家長檢討書（精選21篇）

　　在有過錯的情況下，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的家長檢討書，歡迎閱讀與收藏。

　　家長檢討書 1

親愛X老師：

　　首先，讓我以誠摯的心感謝您對我孩子學習的認真與負責。今天，我的孩子沒有按時交數學作業，主要責任在我這個家長。俗話說“養不教，父之過”，雖然我是母親，但平時教育孩子的責任全在我身上，所以，我是應該深刻檢討的。第一，孩子早上上學的時候，我應該吩咐孩子，要把書本、文具和作業呀什么的都帶到學校，否則會影響學習，或者因為沒按老師話完成任務而影響了老師的尊嚴。

　　第二，孩子早上沒帶作業，我應該早上就送過去，等到下午帶去，這容易使孩子養成說謊以欺騙老師的壞毛病。

　　第三、我應該培養孩子的良好習慣，不能從小丟三落四。

　　第四、我應該平時多輔導孩子，關心孩子的'學習成績，否則成績掉隊，拉了班級的后腿，也給老師和家長臉上抹黑。

　　第五、我應該平時多跟老師溝通，協助老師加強對孩子的教育，多關心孩子的在校表現，使孩子成為一個讓老師滿意的聽話的好孩子。

　　以上是我從今天這件事上總結出來的錯，希望老師原諒我這個做家長的失職。同時也希望老師一如既往地繼續關心我的孩子，繼續對我的孩子給以嚴格要求，同時也繼續給他必要的信心。我這個做家長的媽媽在表示感謝的同時，也要嚴格要求自己，更多地關心孩子的學習，做一個合格而又稱職的家長。

　　最后，再次感謝老師，并再次表示歉意。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　家長檢討書 2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx的媽媽，作為孩子的家長，這次孩子的作業沒有完成我的責任很大。老師您此次為孩子布置的家庭作業，是希望我們這些家長在旁監督做完，但是我沒有在旁輔助，導致我的孩子沒有把作業寫完，因此抱歉。

　　我此番也是做了自己的檢討，就是希望老師您在之后的作業中，能夠多加提醒。我這次沒有幫助xxx完成他的作業，是因為我沒有去重視培養孩子寫作業的自覺性，當孩子在旁寫作業時，我在旁邊玩手機看電視，直接就影響到孩子做作業了。原來我以為沒有什么事的，哪知今天早上他把作業帶到學校，您發現他作業沒有寫完，因此來問原由，我才不好意思的告訴您，我沒有輔助他做完。其實您給他布置的`作業有些對他來說是有難度的，需要家長配合完成，幫助他們解題，但是我當時也懶，覺得做不出來就算了，就讓他停止寫了。結果今天他回校竟然被同學給嘲笑了，我也是難過的，畢竟別的小孩的作業都在家長的幫助下寫完了，就他有我這樣一個媽媽，所以作業是沒能完成的。

　　現在我經過您的開解，我也知道我作為他的媽媽，是有責任去幫他完成作業的，當然并不是去幫他做完，認識在旁邊教他怎么做。我這方面確實是沒有做好的，由于平時工作忙，我都直接把他都給爺爺奶奶帶的，最近也是工作沒有那么忙了，才接過來的，沒想到才在一起，我的責任都沒有盡到。現在孩子小，需要大人去引導，如果我總是這樣帶他，以后他的學習也不會好，作業更加不會做了。原來這事的后果這么嚴重，是我疏忽了。以后我會把老師給他的作業好好看一遍，會在旁邊教他的，也不會放他一個人做作業了。這次也是感謝老師您特意打電話來給我說這個問題，不然我都不一定注意。幸好及時的明白過來，我也跟我的孩子說了，以后會盡量多點時間陪伴他，然后一起學習，直到他能真正的自己去做題了。

　　我該負的責任我在今后都會去負責的，這次作業沒有完成還請老師您寬容，諒解我們，畢竟我的責任是最大的，不然他的作業是一定會完成的。在此希望老師能多多關照我兒子，我會好好教他的，一定讓他意識到作業很重要，必須完成，不能偷懶的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長檢討書 3

