擅自離校的檢討書15篇
在學習、工作、生活中出現了失誤后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,請注意寫檢討書的心態要端正。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編精心整理的擅自離校的檢討書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
擅自離校的檢討書1
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓輔導員你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把輔導員說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成。
在此,我要深刻的檢討自己所犯下的錯誤。雖然這些以前聞所未聞的制度是在高一高二的學弟學妹們來到以后才頒布的,以致我們一直弄不清學校出臺這些提案的根本目的。不過,既然是領導的話,我們就必須服從,因為這是真理,真理是不可違背的,違背了就是刁民、流氓、壞學生。我們清中學生是祖國未來的花朵,所以我是絕對不能做刁民、流氓、壞學生。
我作為一名大學生,身份、職責、義務所在,遵守班級的各種規范,努力學習與積極鍛煉是每一名學生所必須做到的。而班級的一切作息規定與安排,都是希望學生在班級當中練就一個好身體、好素質、好紀律性,為今后的更好的發展奠定基礎。
我這種行為還在班里同學之間造成了極其壞的影響,破壞了班級的形象。我本應該遵守學院制度,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于扳機的班風建設,學院是多么重視班風和紀律。而我卻給輔導員找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學校規定,遵守制度,并保證不會(有類似)的事情發生。望輔導員給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到輔導員對我這種有傷班風的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝輔導員對我這次深刻的教育。望輔導員能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤
另外,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
在同學們中間造成了不良的影響,由于我不假離校,影響班級紀律性,讓其他同學也有逃課想法。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請大家相信我能夠記取教訓,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好.
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病:
一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。
二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。
你剪短了頭發,問我好不好看,我說好看,你很高興;進一步求證,我說還行;你追問到底好不好,我回答,不如以前好,使你非常難過。這是我的錯,以后此類的回復均以第一次為準。
逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。
第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。
思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,絕對的遵守學校規章制度。同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
6:在老公教我人生哲理的時候沒有適當的給回應。試想,老公大人都把自己的一生交給在下了,如果您說的話我聽不進去,那……(別人誰還聽得進去啊~)所以,老公大人你說的是對是錯我都要認了。不對的小的我事后再和你好好的分析。這樣您出門在外到哪里都是言之有理,我這個當老婆的也有面子啊!7:我知道我做事情沒有分寸,脾氣又不好,還經常分不清是非,更嚴重的是我還自以為是。以至于經常惹你傷心難過,對不起啊!其實我也很苦惱,真搞不懂自己在干什么,怎么會這末的不分事理,心眼有這么又這么小,將來怎么做你老公,唉!自己又偏偏不長記性,說的話轉頭就忘,真是欠扁啊可每次你都那么兇,讓我心里拔涼拔涼的。
我犯了一個非常嚴重的錯誤,這個錯誤就是抄襲作業,老師布置作業的'原因是讓我們鞏固在課堂上學習的知識,可是我卻用抄作業這種方式應付,我錯了!
思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照輔導員的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
相信我的悔過之心,我的行為不是向學院的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望輔導員可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請輔導員相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
我要以這次不假離校事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為工設1101班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!
錯誤的性質是嚴重的。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己。而且,考試的時候作 弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
工作已經有三個月了,自己的不足慢慢浮現,好多事情自己想到了,卻不去做,做了又不夠周全;自己做事比較粗心,又缺乏社會經驗,工作經驗,所以很容易犯錯。我知道很多時候如果問題處理不周,會引發很多后遺癥,如浪費資源,影響公司形象,影響自己的公眾形象,又或者是導致人際關系緊張……所以今后自己要萬事小心,不得魯莽行事。
擅自離校的檢討書2
尊敬的班主任老師:
您好,在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這份檢討書。以深刻反省我的錯誤。回顧錯誤,我于X年XX月XX日中午12點沒有經過您的同意,也沒有在任何老師方面取得請假許可的情況下,擅自逃離學校,發生了嚴重的紀律違規。面對錯誤,我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當嚴重的問題。作為一名學生,首要之前提就是遵守《中學生日常行為規范》與《中學生行為守則》。這兩部經典律規是我們必須要遵守,且不可能違反的。可是我恰恰是違反了其中的第16條規定:不能擅自離校、不能曠課、逃學!經過您的批評教育。
為此,我經過深刻的.自我反省,在此向您做出鄭重保證:從今往后,我再也不逃學、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后,方能離校!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
擅自離校的檢討書3
尊敬的老師
您好!
