋衣服，裙子、涼鞋、扇子等樣品。鞋底紙樣半成品。

　　2、各種美工材料及工具：彩色卡紙、即時貼、廣告紙、剪刀、雙面膠、干凈的大塑料袋等。

　　活動過程：

　　一、談話活動導入。

　　1、現在是什么季節?你怎么知道是夏天到了?

　　2、教師小結：現在是夏天，夏天天氣很炎熱，太陽火辣辣的，知了叫了，荷花開了，小朋友也穿上裙子、短褲和涼鞋了。

　　二、了解有關夏天防暑降溫的方法，從吃、穿、玩、服裝等方面引導幼兒了解人們是怎么防暑降溫的.。

　　1、夏天小朋友喜歡吃什么?應該多吃什么?少吃什么?為什么?

　　2、小結：夏天多喝白開水，多吃新鮮的蔬菜和水果，少吃冷飲，油炸食品容易上火。

　　3、夏天穿的衣服和其他季節穿的衣服有什么不一樣?穿夏天的衣服感覺怎樣?(涼快)

　　4、夏天小朋友最喜歡到哪里玩?為什么?

　　5、還有什辦法使夏天不會太熱?夏天我們應當注意什么?

　　6、教師小結：夏天要避免在烈日下暴曬，多喝白開水，多吃新鮮蔬菜和水果，少吃油膩、油炸的食品;穿上輕薄透氣的夏裝，勤洗澡，吹電風扇，吹空調，游泳，外出時戴上遮陽帽，在陰涼的地方活動。

　　三、裝飾、制作有關夏天的服飾、用品。

　　1、剛剛小朋友說了很多防暑降溫的好方法，(出示制作好的裙子、扇子、涼鞋等)小朋友看，這是老師制作的有關夏天穿的衣服和涼鞋，你們也想來當“小小設計師”，制作夏天的服裝和用品嗎?(想)

　　2、介紹制作材料。

　　老師為小朋友準備了干凈又漂亮的塑料袋，剪好的鞋底樣和廣告紙。小朋友可以自由選擇材料進行制作，注意選擇材料時不爭搶，看看誰設計出來的服裝、涼鞋最漂亮。

　　3、幼兒自由選擇材料制作有關夏天的服飾、用品。

　　4、幼兒制作，老師巡回指導。

　　四、展示交流幼兒作品。

　　1、教師：現在我們來看看小朋友設計的服裝和用品，請個別幼兒拿自己的作品到上面來展示給大家看。老師在美工區還放了很多制作的材料，小朋友區角活動的時候還可以去制作，好嗎?

　　2、現在讓我們把自己設計好的用品放到美工區去吧!

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