尊敬的老師：

　　你好！對于孩子在班上打架，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱沖動去跟孩子講了些容易觸犯學校的紀律。那天孩子問我如果在學校老是有人欺負我，咋辦?聽到這個問題，我卻是這樣跟他解釋：“如果有人欺負我們，你不要怕，可以打回去，保護自己最重要。”經過這事后，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且還耽誤孩子的學習，這是很不應該的，在此錯誤中應負不可推卸的.主要責任。我真誠地接受批評，特此再次檢討。向學校老師領導保證孩子以后不在發生打架斗毆事件給自身和學校造成不好的影響。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，以身作則，好好教導孩子，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我的孩子，并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

　　學生家長：xxx

　　20xx年X月XX日

　　家長檢討書 4

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx的爸爸，這次我確實做錯了，不應該在沒有搞清楚事情的時候跟著別人一起罵您，我太沒有一點理智了。您教我的孩子多年，我應該給予您信任的，您一直努力的教育和教學我的孩子，而我現在卻因為一件您不曾做過的事情，向您征討，對不起您了，我作為孩子的父親，都沒有給孩子起到應該榜樣的作用，在做人處事和為人父母上就已經是走偏了的。

　　我知道您為這事是受到了傷害，尤其是我們這些家長聯合起來冤枉您，真的覺得自己就是個混賬，我作為一個男人，處理事情竟然沒有一點理智，我個人表示抱歉。這次事情的起因是因為您班上有一個學生跟人打架受傷了，他不敢告訴他的家人，就只能撒謊，說是被老師您打的，那作為父母，看到孩子臉上和手上的傷，直接就沒有了理智，只想討一個公道。當時他父母也沒有想那么多，只覺老師打人就是不對，卻沒有去想您教書這么多年，從來不曾打過學生，一般都是說教。所以是我們這些家長的錯，對事情沒有深入思考，對您沒有足夠的信任，所以在看到孩子第一時間受傷，就覺得是老師造成的。

　　我尤其是對不起您，您那么關心學生，這些是大家都能看到的，多少次上門家訪，讓我們家長對孩子給予足夠的關心和愛護，您是如此的`辛苦，而我卻把這些事情通通丟在腦后，不顧及往日的情分，還帶頭跟您對著干。如果不是您班上有學生看到他打架，這真的就沒法解決了，幸好及時的制止住了，我為自己的行為感到羞愧無比。在這里向您真摯的道歉，跟您說聲“對不起”。經過這次，我深刻的有認識自己思想方面的錯誤性，也知道當時老師您有多么的無助。身為老師，本來您身上就打上了很多的標簽，一點錯誤都不能犯，所以做老師本身就很辛苦，我們這些家長就更加要去體諒您了。非常的抱歉，我做了這樣的事情，這次您肯定也特別的失望，您對我們家長都特別的尊重，可我們沒有設身處地的為您著想，更沒有聽您的解釋，就這樣讓你差點受冤枉。因此我做了今天這份檢討書，是希望求得您原諒，我也不會做這種混賬的事情，更不會讓自己出現如此不理智的行為，一次的教訓就夠了，現在我都覺得臉紅，不知道怎么面對您。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長檢討書 5

XXX：

　　近來屢犯錯誤，在校考試作弊未遂，在家兩翻臺面，造成及其惡劣的影響。考前，父親恐影響我情緒，暫未提及，現四考均已完畢，昨晚臥床寢思，發覺的確太不應該了。其一，幸老師指正及時，不然后果不堪設想，種種皆是是非觀念薄淡所致，給集體和個人添加了不光彩的一筆。如今想起，懊悔不及。其二，人愈長愈大，卻愈發不懂事理，小時候一頓屁股后人清醒多了，可現在，總不能打到老吧，又不自覺，情緒亢昂暴躁，家中瑣事往往觸我大發雷霆，的.確是不像樣了，且發火愈發愈大，似雄獅一般，遷怒無辜的桌椅碗筷。現在想想，自己也認為太暴躁了，幾乎喪失了理智，小時不改，大時豈還得了。