我是xx,這次我沒有請假,我就離開了學校,我的過錯實在是很大,我一直都在告訴自己在學校就要遵守學校的規矩,這一點一直是不變的,我很明確這一點,可是這次我卻擅自離校,情節非常的嚴重,現在我不得不考慮到這一點,我這總錯誤犯得很直接,我的錯誤不是一兩句話能夠解釋的,就是因為我這般行為,現在的我子啊班上起了一個頭,現在開學不是很久,很多事情您都需要操心,可是一些作為一名中學生這些日常的行為作風我都沒做好,這些還讓您來操心實在是不該,現在的我已經犯了這種錯誤,我會主動地承擔起責任的,我知道這些都是最基本的事情,現在都是這種情況肯定是不行的.,畢竟才剛剛開學,今天這件是事情,我要跟全班的同學而做一個深刻的檢討。
事情是這樣的,我因為在中午休息的時候私自離校,我當時心里是抱著僥幸的想法的,第一我是沒有一個清楚的意識,中午休息的時候是有很長的時間,但是這是用來休息的,我就趁著這個時間出去了,現在我的行為是在很惡劣,我很多時候沒有考慮到這一點,這次我最大的錯誤就是教唆同學跟著我一起去,還是去學校外面上網,最近松懈了自己,思想作風上面脫離了班級,我就在中午休息的時候趁著時間還很多,教唆著xx同學跟著我一起出去了,這次我趁著門口門衛叔叔不在,因為這個時候是在午休,我就偷偷的溜了出去。
我直接去到了學校外面的網吧,當時我也是夏邦這不敢去遠了,可是這種想法就已經很不該了,我給自己很多的理由去弄解釋,可是這些都不應該是我私自離校的理由,當時我和xx同學去到了網吧的時候我就有點后悔,但是一時的網癮上來了也不知道自己應該怎么辦了,就在這個時候我就繼續上起了網,完全沒有意識到時間在慢慢的過去,一直到上課了,我當時就已經全新的投入到上網了,這種網癮不知道什么時候染上的,我實在是后悔,作為一名中學生我這一點意識都沒有,我連上網都控制不住,這實在是讓我羞愧,現在的我是一種羞愧,實實在在的羞愧,我不應該在這個時候給班級拖后腿,這次違反了紀律我就是在給班級抹黑。
我這次私自離校已經很惡劣了,對于錯誤,我一定認真接受處理,但是給班級造成不好的影響是我不想看到我的,我一定深刻反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
擅自離校的檢討書4
尊敬的班主任:
您好!
對于x月x日我沒有向老師請假擅自離校的做法,現特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。
在x月x日隨父母清明旅游歸來之后,想著直接回家休息順便把一些東西帶來,又怕老師可能不會批準我請假,就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了,沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質道德的問題,更給老師和同學增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后,我深深表示道歉。我對于錯誤的認識:
一、首先我沒有做好本分不遵守學校的規章制度,沒有提前經過批準而擅自離校,的確有辱作為小學生的身份
規章制度是為了符合廣大同學的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協議,而我單方面得破壞了這一份協議,不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆,更是沒有把同學老師的共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學習,重則影響整個學校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假,這是必然的常識。而我抱著隨意的態度對待這項規定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果,認真改過,做到不再重犯。
二、不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學生工作的同學老師的極不負責任的做法
在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學們的安全,保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任,保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序。而我這種不假離校的'做法不僅違反了學校的考勤制度,也是對自己安全的不負責任,同時為負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的所做作為負責任,包括這種所為造成的后果及對其他人的影響,是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人,就更應該思前想后,認真考慮后果后再行動,以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質要點,我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學習氛圍。
三、學習是學生的天職,無故離校無疑會對自己的學習造成各種不同可能程度的影響
少上一節課,其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢,更可能造成自己的學習連續性斷裂,對相應章節的學習無法深入,造成后面的學習內容更加生澀、無法得心應手的學習。更加嚴重的后果可能會造成學習效率降低,從而降低學習積極性,無法按時完成作業,最終導致掛科。每一節課堂,尤其是大學的課堂,每一位老師都精心準備過,并以自己最好的姿態展現給同學們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會,有的時候是用什么代價都換不回來的,同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會到:作為一名當代小學生,時代在變,為人處世的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生,暴露出我的種種問題,我必須認真對待,積極努力加以改正。針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足,在遞交檢討之后,我一定重新審視自己的日常言行,嚴格遵守學校的規章制度。在今后的小學時光里,深刻警醒自己,遇事思前想后,尊重老師和同學,尊重學校的規章制度,再不犯同類的錯誤,同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
擅自離校的檢討書5
尊敬的老師:
您好!
