幼兒園圣誕節的活動教案
讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。以下是為大家整理的幼兒園圣誕節活動教案,希望對你們有所幫助!
篇一:幼兒園圣誕節的活動教案
一、活動目標:
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來,感受圣誕節歡樂的氣氛,一起歡度圣誕節。
2、了解圣誕節的吉祥物,知道圣誕節是外國人的節日,與中國的節日“春節”進行對比,感受中西節日的不同
二、活動準備:
1、知識準備:豐富幼兒對圣誕節的認識。
2、圣誕老人一個,圣誕帽若干,圣誕禮物、圣誕樹一棵(上面掛滿各種禮物),
三、活動過程:
1、激發幼兒參與活動的興趣
師:今天有一個特別的客人要來我們大四班做客,猜猜看他是誰?
幼(七嘴八舌的):小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人~~~
師(出示圣誕老人):誰來了?
幼(興奮的大聲喊)圣誕老人。
師:圣誕老人來干什么呢?
幼:送禮物。
(圣誕老人的出現激起了幼兒極大的興趣,幼兒高興的跳起來,用各種不同的方式向圣誕老人打招呼,活動氣氛頓時活躍起來。)
師:圣誕老爺爺為什么要給小朋友送禮物呢?
幼:因為圣誕節要到了。
師;圣誕節快到了,你在哪發現了圣誕節?
2、請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。
3、圣誕節的由來
師:你們知道圣誕節是怎么來的嗎?圣誕老爺爺又是怎么來的呢
4、播放媒體課件,了解圣誕樹和圣誕老爺爺的傳說。
師:圣誕節你有收過禮物嗎?都有些什么禮物呢?收到禮物你們開心嗎?
師:今天我也要讓小朋友扮演圣誕老爺爺,把你們準備的禮物送給你的好伙伴好嗎?送禮物的時候要和你的'好朋友說一句“圣誕快樂”
4、邊放音樂,讓幼兒扮演“圣誕老人”發放禮品,在愉快的情緒中結束活動
篇二:幼兒園圣誕節的活動教案
圣誕節的由來
1、 出示圣誕老公公、圣誕樹引入,激發幼兒參與活動的興趣。
師:你們看誰來了?
2、 介紹圣誕節的由來,初步了解圣誕節的由來。
3、 請幼兒相互交流自己對圣誕節的經驗,說說為什么喜歡圣誕節。
4、 介紹圣誕吉祥物(圣誕老公公、圣誕樹)的由來讓幼兒了解,豐富幼兒有關圣誕節的知識。
5、 師幼共同創編圣誕兒歌。
故事:圣誕老公公是誰?
1、 導幼兒分享對圣誕的認識。
2、教師講述故事,讓幼兒初步了解故事的內容。
(1) 圣誕老公公是誰?
(2) 圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?
3、 教師再一次講述故事,引導幼兒聯想圣誕老公公送禮物的種種情景。
老師重點引導幼兒說說:"你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的?"
4、 請幼兒一起扮演圣誕老公公,隨音樂進行表演。
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