　　父親言訓地極是，最近臨考了，暫記一帳，考后便要清醒頭腦了，溺愛最終還是害了自己，放縱是對自己不負責任。的確，父親去學校都是較為愉悅的，惟獨這次例外。開頭不錯，可應高潮之處卻大起狂瀾。在家呢，也像個小霸王，要讓父母長輩俯首稱臣一般。昨夜想想，的確做得太過頭了。桌子碗筷是祖母家的財產，動不動就使其出氣，帶來的首先是損失，其次是不良影響，再次是大錯特錯，首犯一次，教育后仍不以此為戒，第二次照犯不誤，且比首次還厲害。面對母親，不但不尊重，還往往觸她之怒。

　　現在又尋思，認為這幾樁錯誤犯得的確太不應該了，責任則全在我。錯誤現也犯了。說沒犯是無濟于事的，關鍵是應認識錯在何處，并去努力改正，以此為戒。現決定認為：這幾樁事給我的印象是深刻的，這么大的人，犯這種錯誤是不容的，連三歲的孩童均知何對何錯，可自己都連三歲孩童也不及。犯錯并不可怕，可怕的錯后還沒認識到自己的錯誤。在今后的日子里，應妥善處理，不傲不浮，不違規不狂妄，不無禮不遷怒，處處讓長輩，處處學會尊重他人，以彌補過失。

　　XXX

時間：

　　家長檢討書 6

X老師：

　　你好

　　作為家長，首先對老師為孩子們費盡心機的辛苦表示深切的感謝。孩子在成長中出了一些問題，我們做家長的是有責任的。

　　請允許我以家長的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過程和一些相關因素，以利于老師在對孩子的調教過程中更加心里有數并且省時省力。

　　這家伙自XX年出生到三歲期間，我這個做父親的，因為自己從小是教師養大的，受的是說服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，經不起打擊，由于不想孩子走這樣的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起來平均一天不會少于一次。到孩子三歲的時候，我發覺這樣的方法對孩子傷害大了，一是影響了智力發展，二是性格也形成了逆來順受。

　　城關幼兒園的鄧軍和陳夕春老師，都是非常優秀的心理咨詢師，他們對孩子成長中意志品質和智力發展的研究都非常深，在他們的幫助下，我很少打孩子了，現在又過去了十多年，回想起鄧老師和陳老師對孩子成長中所給我們的恩德，就知道我們一家人都會終生感佩的。

　　孩子上小學，小學的班主任是一個工作認真負責到近于苛刻的人，但由于孩子一到三歲時受過我這當父親的荼毒，所以小學六年，孩子的成績雖然呈上升趨勢，但總難進班里的前十，所以我這個不稱職的父親在自責中度過了六年，一直羞于見孩子的小學老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導，所以孩子終于能順利的進入璧山正則中學，有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。

　　初中三年，孩子的成長走上了健康的軌道，在曾老師的調教下，孩子越來越懂事，但孩子畢競是孩子，隨著自身的成長，慢慢開始產生多多少少的驕傲情緒，對待學習的努力程度有所下降，這成了個很不好解決的事情。在艱難的思考中，我甚至產生了非常荒唐的想法。因為覺得孩子對待學習不發狠，也許是少受委屈的緣故，如果叫社會上的小混混去打他一頓，讓他受些委屈，激發他發狠發奮的心態，但這個荒唐的`想法，被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長費盡心機，我們一家人也不會忘記曾老師的恩德的。

　　我自己是一個小學音樂老師，平時就很注意對孩子們意志品質的激發和培養，現在自己的孩子在意志品質方面存在的缺點，雖然深知，但孩子大了，他的生活圈子已經到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學對孩子意志品質形成方面的良性刺激。