我在周五,沒有請假,就離校回家了,害老師擔心,同時也是給老師帶去了沒必要的工作,我要深刻的作出檢討。我的這種行為很不好,不但是對自己不負責任,也是對學校里面的制度的一種無視,更是對辛苦教學我們的老師的一種不尊重。
周五下午我因為一些事情需要回家,我本來是想請假的,但是發現老師您不在,于是我就擅自的'離開了學校,沒跟其他老師說,也沒和同學說,老師您后來發現我不在,問其他老師和同學,他們都不知道我在哪里,后來還是您打了我父母的電話,才知道我回到了家里,而且我父母還以為我是請過假的,沒想到我確是擅自離校了。根本沒經過您的同意。
事情已經發生,也是讓老師操心和擔心了,經過父母和老師您的批評,我也漸漸感覺到我這種行為太不負責任了,即使我回家是有很重要的事情,也是要和您說,您不在,我完全可以找其他老師把事情說清楚,寫好請假條的,更是要和同學說,這樣即使我提前走了,老師也是清楚我干嘛去了,也明白我是有重要的事情,必須馬上回家的,但我這樣什么也不說,不寫請假條就離校了,真的特別不應該。
往小里說是我沒有請假,往大里說,是我對自己不負責任,如果我這次不是回家,而是去了外面其他地方,什么人都不知道我干嘛去了,要是出了意外,那就完全沒有任何人可以幫到我了,更是會對老師的工作造成影響,會著急來找我,但是卻又找不到,就更是耽擱時間了,同時我這樣的行為更是把學校講的紀律完全的無視了,我思想上就不應該這樣子,學校的紀律是為了我們好,為了我們的安全和學習著想的,有事情離校是需要請假的,可以說每個學生都有這個常識,但是我卻還是沒有把它當一回事,即使說我回家有很重要的事情,但是也不能違反紀律的。
老師,我真的意識到我的錯誤了,今后我一定遵守紀律,不再犯錯了,有什么事情也是及時的找老師說,而不是自己私自做決定,或者違反紀律,作為學生,其實學習才是我最重要的事情,其他的都是可以放一邊的,周五還是上課的時間,雖然周六就是放假了,但是放假前也是不能松懈的,更是要認真的學習,以后我一定以學習為重,遵守紀律的。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
擅自離校的檢討書6
尊敬的老師:
您好!
我作為一名專業運動員,身份、職責、義務所在,遵守隊伍的各種規范,努力學習與積極鍛煉是每一名專業運動員所必須做到的。而隊伍的一切作息規定與安排,都是希望專業運動員在隊伍當中練就一個好身體、好素質、好紀律性,為今后的更好的發展奠定基礎。
而我此次錯誤,顯然對于隊伍的規定規范抱了一種松懈、敷衍的態度,在星期六晚上因為急切想見到家人,情急之下就放松了對自已的要求,以至于拿了一份教練以前寫的假單蒙混,溜出去了。
我這樣的'違規行為,在隊伍里中也造成了一定程度的消極影響,也對教練的管理帶來了麻煩。
對于此次我星期六晚上不假外出,拿了一份教練以前寫的假單就蒙混出去,給隊伍形象與教練的管理帶來很大影響。在此,我為自己錯誤感到深深的懊悔,表示深刻的反省與悔過。遞交這份不假外出的檢討,以此記錄我對自己違法隊規、星期六晚上不假外出的錯誤的深刻反省。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
擅自離校的檢討書7
尊敬的老師:
您好!
