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小學(xué)二上《Revision》第二課時(shí)英語(yǔ)教案

時(shí)間:2021-03-21 10:05:26 教案 我要投稿

小學(xué)二上《Revision》第二課時(shí)英語(yǔ)教案

  教案是教師為順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),根據(jù)教學(xué)大綱和教科書(shū)要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書(shū)。下面就是小編整理的小學(xué)二上《Revision》第二課時(shí)英語(yǔ)教案,一起來(lái)看一下吧。

小學(xué)二上《Revision》第二課時(shí)英語(yǔ)教案

  教學(xué)內(nèi)容:

  復(fù)習(xí)節(jié)日單元的詞匯和句型

  教學(xué)目標(biāo):

  1.認(rèn)知目標(biāo)

  能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀節(jié)日單元的.詞匯

  能運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言對(duì)房間進(jìn)行描述

  2.情感目標(biāo)

  能夠保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,養(yǎng)成仔細(xì)觀察、敢于實(shí)踐的好習(xí)慣

  3.學(xué)習(xí)策略目標(biāo)

  培養(yǎng)學(xué)生的注意力、觀察力,激發(fā)學(xué)生積極思維。

  通過(guò)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生積極與他人合作,共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

  在任務(wù)中,引導(dǎo)學(xué)生積極運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)與交流。

  教學(xué)重點(diǎn):

  復(fù)習(xí)節(jié)日單元的詞匯和句型

  教學(xué)難點(diǎn):

  能運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言對(duì)房間進(jìn)行描述

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  教學(xué)掛圖,教學(xué)錄音磁帶,單詞卡片,本課所用到的貼圖,手工制作用具等

  教學(xué)步驟:

  step 1. warming up (熱身活動(dòng))

  1.Duty report

  2.Sing a song (Christmas)

  step 2.presentation

  1.Perceive 教師出示教學(xué)掛圖,學(xué)生觀察。

  2.教師呈現(xiàn)My room的掛圖或圖片,采用問(wèn)答方式對(duì)房間進(jìn)行簡(jiǎn)單描述,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)房間中出現(xiàn)的家具和物品名稱。如arm chair, TV, window, table…

  3.西方人過(guò)圣誕節(jié)時(shí)布置的房間的圖片,有初步的感性認(rèn)識(shí)并進(jìn)行描述

  4.教師呈現(xiàn)中國(guó)人過(guò)春節(jié)時(shí)布置的房間圖片,有初步的感性認(rèn)識(shí)并進(jìn)行描述

  5.Group work

  Discuss how to stick the picture in Part A.

  6.教師和學(xué)生一起以pair work形式進(jìn)行貼圖活動(dòng)

  7.Pair work相互描述

  8.Create 在貼好的圖片上進(jìn)行再創(chuàng)造

  9.Group work

  10.Show 各組派選一名代表來(lái)展示圖片并用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述

  step 3. summary (小結(jié))

  1.復(fù)習(xí)節(jié)日單元的詞匯和句型

  2.能運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言對(duì)房間進(jìn)行描述

  step 4. homework (家庭作業(yè))

  1.Create a picture about Christmas Day or Spring Festival.

  2.Introduce the picture to your parents.

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