　　這次發生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培養起來的上進心，似乎就要破罐子般的摔去，這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長，我們完全支持老師對孩子所采取的教育手段，我們非常希望孩子在學校不但能學到知識，還能得到情緒方面的有益的訓練，孩子能更加體諒人，更加善解人意，學會檢討自己，學會控制和調節自己的情緒，在任何情況下都不失去上進的信心，也只有這樣，才算是長大了，成了一個堅強的人，能夠鐵肩擔道義的大寫的男人，男子漢。

　　X老師，我只是一個小學音樂老師，目前羞于見老師，相信X老師能夠理解是因為囊中羞澀，呵呵，湖南新化的教師本月十八日還在罷課哩。我們也非常理解X老師所承受的壓力，希望在娃娃畢業之前，能有績效工資到手，好大大方方的來拜訪孩子的各科老師們，向你們道一聲辛苦了，表示我們家長的深切謝意。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長檢討書 7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是XX的母親XXX，在得知兒子英語默寫不及格這件事后，我深刻反思，我的過失，首先我作為孩子的母親，我不僅僅是要從生活上給他好的生活，我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來，讓他好好的'學習，進度鼓勵他，讓他能成為國家的棟梁之材。

　　我的過失，我忽視了孩子的學業，只顧著賺錢，孩子都是天性愛玩，我沒能夠好好的培養孩子一個良好的學習習慣，在一旁鼓勵，支持幫助他接到孩子英語不及格的通知，讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事，說明了很多問題。

　　首先，說明班級的管理很嚴格，英語默寫不及格已經是很嚴重的過錯。

　　第二，說明了班級管理嚴謹細致

　　第三，不及格這件事通知家長將會讓老師――學生――家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。

　　說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。古人云，以善小而不為，勿勿以惡小而為之，未雨綢繆，孩子的這次英語默寫不及格引發了我的思考，不及格的縱容，會讓他閱讀困難，讓他難以用英語來表達自己的情感，也許這個單詞將來就是他高考中遇到，也許他會在將來的末次考試中遇到，也許他會應為某個單詞耽誤了自己的美好前程，鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。

　　在未來的日子里和老師們一起關注孩子，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養成學習好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。

學生家長XXX

　　20xx年X月XX日

　　家長檢討書 8

尊敬的老師：

　　我懷著無比真誠的心情向您寫這份檢討！這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，下次一定記住寫完完作業去簽字，不會再忘記了！

　　家長簽字是有許多好處的：

　　一是家長可以通過簽字了解孩子的學習情況，孩子雖然每天都與父母親生活在一起，但是沒有時間關心孩子的學習，有的家長甚至對孩子不聞不問，而且孩子從不把自己的作業給家長看，因此這樣的家長并不太了解孩子的學習情況，要求家長簽字了，孩子每天都會“自覺”地把自己的作業給家長檢查，于是家長就可以利用簽字的'機會看看孩子的作業，從而了解到孩子的學習情況，并給予相應的引導和教育，“逼迫”學生認真寫作業；

　　二是學生逐步有了責任心，每天的作業都給家長看了以后，學生自然有了一定的心理負擔，為了不被家長批評，自然就多了一份把作業寫認真、寫正確的責任，就會“強迫”自己把作業寫好。三是加強了教師與家長的溝通。

　　現在的我們這些孩子都受到家長的寵愛，嬌生慣養的多，我們基本上沒有經歷過苦難的磨練，也就沒有堅忍不拔的毅志，學習上表現為：怕吃苦、自覺性差、作業馬虎了事，這就需要對我們進行積極的引導，學校教師的教育固然重要，而家長督促和教育更不可缺，教師在不加重家長負擔、不加大孩子心理壓力、不體罰和變相體罰我們的前提下，與家長密切配合，采取恰當而有效的措施“強迫”我們去認真學習，在“強迫”中也能培養我們良好的學習習慣。

　　請老師原諒我這一次，下次我一定會自覺自主寫完作業及時給父母簽字。

學生家長XXX

　　20xx年X月XX日

　　家長檢討書 9

親愛的父母：

　　上次和父親一同去理發館理發，父親要求那個理發師把他的頭發染黑一點。雖說這只是一個小細節，但是我心里卻一直覺得酸酸的。再回憶一下當年:

　　正值壯年的父親騎自行車送我上下學，母親下了班就急著趕回家為我做飯。他們的'壯年是在為我操勞中度過的，如今他們已然老了許多，頭發漸漸變白，而我卻還是一個不知道自理的孩子，還一直依靠著他們過活，這實在是說不過去的。自從我出生以來，父母就一直為我操勞，他們的大好青春一去不復還，他們放棄了多少娛樂時光來關心我，為我的事忙碌，他們整天努力工作賺錢，說到底就是為了我，而我呢?享受著他們辛苦賺來的成果，還不知珍惜與節儉，有時想一想，我真的是不孝與無恥，到現在都沒有責任感，二十幾了還不知道擔負起未來孝敬二老的責任，無恥到拿父母的血汗錢不當錢。

　　我想多余的檢討我不愿做，我只想徹底改變自己的思想與行動，盡快擔負起未來的責任，進入奮斗的狀態，我會在學業和事業上成功的，我會成為有用的人的，我不會讓父母失望的，我不會為他們抹黑的。我要奮斗，我要爭氣，我要成功。

　　檢討人：xxx

　　X年XX月XX日

　　家長檢討書 10

尊敬的爸爸媽媽：

　　我知道錯了。

　　首先我向您承認我自己的.錯誤，我不應該撒謊，我知道，撒謊不是個好孩子應該做的，我心里也十分的慚愧，對不起，辜負了您們對我的期望，我知道您們為我付出了很多，但是，經過這次，我相信我以后不會在撒謊了，請您們相信我，我會專心學習，孝順父母，團結同學，尊敬師長，做一個令您驕傲的好孩子，最后，在此誠懇地向您道歉，對不起，我知道錯了。

　　做錯事的孩子

時間：

　　家長檢討書 11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx的家長，真的是非常抱歉，由于自己這幾天的時間太趕，工作也是比較忙的，所以就沒有對孩子的學習督促，實在是有點慚愧，畢竟也是答應的好好的，孩子的學習有搞好我們做家長的也是有責任，現在想了想這實在是不好的，今天到了交作業的時候孩子的作業卻是沒有做完，我一直都在忙著工作也是沒有太多的時間，一直到您今天的打電話給我，我才注意到這個，孩子還有很多作業沒有完成，這次的事情我也是有責任。

　　在家里面孩子就是我做家長管，關系學習上面老師您也是操心了，我想了想自己一直一來對于孩子學習上面的時間不是很關心，我也是有很多做的不好的地方，沒有太過于關心孩子，這是非常不好的，以后還是不能夠再發生這種事情了，這次作業沒有完成，我感到非常慚愧，畢竟早就意識已經說好了的事情，繼續這樣下去也是非常的不好，在學校孩子的更多的是您操心，但是在家里我作為家長也是應該上心一點才是，現在事情發生到這一步，這實在是非常不好的，我是不愿意這樣的情況繼續發生了，以后一定好好的督促孩子的'學習，不能夠再讓這樣的情況發生，在這一方面我始終都是應該保持一個好的態度。

　　這次的事情是我沒有上心，以后肯定不會再出現這種事情了，還是要孩子有更多的關心，包括學習還有作業，我這幾天一直都在忙著工作很多時候沒有照顧到孩子，也沒有注意到孩子的學習，這是我的不對，是應該好好的去思考的，這樣的情況可以有一次兩次，但是我是不希望再次發生了，真的是需要重視起來對孩子的有一個的好的監督，我也是知道了問題的所在，以后這種事情肯定要重視起來，在家里好好的督促孩子學習，一定要認真的去對待，現在這些也是我應該要一步步的去做好的，現在包括未來都是應該對孩子上心一點，這次事情是我作為家長的失職，在這里我需要認真做檢討，我想了想這段時間一來還是有很多地方做的不好，一定是不能夠再繼續下去了，這樣對孩子是非常不好的，一定要抓好學習，作業就是最基本的，現在正是應該學習的時候我，我一定會讓孩子好好的寫好作業，嚴格督促起來，再也不會像現在這樣了。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長檢討書 12