我沒有請假,就離開了學校,雖然是我有事情,需要離開學校,但是我這樣的行為是不可取的,即使再急切,給老師留個紙條,或者跟班長說,或者其他老師說也行,但是我卻沒有請假就直接離校了,我這樣的行為是違紀的,也很不可取,我要做檢討,并且反省我的行為。
我其實并不是有什么特別著急的事情,就是要回去收一個快遞,家里也是沒有人,也是需要我自己簽收,所以我就回去了,由于離學校比較近,我就沒想過給老師您請假,也沒說明什么情況,就直接走了,想不到快遞員來得遲了一些,所以我耽擱了一堂課的時間,才回到學校,我擅自離校的'這種行為是很不可取的,特別是還是在上課的時間里,老師批評我,我也知道我這樣做不但是讓老師您操心了,也是耽擱了我自己的學習。
其實收快遞,我也可以找鄰居家收取,或者換一個時間點讓快遞員派送就是了,并不一定要當時還是上課期間出去,中午找老師請假,或者傍晚放學后自己去取都是可行的,但是我當時卻沒想過,只想著早點拿到快遞,拿到我買到的東西,卻并沒有想我還在學校里面,而且還是上課的一個時間節點上,雖然我是課間出去的,但是就算再快,我回到學校也是耽擱了上課,同時我還是沒請假的。
我的成績其實不是很好,老師平時也比較關照我,對我的成績也很操心,雖然我平時不怎么違紀,但是在對待學習上面花的心思卻并不是特別的多,這次擅自離校也是又耽擱了學習的時間,讓我在學習上面的時間又少了一些,我知道我不能再這樣了,以后做事情,一定要多想多思考,而不是想什么就做什么,特別是我離校去收快遞的事情更是有很多種的解決辦法,但是我卻沒想,我在學習上如果也是能多想想辦法,而不是老師布置作業,我完成作業就算學了的話,那么我就能把成績更好的搞上去了。
老師,這次擅自離校我已經意識到我的錯誤了,不但是違紀,也是沒有想過解決問題要找到更好的方法,同時也是要先重視學習,即使真的特別著急的事情,也是要找老師請假或者說一下,今后我一定不會再犯這樣的錯誤了,也會在學習上多想辦法,提升自己的學習效率。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
擅自離校的檢討書8
尊敬的學校領導:
您好,我作為一名專業運動員,身份、職責、義務所在,遵守隊伍的各種規范,努力學習與積極鍛煉是每一名專業運動員所必須做到的。而隊伍的一切作息規定與安排,都是希望專業運動員在隊伍當中練就一個好身體、好素質、好紀律性,為今后的更好的發展奠定基礎。
我這樣的違規行為,在隊伍里中也造成了一定程度的'消極影響,也對教練的管理帶來了麻煩。
對于此次我星期六晚上不假外出,拿了一份教練以前寫的假單就蒙混出去,給隊伍形象與教練的管理帶來很大影響。在此,我為自己錯誤感到深深的懊悔,表示深刻的反省與悔過。遞交這份不假外出的檢討,以此記錄我對自己違法隊規、星期六晚上不假外出的錯誤的深刻反省。
而我此次錯誤,顯然對于隊伍的規定規范抱了一種松懈、敷衍的態度,在星期六晚上因為急切想見到家人,情急之下就放松了對自已的要求,以至于拿了一份教練以前寫的假單蒙混,溜出去了。
此致!
推薦人:xxx
xx年xx月xx日
擅自離校的檢討書9
尊敬的班主任老師:
您好,我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書,首先我作為一名住宿生,因為6月21日(星期一)晚上下雨,我聽信一位學校主任的話,并且未在班主任老師的允許下擅自離校,從而沒有上當晚的夜自修,導致曠課行為的發生。
之后,我還不思悔改,沒有服從班主任老師的處理安排,還肆意地與班主任老師爭吵,給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此,我為我所犯錯由此帶來的一些后果,對各位老師,尤其是我的班主任老師深表歉意。
關于這份檢討書,這段時間我遵從級長的要求回家思過,我也對自己的錯誤做了深刻反省,覺得我最有必要說明我的犯錯原因:
客觀錯誤原因:由于當日6月21日(星期一)晚上確實下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便,因為聽到一位主任老師說可以回家。之后,我又打電話聯系其他同學,也都得到他們回家的消息。
主觀錯誤原因:關于我此次擅自離校,夜自修曠課。我認為我的錯誤更多應當歸咎在主觀原因上,我承認在思想上我存有一定的不遵守紀律和放任自由的`缺點。
(1)我的認事能力欠缺,需知住校生該不該住校,應不應該回家首先應該聽從學校的安排,我卻在沒有得到學校通知,班主任傳達的情況下,偏聽一位主任的話擅自離校。在這里,我也了解到那位主任也未必能夠通曉大局,知道學校的具體安排。而我卻單純通過客觀環境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同學都已離校,就擅自回家。
(2)我的不遵守紀律。不可否認,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些毛病,這點從我小時候有所體現,現在長大了也依然沒能徹底改正。這次擅自離校,夜自修曠課,雖然有一絲客觀原因主導,但后來我在路上遇到班主任老師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任老師的規定要求。
(3)我的不尊重老師,這次擅離離校之后,班主任老師對我們進行了應該的批評教育。而當時的我居然與老師爭吵,大吵大鬧,還因為老師要叫家長的事情,脫口大罵班主任老師。
關于我的錯誤,既然已經犯下,我在分析錯誤原因之后,就該有所檢討和悔過:
關于我此次擅自離校,我極有必要做以下的反省和改正,如下:
第一,從今往后,學校的任何通告與相關組織通知,我再不會在學校沒有明確通知的情況下,擅自行動。我要客觀、冷靜、嚴肅地對待每次有關學校放令的傳聞。此外,我也會將本人的這次錯誤教訓告訴身邊的同學和朋友,讓他們引以為戒。
第二,關于我個人認事能力欠缺,是直接導致我此次錯誤的原因,今后我要加強自己的認事能力。這歸根結底來說,我就應該在學校里認真學習,努力地學好科學文化知識,才能從根本上提高自己的各方面能力,包括這個認事能力,只有這樣,我今后才能不會犯同類錯誤。
第三,關于我的不遵守紀律。這完全是我主觀方面的認識不足,通過此次教訓,我已經深刻認識到自身的錯誤。身為一名學生,首先自己在各方面都需要學校教育,在學校期間如不遵守學校紀律,對我的成長和個人發展將是多么的不利。我今后應該恪守紀律,不再做有違學校規則的事情,遇到什么問題和情況都做到與老師們分享,最大程度上減少我的犯錯幾率。
第四,關于我的不尊重老師,在家里思過的這段時間,我也深深地感到愧疚。班主任老師叫家長也是為了讓我能夠更好地反省錯誤,無論老師如何做,其初衷是為了更好的教育我。而我當時卻因為心急脫口大罵老師,我這樣的行為簡直是不可原諒,也很有失教養。從今往后,我一定要規范自己的行為,即便在心急的情況下,也應該克制自己。
關于此次錯誤之后的個人感觸:
承認錯誤對于任何人來說都是一項無奈、丟面子的事情,但我一定要去面對。既然犯錯了,作為一名高中生我就該勇敢地去面對去承擔。
此次我擅自離校,又不思悔改,與班主任老師爭吵大罵。我最對不起的就是教育我的班主任老師。班主任老師日常工作就已經非常辛苦了,但卻因為我個人的錯誤,給老師添了這么多不便,還有讓老師為我的教育問題勞心勞力。為此我真的感覺很對不起班主任老師,心中充滿了悔恨和歉意。
最后,如果學校方面能夠給我一次重新改過的機會,我一定會非常感激。除了遞交給學校和班主任老師這份檢討書之外,我還會當面到老師辦公室與老師當面道歉,表達歉意。
擅自離校的檢討書10
尊敬的老師:
您好!