尊敬的老師：

　　我是家長，首先，很感謝老師一直以來對孩子的細心教導，讓他學習生活上有了更多的認識，雖然在過去的日子里，他或多或少犯過一些小錯誤，但他最終也能在老師的教育后積極改正錯誤。

　　都說老師是孩子的第二導師，因為孩子對于教育的需要，孩子上學后的大部分時間都是在學校中度過的，許多時候，如果孩子出現了什么問題，老師更能及時注意到，然后及時對孩子做出正確引導，這相對于作為父母的我們，對孩子教育發展更行之有效，彌補了我們家長在孩子教育上的不足。因此，作為家長，我對老師表示由衷的感謝。

　　當然我也明白，對于一個孩子的教育發展，如果他在學習中出現許多的問題，這與我們家長也難脫其咎，由于我們常常忙于工作，所以抽不出太多的時間及時了解孩子的情況，相信老師也能體會的到。但是我對于學習一向是很關注的，他一直在學習上保持的很優秀，這也讓我深感自豪。

　　在以后的日子里，我依然會積極配合老師的工作，共同提高他的'學習成績。在家中，我會為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所，保證他的學習需求。當然，我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的，所以我會經常鼓勵他，在督促與鼓勵過后，培養他學習的自覺性。

　　最后，也真誠希望老師對他多加關注，更加有利于他的學習。

　　家長XXX

　　X年X月X日

　　家長檢討書 13

親愛的父母：

　　您們好！

　　我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意。只希望父母能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。

　　1、一是上課時間學習態度不正：我常把自己定位為＂不愛學習的孩子＂。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么電視劇、哪個比較好看！還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的.可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢！

　　2、二是在家時間沒有一個好的學習習慣：回到家就沒有寫作業的習慣。爸爸也不在家，就只有奶奶在家，奶奶就只會叫我做作業，又不會教我。我不懂也沒有辦法，白天上課我又不敢問老師，所以我對作業好反感，對我來講就是一種折磨。一說到去玩我就特別高興，所以，當試卷一發下來我發現我也就那樣了！

　　正如高爾基說過的那樣—當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。由于我學得不牢固，諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人，希望父母和老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　家長檢討書 14

尊敬的xxx：

　　我昨天對家長發脾氣，說了“討厭”，“不用你管”，“不管就不管”等很不禮貌的'話。對此，我感到很對不起家長。我對家長說話應該很禮貌，不應該發脾氣。家長辛辛苦苦把我養到這么大，幫助我

　　成長，我應該心懷感激，但我昨天卻對家長說：“討厭！”這樣很不對，家長幫我復習英語，幫我糾正錯誤都是為我好，我不應該對此表示厭煩，而應該承認錯誤。

　　感謝家長對自己的教育，家長養育我，我卻說“不用你管”這很傷家長的心。因為喜歡我，卻不被我理解，遇到這種事，任何人都會很傷心，很沮喪，失望，覺得自己沒有被理解。而我說，“不管就不管”，讓人覺得好像自己翅膀硬了，能飛上藍天了，其實，我還是小翅膀的雛鳥，等待哺育。母愛雖然是不求回報的，但每個母親的心底都有一個小小的愿望，那就是希望自己的孩子長大后能回報自己，哪怕是一點點。我不但沒有回報家長，反而說出這種話來，實在是很不對。我還做了一件錯事，那就是，家長讓我寫檢查，我不但沒寫，反而看起了報紙，這樣做好像是在公然挑釁，公開對抗家長，這樣做會讓家長覺得心寒：養我這么大，我就學會挑釁、對抗了嗎？這使家長傷心，生氣。我以后再也不這樣做了，我以后不再和家長頂嘴、發脾氣了。

　　以上乃我的檢討書，請君天大人不記小人過，看罷后請給予原諒。

　　檢討人：xx

　　xx年xx月xx日

　　家長檢討書 15

親愛的爸媽、父母：

　　你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和爸媽的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

　　關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

　　第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過爸媽講到的知識點，也耽誤了學習。

　　第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的.，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

　　關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

　　在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和爸媽的原諒。下次一定會考好的，在給我一機會！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長檢討書 16

尊敬的老師：

　　我是xxx的家長，首先，很感謝老師一直以來對孩子的細心教導，讓他學習生活上有了更多的認識，雖然在過去的日子里，他或多或少犯過一些小錯誤，但他最終也能在老師的教育后積極改正錯誤。

　　都說老師是孩子的第二導師，因為孩子對于教育的需要，孩子上學后的大部分時間都是在學校中度過的，許多時候，如果孩子出現了什么問題，老師更能及時注意到，然后及時對孩子做出正確引導，這相對于作為父母的我們，對孩子教育發展更行之有效，彌補了我們家長在孩子教育上的不足。因此，作為家長，我對老師表示由衷的感謝。

　　當然我也明白，對于一個孩子的教育發展，如果他在學習中出現許多的問題，這與我們家長也難脫其咎，由于我們常常忙于工作，所以抽不出太多的時間及時了解孩子的情況，相信老師也能體會的到。但是我對于xxx的學習一向是很關注的，他一直在學習上保持的很優秀，這也讓我深感自豪。

　　在以后的日子里，我依然會積極配合老師的'工作，共同提高他的學習成績。在家中，我會為孩子創造一個良好的家庭學習環境，有相對獨立的、安靜的學習場所，保證他的學習需求。當然，我知道對孩子在學習方面多些督促和鼓勵是很重要的，所以我會經常鼓勵他，在督促與鼓勵過后，培養他學習的自覺性。

　　最后，也真誠希望老師對他多加關注，更加有利于他的學習。

　　xx家長

　　年 月 日

　　家長檢討書 17

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著無比真誠的心情向您寫這份檢討！這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，下次一定記住寫完完作業去簽字，不會再忘記了！

　　家長簽字是有許多好處的：

　　一是家長可以通過簽字了解孩子的學習情況，孩子雖然每天都與父母親生活在一起，但是沒有時間關心孩子的學習，有的家長甚至對孩子不聞不問，而且孩子從不把自己的作業給家長看，因此這樣的家長并不太了解孩子的學習情況，要求家長簽字了，孩子每天都會“自覺”地把自己的'作業給家長檢查，于是家長就可以利用簽字的機會看看孩子的作業，從而了解到孩子的學習情況，并給予相應的引導和教育，“逼迫”學生認真業；

　　二是學生逐步有了責任心，每天的作業都給家長看了以后，學生自然有了一定的心理負擔，為了不被家長批評，自然就多了一份把作業寫認真、寫正確的責任，就會“強迫”自己把作業寫好。三是加強了教師與家長的溝通。

　　現在的我們這些孩子都受到家長的寵愛，嬌生慣養的多，我們基本上沒有經歷過苦難的磨練，也就沒有堅忍不拔的毅志，學習上表現為：怕吃苦、自覺性差、作業馬虎了事，這就需要對我們進行積極的引導，學校教師的教育固然重要，而家長督促和教育更不可缺，教師在不加重家長負擔、不加大孩子心理壓力、不體罰和變相體罰我們的前提下，與家長密切配合，采取恰當而有效的措施“強迫”我們去認真學習，在“強迫”中也能培養我們良好的學習習慣。

　　請老師原諒我這一次，下次我一定會自覺自主寫完作業及時給父母簽字。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　家長檢討書 18

尊敬的父母：

　　您們好！

　　作為一個正處于高三復習階段的學生，我為自己悄悄帶手機感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。而我帶手機的事情被您們發現后，我就感到十分的后悔，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。

　　同學們都在認真復習功課，迎戰高考。而我居然抵制不住手機的誘惑，在如此為高看沖刺的情況下還偷偷帶手機。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。因為我被您發現了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時的醒悟。

　　說真的，在您翻出了我帶的手機時，我的心里是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去面對您們。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的.內疚感，收到自己良心的譴責。