此刻,我懷著自責、愧疚和懊悔的心情向您遞交這篇檢討,以向您深刻反省我為個人私事,不向指導員老師您請假就擅自離開學校這種不正確的行為,同時也向您表明我個人以后絕對不會再犯這樣的錯誤的決心。
我由于要去外地參加考試,因為時間比較緊急,我個人又忙于考試的復習準備中,一直處于一個比較緊張的狀態,而疏忽了向老師請假的事情。對此,我真的感到十分的內疚和懊悔,不僅是對您的歉意,也是對學院的歉意。我深知老師一再強調,在校學生不得無故請假,擅自離校。無論有什么事情,離校一定要向導員老師請假,說明離校原因和情況,經導員老師批準許可后,方可離開校園。我深知學校這樣做主要是為了規范在校生的組織性、紀律性,保障我們的人身安全,一切為我們著想,是對我們負責任的表現。而今,我卻辜負了學院,辜負了您對我們學生的關心和愛護,真的是感到十分的.慚愧。
對于我的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,為了更好的向您檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的規章制度,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不擅自離校,有事應該先向老師請假。
3、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要考慮周全,不能因為時間緊急,情況緊張而疏忽了某一個重要的方面。這一點對于自己無論是做為學生,還是以后走入社會做事都是很重要的。
此時此刻,我請您相信我真的不是有意犯下這樣的錯誤,并且向您承諾今后我會以我的實際行動去彌補我的這次錯誤,讓您看到我知錯就改的決心和誠意,以后絕對不會再犯。除此之外,我還會主動監督和提醒其他同學不要犯這樣的錯誤,讓您相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。希望您能給我一次機會,懇請您的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
擅自離校的檢討書11
尊敬的xx:
您好!
雖然說作為學生在進行學習的時候絕對不能夠擅自離開學校,但是有些時候為了照顧生病一類的特殊狀況還是準許經過請假以后才能離開學校,但是我前不久未請假擅自離校的行為可以說惡劣性質簡直堪比逃課,事后無論是老師還是校領導們都對自己未請假擅自離校的行為進行了嚴重的批評,而我也寫下了這份未請假擅自離校檢討書來反省自己前段時間的過失。
最起碼我必須要認識到未請假擅自離校的后果才能夠將這個教訓牢記在腦海,當我自私地擅自離校以后可曾想到上課時未看到自己的老師是怎樣的心情?我相信無論是哪一位老師都可能因為自己的“失蹤”而感到無比擔心,如果是誤以為自己回家的話還會打電話聯系家長來進行確認,無論是老師還是家長都因為我擅自離校的行為而擔心安全方面的問題,我又怎么能夠心安理得地在校外玩耍而不顧那些關心自己之人的感受呢?不得不說這樣自私的學生無論從哪方面看待都是不怎么合格的。
即便自己事后回到學校進行道歉也不可避免地造成了一些影響,可想而知同學們在知道這樣的情況以后又會如何看待自己這樣一名壞學生?或許絕大多數學生都會因為自己未請假而擅自離校的行為加以鄙視,畢竟自己這樣的行為從某方面來說絕對是與一名學生的行為準則背道而馳的,但是若是往更壞的方面進行考慮的話便能夠發現這樣狀況容易引起極少數的效仿,如果到時候真發生了這樣的狀況可能會讓自己原本愧疚的內心變得更加脆弱。
在認識到未請假擅自離校的后果以后還是應該盡快采取措施加以改正才行,否則的話僅僅是口頭承諾又怎么能夠成功挽回老師與家長信任的眼神呢?因此在今后自己還是應該加強思想道德修養才能夠認識到這件事情的嚴重性,畢竟已經犯下這種錯誤的自己對于當前的狀況最能夠感同身受,未請假擅自離校的滋味無論對誰來說都是不怎么好受的存在,若是不能夠從這件事情中得到相應的教訓又怎么能夠保證今后的人生不會受到影響呢?