　　其實進入高中之后，我就覺得我和其他同學不太一樣，大多數學生都是通過自己考出優秀成績進來的，而我就是那種踩線進來的。爸媽讓我讀這樣一所省內的重點高中，就是為了讓我在一個好的環境里學習。可我卻如此的不珍惜，高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧，上課有時候也不太專心。現在到了高三復習階段了，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。

　　我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的很嚴重，所以我真誠地對您們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習，以優異的成績來報答您們。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　家長檢討書 19

親愛的爸爸媽媽:

　　在我的記憶里，始終是個人的想法太多了，不管你們怎么說我，但是我還是一意孤行，給你們造成了太多的麻煩，也給你們擔心了，在這里我想對我最敬愛的爸爸媽媽，哥哥你們說對不起，的的確確是我把你們的擔心視若無睹，一意孤行個干我自己想的那些事情，反而從來沒有聽你們的意見，就算說我我也會當做耳邊風，不去理會你們的感受，盡干些你們不讓我做的事情，平常的時候會偶爾欺騙你們，從來都是你們主動打電話給我，我確自己逃避，逃避你們，就連你們打電話給我的時候也是找借口掛了，我明白在你們的那邊的感受，我是少了耳邊的清靜，換來的卻是你們的擔心和無奈，這些我都知道，可是我就是不想面對，不想面對一切，也許大家看了會了解這就是我，一個很差勁，一無是處，卑鄙的小人，甚至連小人都不如。

　　經過了才明白，現在知道了自己的自私，或許就不該出現，或許我就不該明白這么多，明白了之后就知道逃避，唉，有時候覺得人生真的好沒勁的，不知道自己今后會變成什么樣，我辜負了你們對我的期望，對于我的'一切包容，把你們給我的關心和愛護想成是理所當然的，覺得還不夠，反而想要更多的理解我，卻不知是我要更多的理解你們的良苦用心，目的是包容，學會做人，做事，這樣子才會有資格活下去。

　　從經以后請你們不要擔心了，我真的明白了自己該怎么做了，我會老老實實的聽你們的教誨和交我的，不會讓你們擔心我會怎么樣子，或者變壞，把你們交我的人生經驗好好的吸收進去，努力的改正以前的那么不懂事，小孩子氣的壞習慣，做個不會讓你們擔心的孩子，還有就是請你們這些最愛我的親人們繼續的指出我的缺點及存在不足，讓我不會再干那些不應該做事情，從現實的社會中實踐，立足在自身的本職工作上建功立業，安安心心的做事，老老實實的做人。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　xx年xx月xx日

　　家長檢討書 20

尊敬的老師：

　　你好

　　接到孩子本學期遲到三次的通知，讓我很吃驚。“xxx遲到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，遲到已經是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三，遲到通知這種方式將會讓老師——學生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。

　　說到這里，作為學生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的.工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。

　　古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個五十人的團隊，一個人耽誤6分鐘，每個人都拖拖拉拉，五十人將浪費300分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個團隊？

　　懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

　　此致

敬禮

　　xxx

　　日期

　　家長檢討書 21

親愛的爸爸媽媽：

　　您們好！

　　今天我犯了一件大錯，我為我的行為感到深深的懊悔，因為我今天中午有事外出，但卻未經過班主任的批準而是冒簽班主任的名出去，這是屬于一件重大的教學事故，我在當時卻不以為然。

　　今晚經過班主任和爸爸媽媽的循循教導，我悔不當初，作為一名學生，我應該要學會誠信做人，而我卻說了如此大謊。給老師增添了無數麻煩，我感到深深的自責，以及對爸爸媽媽的深深地歉意，你們辛辛苦苦養育我，省吃儉用供我讀書，希望我成為一個有用的人，而我卻背道而馳，我十分的.恨自己。

　　所以今晚寫下此檢討書，以用來檢討自己，反省自己。

　　希望爸媽和老師可以原諒我，我再不犯此類錯誤，在今后的日子里，我會盡職盡責做一名遵守校規校紀的學生。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

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