因此我的確應該反思自己過去的'學習生活才能夠找到問題的根源所在,畢竟未請假擅自離校的行為無論怎么看待都是思想道德方面出現了問題,因此我必須要時刻反省自己才能夠明白未請假擅自離校的行為對于學生來說是極大的錯誤,我不能夠因為貪圖眼前的利益從而導致今后的學習生活受到影響,我保證在以后的學習生活中絕對不會再次出現未請假擅自離校的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
擅自離校的檢討書12
尊敬的班主任老師:
你好!這次我犯了一個嚴重的錯,我沒有請假偷偷跑回家,這是很不對的,我感到很愧疚,這給同學樹立了一個壞榜樣,現在,我向您遞交我的檢討書。
回顧錯誤,我于年月日中午12點沒有經過您的同意,也沒有在任何老師方面取得請假許可的'情況下,擅自逃離學校,發生了嚴重的紀律違規。
面對錯誤,我感到愧疚萬分。這個錯誤充分地暴露出我“無組織無紀律”、“思想散漫”、“行為放浪”、“不自我要求”等相當嚴重的問題。作為一名學生,首要之前提就是遵守《小學生日常行為規范》與《小學生行為守則》。這兩部經典律規是我們必須要遵守,且不可能違反的。可是我恰恰是違反了其中的第16條規定:不能擅自離校、不能曠課、逃學!
啊!我真是錯大惡極,錯不能贖,錯錯錯錯啊!
經過您的批評教育。為此,我經過深刻的自我反省,在此向您做出鄭重保證:從今往后,我再也不逃學、再也不曠課。有事離校一定要取得您的請假許可以后,方能離校!我希望您能看到我的誠意,我真的認識到自己的錯誤了。
此致:
非常抱歉!
擅自離校的檢討書13
尊敬的老師:
您好!
對于xx月xx日我沒有向老師請假擅自離校的做法,現特寫此檢討書表達我對我錯誤的認識以及改正的決心。 在xx月xx日隨父母清明旅游歸來之后,想著直接回家休息順便把一些東西帶來,又怕老師可能不會批準我請假,就懷可能不會被查到的僥幸心理直接回家了,沒有意識到事情的嚴重性以及這件事所涉及的制度及個人素質道德的問題,更給老師和同學增添了許多麻煩。在深刻認識了這些之后,我深深表示道歉。
我對于錯誤的認識:
首先我沒有做好本分不遵守學校的規章制度,沒有提前經過批準而擅自離校,的確有辱作為211大學大學生的身份。規章制度是為了符合廣大同學的切身利益以及便于管理而設的大家所共同認可的協議,而我單方面得破壞了這一份協議,不僅是對制度本身尊嚴的褻瀆,更是沒有把同學老師的'共同利益放在心上。輕則影響自己在校正常的生活學習,重則影響整個學校的管理流程。是沒有為他人考慮的非常不負責任的行為。在校生上課期間如有事須請假,這是必然的常識。而我抱著隨意的態度對待這項規定的行為充分暴露出我的紀律觀念、思想覺悟與必要品行上的嚴重不足。我將認真記住自己這種不負責任的行為的各種可能的嚴重后果,認真改過,做到不再重犯。
其次,不假離校的做法是對自己的安全及對負責管理學生工作的同學老師的極不負責任的做法。在校生上課期間要求請假離校其目的就是為了保證同學們的安全,保證同學們能夠自覺地接受學習工作所應承擔的責任,保證廣大同學老師們正常的校園學習生活秩序,而我這種不假離校的做法不僅違反了學校的考勤制度,也是對自己安全的不負責任,同時為負責管理的同學老師們造成了麻煩。大學生對自己的所做作為負責任,包括這種所為造成的后果及對其他人的影響,是個人基本的職責義務。若能考慮到其他人,就更應該思前想后,認真考慮后果后再行動,以防給別人帶來麻煩也以便自己周圍的生活更加和諧。只有每個人都體會到這個素質要點,我們才能為自己為他人營造以個良好的生活學習氛圍。
最后,學習是學生的天職,無故離校無疑會對自己的學習造成各種不同可能程度的影響。少上一節課,其后果也許不僅僅讓父母花了冤枉錢,更可能造成自己的學習連續性斷裂,對相應章節的學習無法深入,造成后面的學習內容更加生澀、無法得心應手的學習。更加嚴重的后果可能會造成學習效率降低,從而降低學習積極性,無法按時完成作業,最終導致掛科。每一節課堂,尤其是大學的課堂,每一位老師都精心準備過,并以自己最好的姿態展現給同學們。這種行為不僅失去了一次與大家思想碰撞長見識的機會,有的時候是用什么代價都換不回來的,同時也是對上課老師的不尊重。是極其惡劣的行為。
在這次事件之后我深刻的體會到:作為一名當代大學生,時代在變,為人處世的應有素質恰恰不能變。錯誤的發生,暴露出我的種種問題,我必須認真對待,積極努力加以改正。
針對此次錯誤充分暴露出自己無論在品行、紀律上的不足,在遞交檢討之后,我一定重新審視自己的日常言行,嚴格遵守學校的規章制度。在今后的大學時光里,深刻警醒自己,遇事思前想后,尊重老師和同學,尊重學校的規章制度,再不犯同類的錯誤,同時也為讓自己變成一個更好的人而努力。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
擅自離校的檢討書14
尊敬的x
您好!
首先我為今天下午犯下的深刻的悔過,由于今天臨時去醫院復查,沒能及時請假,所以逃課,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。
老師沒有對我發火,而是耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:
1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3。提高自己的`思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4。‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人:xx
20xx年x月x日
擅自離校的檢討書15
尊敬的老師:
您好!
我是xx,這次我沒有請假自己離校讓您擔心了,這一點非常不好,現在想想真的是汗顏,我的行為讓您失望了,現在我想了很多,不僅僅是在日常學習上面,作為一名高中學生我希望自己能夠完善好這些,不好的習慣不能帶到學校,高中的學習緊張,我這次擅自離校不是一名學生應該有的行為,其實往往就是需要這種好的狀態,我也一定會堅持下去,今天我的事情影響很不好,現在我能夠感受到這些,當然不僅僅是對學習一種態度,擅自離校這非常不好,讓您擔心了,我感覺這些都是我應該去想的東西,只有不斷的讓自己去感受,去想一下這些那么在工作當中我想就沒有什么大的問題,我需要讓自己去思考這些,往后的學習當中我也會積極主動起來,其實這些就是我現在要去面對的事情,我會好好端正態度自我檢討的。
首先考慮到這次我的情況是非常惡劣的,在高中本來學習就緊張,我們的壓力也在慢慢的增加,現在我是非常希望能夠改變這些的,其實這次擅自離校我真的是沒有控制住自己的,也是一時的想法,但是就是這一念之間,讓我當時就墮落了,只是我沒有感受到罷了,我覺得很對不住您,您平時就一直在叮囑著我們,這次事情我公然的就違反了紀律,學校的紀律是一定要去遵守的,作為學生有很多事情不僅僅是自己要思考,而且還一定要去執行,我知道在這方面我是欠缺了很多,至少我不希望自己就此學壞,擅自離校學校的處罰一定是嚴肅的我感覺在這方面我是需要進步的,往往一些難題就是在這樣子冒出來,我們需要有一個穩定的心態去做好,去完善好。
我非常慚愧今天我沒有您的批準擅自離校,現在我回想起來真的是十分的自責,我想我不應該這么保持下去,這是對自己的'不負責,也是對工作不負責,很多時候就是因為沒有一種好的習慣就慢慢的學壞了,我是非常不希望我就這么墮落下去,現在我希望能夠保證自己做好學生的本職工作,我不會讓您在失望了,擅自離校的情況一定不允許再發生,我會把這些事情做好的,我也會就今天這件事情好好的檢討自己,本來是可以避免的事情,現在讓我做成這樣子,我非常遺憾,收起玩心我會讓自己沉著冷靜下來的,請您相信。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
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